人教版高一政治储蓄存款和商业银行课件 新课标 人教

2021/8/9星期一1第六课投资的选择第一框乐昌一中高一政治备课组2006.11.272021/8/9星期一2小组 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 ：甲现年４０岁，去年下岗，有一个孩子在上 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 五 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 ，配偶在一个私营企业上班，月收入为１５００元。双方父母健在。家庭有余钱１０万元，住房已经解决.请帮甲设计一个合理的理财方式。2021/8/9星期一3存款储蓄购买债券手持现金储蓄广义储蓄狭义储蓄存款储蓄商业保险2021/8/9星期一419781985199520002003210.6(亿元)我国城乡居民储蓄存款情况110695储蓄存款是我国目前最主要的投资方式表明:据调查表明，从1978年开始，我国的城乡居民储蓄余额呈逐年上升趋势，到2004年已达到126196亿元。2021/8/9星期一5一、便捷的投资----储蓄存款(1)储蓄存款的含义个人将属于其所有的人民币或外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或存单作为凭证，个人凭存折或存单作可以支取存款本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。合法拥有2021/8/9星期一6（2）我国的储蓄机构:（依法办理储蓄业务）商业银行、信用合作社、邮政企业2021/8/9星期一7非法集资2021/8/9星期一8（3）储蓄存款的收益含义：——利息利息是银行因为使用储户存款而支付的报酬，银行将吸纳的存款通过投资或贷款等发放出去，带来的增值部分，一部分以利息形式支付给储户，一部分形成银行的利润。储蓄存款作为一种投资行为，必然要为储户带来收益，而利息使人们从中得到的唯一收益。2021/8/9星期一9小红今天心血来潮，想把存了3年多的活期给销户了，办完后，银行里的小姐把钱和一张小纸片递给了小红。她仔细研究了一下那张小纸片，发现是用电脑打印的一张利息清单，看到上面密密的一排小数字，小红不明白了，这利息究竟是怎么算出来的呢？储蓄存款利息的多少取决于三个因素：本金、存期和利率水平。其计算 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 为：利息＝本金×利息率×存款期限利息收入的20%要作为税收上缴国家2021/8/9星期一10李大妈2004年10月存入20000元，定期二年，按照年息2.01%的利率计算:●二年到期后的利息总额是多少?1.20000×2.52%×2＝1008(元)2.1008－1008×20%＝806.4(元)计算:●所有利息是否都能拿到手？可得利息是多少？注意:20%作为税收上缴国家2021/8/9星期一112021/8/9星期一12时间项目1996年5月1日1996年8月23日1997年10月23日1998年7月1日1998年12月7日1999年6月10日2002年2月21日2004年10月29日活期存款2.971.711.711.441.440.990.720.72整存整取三个月4.862.882.882.792.791.981.711.71半年7.204.144.143.963.332.161.892.07一年9.185.225.674.773.782.251.982.25二年9.95.585.944.863.962.432.252.70三年10.806.216.214.954.142.702.523.24五年12.066.666.665.224.502.882.793.60（年利率%）2021/8/9星期一13（4）储蓄的分类特点：储蓄方式灵活，储户可以随时存入和提取，存款金额、次数、存期都不受限制。活期储蓄存款是一种没有存取日期约束，随时可取、随时可存，也没有存取金额限制的一种储蓄。2021/8/9星期一14存期：分为三个月、半年、一年、二年、三年、五年整存整取零存整取存本取息整存零取特点：存期越短，利息率越低；存期越长，利息率越高。指约定存期、整笔存入，到期一次性支取本息的一种储蓄。指每月固定存额，集零成整，到期一次支付本息的一种定期储蓄。指一次性存入本金，分次支取利息，到期支付本金的一种储蓄。指一次性存入较大一笔的金额，分期陆续平均支取本金，到期支取利息的一种储蓄。利率同零存整取储蓄。定期储蓄2021/8/9星期一15整存整取定期储蓄定义整存整取定期储蓄是指约定存期、整笔存入，到期一次性支取本息的一种储蓄。特点金额较大，存期长，存款稳定性强，利率较高。额度、期限和利率50元起存，存期分为三个月、半年、一年、二年、三年、五年，不同档次执行不同利率，利率与存款期限成正比。开办程序1、储户凭有效身份证件办理开户，自愿选择存期，银行发给存单。2、到期支取时银行按存储金额和本金数额，依约定一次计付利息。3、储户办理提前支取需凭有效身份证件。提前支取时，按支取日活期利率支付利息。