2018人教版（五四）化学九年级12.2《化学肥料》课件 (共80张PPT)

第十一单元(dānyuán)盐化学肥料课题(kètí)2化学肥料第一页，共81页。第二页，共81页。第三页，共81页。一片冬麦一片高粱十里荷塘十里果香第四页，共81页。在一派欣欣向荣的农村景象中，多彩多姿的植物给美丽的自然画卷，增添了无穷的活力。植物生长需要哪些(nǎxiē)元素？第五页，共81页。NPKCaMgFeCuZnSNaBMoMn碳C、氢H、氧O、氮N、磷P、钾K、钙Ca、镁Mg、硫S、铁Fe、锰Mn、硼B、锌Zn、铜Cu、钼Mo、氯Cl。植物的生长发育不可缺少(quēshǎo)的化学元素有十六种。第六页，共81页。在十六种元素中碳、氧、氢三种元素需要量最大，其来源是空气(kōngqì)和水；其次，作物需要量较大的是氮、磷、钾等，则需从土壤中吸收，而土壤里氮、磷、钾三种元素含量往往难以满足农作物的需要。氮肥磷肥钾肥复合肥第七页，共81页。庄稼(zhuāngjia)一枝花全靠肥当家第八页，共81页。1840年，德国科学家李比希提出了矿质营养学说。李比希矿质营养学说的创立为化肥工业的兴起奠定了理论基础，也为解决世界粮食问题和提高人们的生活水平做出了巨大贡献。1843年，第一种化学肥料——过磷酸钙在英国诞生。  我国使用(shǐyòng)化肥的历史始于1901年，台湾省从日本引进了肥田粉(硫酸铵)用在甘蔗田里。 在近一个半世纪中，全世界已生产和使用(shǐyòng)了数十种含有单一或两种以上植物必需营养元素的化肥，为世界农业做出了重大贡献。化肥(huàféi)的过去和现在第九页，共81页。 德国的“哈伯——博施”开发的合成氨工艺于1913年实现工业化后，氮肥工业进入了新的纪元。 氮肥在化肥领域中所占比重最大，对农业产量的影响也最大。据联合国粮农组织统计，1950年-1970年，世界粮食增产近一倍，其中(qízhōng)因扩大播种面积而增产的粮食占22％，提高单位面积产量增产的粮食占78％。在提高的单产中，施用化肥的作用占30％-60％。第十页，共81页。肥料(féiliào)化学肥料(huàxuéféiliào)农家肥料：如厩肥(jiùféi)、人粪尿、绿肥等。氮肥磷肥钾肥复合肥料微量元素肥料:如钼肥、锌肥、锰肥等第十一页，共81页。植物生长需要养分，土壤所能提供的养分是有限的，因此要靠施肥来补充。最初使用的肥料是人畜粪便、植物体等沤制的天然有机肥料。随着人们对化学(huàxué)元素与植物生长关系的了解，出现了以化学(huàxué)和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学(huàxué)肥料。现在，施用化肥已经成为了农作物增产的最有力措施，施用化肥的增产作用占各增产因素总和的30%—60%。农作物所需的营养元素有许多种，其中，氮、磷、钾的需要量较大，因此，氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学(huàxué)肥料。一、化肥(huàféi)简介第十二页，共81页。随着世界人口的增长，人类对农产品需求量增大，增施化肥逐渐成为农作物增产的最有力措施。农作物对物对氮、磷、钾的需求量大，因此氮肥、磷肥、钾肥是最主要的肥料。第十三页，共81页。一、氮肥尿素［CO(NH2)2］、氨水(NH3·H2O）、铵盐（如：NH4HCO3、NH4Cl）、硝酸盐（如：NH4NO3、NaNO3）等含氮化合物。1、氮肥的种类第十四页，共81页。氮肥(dànféi)的种类第十五页，共81页。2、氮肥的作用氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。氮肥对植物的生命活动以及作物的产量和品质都有极其重要的作用，合理施用氮肥是极为重要的。3、缺乏氮肥作物缺氮会绿色褪淡，生长缓慢，瘦小，直立，成熟提早(tízǎo)，产量品质下降，果小皮硬。第十六页，共81页。缺乏(quēfá)氮肥第十七页，共81页。1.氮肥(dànféi)氮肥的作用：氮是植物体内核酸(hésuān)、蛋白质和叶绿素的组成元素。氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。农作物缺氮的表现：叶片绿色减淡第十八页，共81页。常见(chánɡjiàn)的氮肥：尿素(niàosù)：CO(NH2)2氨水：（NH3·H2O）铵盐：NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4硝酸盐：NH4NO3、NaNO3知识(zhīshi)积累①空气中虽然含有大量的氮气，但植物通常只能吸收化合物中氮元素，不能直接吸收空气中的氮气。②根部有根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮的化合物而吸收。③将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。第十九页，共81页。一、氮肥(dànféi)1、氮肥的主要作用：氮是作物体内蛋白质，核酸和叶绿素的重要成分，氮肥能促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。2、主要物质尿素铵盐（如：硝酸铵、硫酸铵、氯化铵、碳酸氢铵）氨水硝酸盐（如：硝酸钾、硝酸钙）3、缺乏时的表现(biǎoxiàn)植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色第二十页，共81页。缺氮的棉花(miánhua)第二十一页，共81页。缺氮的玉米(yùmǐ)第二十二页，共81页。缺氮的马铃薯第二十三页，共81页。氮肥(dànféi)施用时的注意事项：因为铵态氮肥遇碱会放出氨气，从而使肥分流失(liúshī)。所以铵态氮肥不能和碱性物质一起混合施用。第二十四页，共81页。铵盐的检验(jiǎnyàn)观察实验：1、把氯化铵固体和氢氧化钙固体在研钵中混合研磨，闻放出的气味。2NH4Cl+Ca(OH)2＝CaCl2+2H2O+2NH3↑2、在一支试管(shìguǎn)中放入硫酸铵固体，加入氢氧化钠浓溶液并加热，在试管(shìguǎn)口放一片湿润的红色石蕊试纸，观察红色石蕊试纸颜色的改变情况。(NH4)2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑第二十五页，共81页。二、磷肥常见的磷肥有磷矿粉［Ca3(PO4)2］钙镁磷肥（钙和镁的磷盐）、过磷酸钙（磷酸二氢钙和硫酸钙的混合物）等含磷物质。1、磷肥的种类第二十六页，共81页。磷肥(línféi)的种类第二十七页，共81页。缺乏(quēfá)磷肥第二十八页，共81页。2、磷肥的作用磷是植物体内蛋白质，核酸和酶等多种重要化合物的组成元素。磷可以促进作物生长，还可增强作物的抗寒、抗旱能力。3、缺乏磷肥物物缺磷时会生长迟缓、产量降低、植株矮小、苍老、瘦弱，茎细直立、分枝(fēnzhī)少，叶片小、缺光泽，根系发育差，易老化，成熟迟缓。第二十九页，共81页。2.磷肥(línféi)磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素，参与各种重要的代谢活动，与植物的细胞分裂、生成及有机物的转化等有密切的关系。磷可促进作物生长，使之穗粒饱满，还可增强(zēngqiáng)抗寒、抗旱能力。作物(zuòwù)缺磷的表现：生长迟缓、产量降低。第三十页，共81页。常见(chánɡjiàn)的磷肥：①磷矿粉：Ca3(PO4)2②钙镁磷肥：钙和镁的磷酸盐③过磷酸钙(ɡuòlínsuānɡài)：Ca(H2PO4)2+CaSO4混合物第三十一页，共81页。二、磷肥(línféi)1、磷肥的主要作用：磷肥能促进作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，还能促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。2、主要物质磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙3、缺乏时的表现(biǎoxiàn)植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色第三十二页，共81页。正常(zhèngcháng)与缺磷的小麦第三十三页，共81页。正常(zhèngcháng)与缺磷的水稻第三十四页，共81页。三、钾肥常见的钾肥有硫酸钾、氯化钾等含钾化合物。1、钾肥的种类第三十五页，共81页。2、钾肥的作用钾具有保证各种代谢过程(guòchéng)的顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。