部分提前支取，为取部分按原存期，原利率开给新存单。4、逾期支取时其逾期时段按活期利率计算。2021/8/9星期一16（4）储蓄投资的特点活期储蓄：流动性强、灵活方便、收益低定期储蓄：流动性较差、收益比活期储蓄高，但一般低于债券和股票银行储蓄：信用比较高、安全、风险较低，但也存在通胀时存款贬值的风险、定期存款提前支取而损失利息的风险。流动性、安全性、收益性生活理财2021/8/9星期一17种类活期存款定期存款存取方式存期优点缺点相同点随时，1元起，自由整存整取零存整取存本取息整存零取3、6、9个月，1，2，3、5年。不定流动性强，灵活方便利率高,收益高利率低，收益低存期限定，流动性差储蓄的方式、有利息、比较安全、收益较低议一议：比较定期与活期存款的异同。2021/8/9星期一18-9.864.66198819915101520名义利率物价上涨率请讨论：●1996年以来我国连续8次降低存贷利率，利率降低是否存款的实际收益一定降低？●这对我们的投资有何指导意义？存款利率下调并不一定使存款者的实际收益减少。当利率下调但利率水平仍高于同期物价水平时，存款者的实际收益仍然存在，甚至可能增加。02021/8/9星期一19思考：　　①你知道这些标志吗？　　②你所在的地区有没有这些标志？　　③你能列举银行为企业或居民提供的各种服务吗？中国农业银行中国建设银行中国工商银行中国银行广东发展银行深圳发展银行2021/8/9星期一20（1）商业银行的含义及组成商业银行是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。二、我国的商业银行商业银行是企业组成：我国商业银行以国有银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分2021/8/9星期一21我国商业银行(存款银行)包括国有独资股份制(公有制为主体)民营股份制外资银行2021/8/9星期一22其一，存款业务。它是商业银行以一定的利率和期限，向社会吸收资金，并且按规定还本付息的业务。存款是银行对存款客户的负债。这项业务是商业银行的基础业务，无此项业务，商业银行就没有足够的资金开展其他业务。没有存款，就没有商业银行。（2）商业银行的主要业务2021/8/9星期一23其二，贷款业务。是指商业银行以一定的利率和期限向借款人提供货币资金，并要求偿还本金和利息的行为。它是我国商业银行的主体业务，也是商业银行盈利的主要来源。按照贷款的用途，可划分为工商业贷款和消费者贷款。2021/8/9星期一24其三，结算业务。是商业银行为社会经济活动中发生的货币收支提供手段与工具的服务。银行对此收取一定的服务费用。2021/8/9星期一25除上述三大业务外，商业银行还为我们提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱等其他服务。2021/8/9星期一26第一，银行为我国经济建设筹集和分配资金，是再生产顺利进行的纽带。第二，银行能够掌握和反映社会经济活动的信息，为企业和国家作出正确的经济决策提供必要的依据。第三，银行对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理，以优化产业结构，提高经济效益。聚宝盆气象站调节器（3）商业银行在我国社会主义经济发展中发挥着巨大的作用：2021/8/9星期一27商业银行的主要利润来源：利润=贷款利息－存款利息－银行费用(其它利润来源：结算服务费及其它服务费)讨论：贷款业务是主要利润来源，银行是不是放贷越多越好贷款原则：真实谨慎安全等坚持真实性、谨慎性、安全性等原则？2021/8/9星期一28课堂小结储蓄存款和商业银行储蓄存款商业银行含义储蓄机构收益利息：含义及计算储蓄存款的种类及特点种类特点含义主要业务存款业务贷款业务结算业务活期定期2021/8/9星期一291、张某有5万元闲置不用，想将钱存入银行。你认为他可以去的机构是（）（1）中国银行（2）中国人民银行（3）邮政储蓄（4）信用合作社A、（1）（2）（3）B、（1）（2）（4）C、（1）（3）（4）D、（2）（3）（4）2、李某的爸爸在2002年4月将50000元存入中国工商银行，定期3年，年利率为2.4%。2005年，扣除利息税，李某的爸爸可以得到本息（）A、52880元B、53600元C、51440元D、50720元CA课堂练兵：2021/8/9星期一30辨析题国家大幅度下调银行存贷款利率，有利于搞活企业，但会影响居民储蓄存款的实际收益。（1）贷款利率下调有利于降低企业生产经营成本，从而增强其活力。（2）存款利率下调并不一定使存款者的实际收益减少。当利率下调但利率水平仍高于同期物价涨幅时，存款者的实际收益仍然存在，甚至可能增加。（3）只有当物价涨幅等于或高于存款利率水平时，存款者的实际收益才不复存在。2021/8/9星期一31课后作业：某班同学围绕公民存款储蓄展开了一次讨论，下面是部分同学的发言：甲：公民存款储蓄能获得利息，但会减少市场流通的货币量，因而利民不利国。乙：公民存款储蓄能为国家积累建设资金，但会影响消费水平，因而利国不利民。请评析甲、乙两位同学的观点。2021/8/9星期一322021/8/9星期一33