3、缺乏钾肥作物缺钾表现为最初老叶叶尖及叶缘发黄，以后黄化部逐步向内伸展同时叶缘变褐、焦枯，叶片出现褐斑，严重时叶肉坏死、脱落。第三十六页，共81页。缺乏(quēfá)钾肥第三十七页，共81页。钾肥(jiǎféi)的种类第三十八页，共81页。钾在植物代谢活跃的器官和组织中分布(fēnbù)量较高。钾具有保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。3.钾肥(jiǎféi)作物(zuòwù)缺钾的症状：常见的钾肥：硫酸钾（K2SO4）、氯化钾（KCl）叶尖及叶缘发黄，甚至叶肉坏死。第三十九页，共81页。三、钾肥(jiǎféi)1、钾肥的主要作用钾肥能促使(cùshǐ)作物生长健壮，茎秆粗硬　，增强对病虫害和倒伏的抵抗能力，并能促进糖分和淀粉的生成。2、主要物质硫酸钾、氯化钾、碳酸钾3、缺乏时的表现茎干软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并焦枯。第四十页，共81页。棉花(miánhua)缺钾叶片棉花(miánhua)缺钾叶片第四十一页，共81页。土壤供钾水平不同(bùtónɡ)对水稻的影响第四十二页，共81页。大豆(dàdòu)缺钾叶片第四十三页，共81页。玉米(yùmǐ)缺钾症状第四十四页，共81页。缺钾使柑桔变小(biànxiǎo)第四十五页，共81页。下列植株通过其外表症状，告诉人们在它们生长(shēngzhǎng)的土壤中，缺乏哪一种植物生长(shēngzhǎng)的营养元素？植株矮小(ǎixiǎo)瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色缺氮第四十六页，共81页。下列植株通过其外表症状，告诉人们(rénmen)在它们生长的土壤中，缺乏哪一种植物生长的营养元素？缺磷植株特别(tèbié)矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色第四十七页，共81页。下列(xiàliè)植株通过其外表症状，告诉人们在它们生长的土壤中，缺乏哪一种植物生长的营养元素？缺钾茎秆软弱，容易(róngyì)倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。第四十八页，共81页。四、复合肥以上各化肥营养元素比较单一，为作物均匀地吸收营养成分，人工合成了一些含多种营养元素的复合肥料。例如：硝酸钾、磷酸铵。第四十九页，共81页。复合肥的种类(zhǒnglèi)第五十页，共81页。缺乏(quēfá)复合肥第五十一页，共81页。复合(fùhé)化肥：含两种或两种以上营养元素的化肥。如：磷酸二氢铵（NH4H2PO4）、磷酸铵氢(NH4)2HPO4、硝酸钾（KNO3）4.复合肥料(fùhéféiliào)化肥和农药(nóngyào)使用的利与弊：利：化肥和农药对提高农作物的产量具有重要作用。弊：化肥和农药的不合理使用会带来很多的环境问题。如土壤污染、水污染、大气污染。第五十二页，共81页。五、不合理使用(shǐyòng)不合理地使用化肥，可能会形成：1.土壤污染2.大气污染。第五十三页，共81页。对比(duìbǐ)化学肥料和农家肥料的一些特点化学肥料农家肥料所含营养元素种类少，但营养元素的含量大常含多种营养元素，营养元素含量较少一般易溶于水，易于被作物吸收，肥效较快一般较难溶于水，经腐熟后逐步转化为可溶于水、能被作物吸收的物质，肥效较慢但较长便于工业生产，成本较高便于就地取材，成本低廉有些品种化肥如长期大量施用能使土壤板结能改良土壤结构五、农家肥第五十四页，共81页。肥料化学肥料氮肥碳酸氢氨NH4HCO3　硫酸铵(NH4)2SO4氨水NH3H2O硝酸铵NH4NO3尿素CO(NH2)2磷肥磷矿粉Ca3(PO4)2重过磷酸钙Ca(H2PO4)2钾肥硫酸钾K2SO4氯化钾KCL复合肥料磷酸氢二铵(NH4)2HPO4磷酸二氢铵KH2PO4硝酸钾KNO3微量元素肥料含硼锰铜锌钼等元素农家肥厩肥、人粪尿、绿肥肥料(féiliào)的种类第五十五页，共81页。肥　类肥　　　　效氮　肥氮是作物体内蛋白质，核酸和叶绿素的重要成分，氮肥能促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。磷　肥磷肥能促进作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，还能促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。钾　肥钾肥能促使作物生长健壮，茎秆粗硬　，增强对病虫害和倒伏的抵抗能力，并能促进糖分和淀粉的生成。农家肥常含多种营养元素，营养元素含量较少，能改良土壤结构。肥料(féiliào)的特性第五十六页，共81页。有机肥、无机肥配合施用，使柑橘提早成熟，色泽(sèzé)鲜艳。第五十七页，共81页。正方(zhèngfāng)观点：化肥的使用是利大于弊辩论(biànlùn)的题目：化肥的使用(shǐyòng)是利大还是弊大？反方观点：化肥的使用是弊大于利第五十八页，共81页。除了化肥(huàféi)之外，农药对农业的高产丰收也具有重要的作用。但农药也是有毒物质，在杀灭病虫害的同时也带来了对自然环境的污染和对人体健康的危害。第五十九页，共81页。化学产品（如化肥、农药）的使用，对人类文明的发展作出了巨大贡献；同时不当使用也对人类健康和生态环境产生危害。科学在创造美好生活的同时,会带来一些新问题,而要解决这些新问题仍然依赖科学的发展进步。人类就是在征服一个又一个困难中不断发展和超越(chāoyuè)自己。小结第六十页，共81页。做一做：探究碳酸氢铵（碳铵）的有关(yǒuguān)性质。嗅气味(qìwèi)溶解性与碱性物质(wùzhì)反应稳定性第六十一页，共81页。碳酸氢铵的物化(wùhuà)性质白色(báisè)晶体，易溶于水，有氨味；不稳定，极易分解；随着(suízhe)温度升高，湿度加大，分解速度加快。与碱性物质反应放出氨气。指导农民科学施肥请你编制化肥施用说明书第六十二页，共81页。碳酸氢铵(tànsuānqīnɡǎn)说明书名称：简称：化学式：含氮：物化性质：包装：储存：用法：①必须(bìxū)深施，并立即盖土。②不能和碱性肥料如草木灰等一起施用。③用作追肥或基肥，不宜作种肥。碳铵NH4HCO3％本品为白色晶体，易溶于水，有氨味；不稳定，极易分解；与碱性(jiǎnxìnɡ)物质反应放出氨气。外用塑料编织袋，内衬聚乙烯薄膜袋的双层包装袋。①注意防潮、防雨、密封、防晒并存放在干燥、阴凉处。②严禁与碱性物质混合堆放。碳酸氢铵第六十三页，共81页。六、区分氮肥(dànféi)、磷肥、钾肥的方法不同土壤结构需不同营养元素的化肥，那我们如何区分各种化肥，以防施肥不合理。氮肥钾肥磷肥看外观白色晶体灰白色粉状加水全部溶于水大多不溶于水或部分溶于水灼烧可燃烧，熔化起泡或冒烟不燃烧，跳动或有爆裂声加熟石灰放出具有刺激性气味的氨气不具有刺激性气味的氨气放出第六十四页，共81页。二、化肥的简易(jiǎnyì)鉴别氮肥钾肥磷肥看外观白色晶体白色晶体灰白色粉末加水能溶于水能溶于水大多不溶或部分溶于水灼烧可燃烧，熔化起泡或冒烟不燃烧，跳动或有爆炸声无明显变化加熟石灰放出有刺激性气味的气体无明显变化无明显变化第六十五页，共81页。2NH4CI+Ca(OH)2=CaCI2+2H2O+2NH3↑铵盐和碱的反应(fǎnyìng)原理:注意!施用铵盐时不要和碱性(jiǎnxìnɡ)物质一起施用第六十六页，共81页。铵盐与熟石灰反应(fǎnyìng)：2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2H2O+2NH3↑(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑第六十七页，共81页。氮肥尿素硫酸铵、氯化铵、硝酸铵硝酸铵硫酸铵、氯化铵加碱有氨味灼烧燃烧、发亮熔化、胃烟无氨味溶于水后加氯化钡溶液，生成白色沉淀的是硫酸铵第六十八页，共81页。一、常见(chánɡjiàn)化肥的种类与作用种类物质在植物生长中的作用缺乏时的表现氮肥尿素、氨水、铵盐、硝酸盐能促进作物的茎叶生长茂盛，叶色浓绿植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色磷肥磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙能促进作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，能促进作物提早成熟，子粒饱满植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色钾肥硫酸钾、氯化钾能保证各种代谢过程的顺利进行茎干软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并焦枯。复合肥磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾同时含有两种或两种以上的营养元素，能同时均匀地供给多种养分，有效成分高。小结(xiǎojié)第六十九页，共81页。二、初步区分氮肥(dànféi)、磷肥和钾肥的方法看外观.氮肥、钾肥都是白色晶体(jīngtǐ)；磷肥是灰白色粉末。加水.氮肥、钾肥都溶于水；磷肥大多(dàduō)不溶于水或部分溶于水。灼烧.氮肥可燃烧或熔化起泡或冒烟;钾肥不燃烧,在灼烧时可跳动或有炸裂声.4.加熟石灰.铵态氮肥(铵盐)能放出具有刺激性气味的氨气.第七十页，共81页。【例1】下列物质可以直接做肥料施用(shīyòng)的是（　　）　A.　磷酸钙　B.　氨水　C.　氢氧化钾　D.　硝酸【课堂练习】B第七十一页，共81页。【例2】下列化肥不能与熟石灰混合施用的是（　　）　A.　氯化钾　B.　碳酸氢铵(tànsuānqīnɡǎn)　C.　氨水　D.　硝酸钾【课堂练习】B第七十二页，共81页。练习(liànxí)1.下列化肥属于复合肥料的是:NH4ClB.NH4NO3KH2PO4D.KNO3下列化肥与熟石灰混合(hùnhé)研磨,能闻到氨气的是氯化钾B.硫酸钾C.过磷酸钙D.硫酸铵3.某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色,你认为应该施加下列哪一种化肥:A.氯化钾B.硫酸钾C.过磷酸钙D.尿素第七十三页，共81页。试一试，看你知道(zhīdào)了多少？1、常见(chánɡjiàn)的氮肥有（　　　）、（　　　）、（　　）等。2、常见(chánɡjiàn)的磷肥有（　　　　）、（　　　　）等。3、常见(chánɡjiàn)的钾肥有（　　　　）、（　　　　）。氯化铵尿素氨水过磷酸钙磷矿粉硫酸钾氯化钾4、下列(xiàliè)化肥中是哪种肥料？KNO3、NH4H2PO4、(NH4)2HPO4NH4Cl、NH3·H2O、CO(NH2)2第七十四页，共81页。试一试，看你知道(zhīdào)了多少？1、小明家责任田里的庄稼生长不茂盛，叶色淡绿、茎叶细小，同时还出现了不同程度的倒伏现象(xiànxiàng)。请问：（1）、小明家的庄稼缺两种元素，它们是（　　　）元素和　　　　（　　　）元素。（2）某生产资料公司的化肥价格如下：肥料尿素磷矿粉硝酸铵碳酸氢铵硫酸钾氯化钾价格(元/吨)12001501000350800650小明已买回了碳酸氢铵化肥(huàféi)，从经济实用角度考虑，他还需要买的另种一化肥(huàféi)是（　　　　　　）氮钾氯化钾第七十五页，共81页。为鉴别NH4HCO3、(NH4)2SO4、KCl、K2SO4四种化肥，某同学(tóngxué)设计了如下所示的实验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，请你根据每步实验现象将有关化肥的化学式填写在下图相应的空格中。NH4HCO3、KCl、(NH4)2SO4、K2SO4①②③⑥⑤④加氢氧化钙有氨味无氨味加盐酸溶于水后再加氯化钡溶液有气体产生无气体产生有白色沉淀无白色沉淀第七十六页，共81页。为鉴别NH4HCO3、(NH4)2SO4、KCl、K2SO4四种化肥，某同学设计了如下所示的实验方案，请你根据每步实验现象将有关(yǒuguān)化肥的化学式填写在下图相应的空格中。NH4HCO3、KCl、(NH4)2SO4、K2SO4①NH4HCO3、(NH4)2SO4②KCl、K2SO4③NH4HCO3⑥KCl⑤K2SO4④(NH4)2SO4加氢氧化钙(qīnɡyǎnɡhuàɡài)有氨味无氨味加盐酸(yánsuān)溶于水后再加氯化钡溶液有气体产生无气体产生有白色沉淀无白色沉淀第七十七页，共81页。近年来，我国一些河水发生了严重的“水华”现象。“水华”主要是指向水中投入或排入生物所需的营养物质后，水中某些元素(yuánsù)含量过高，导致水面上的藻类疯狂生长、繁殖，水质恶化而有腥嗅味，造成鱼类死亡现象。（1）已知藻类的化学式为C106H263O110N16P,则组成藻类的元素(yuánsù)有　　　种，藻类的相对分子质量为　　　　　；（2）根据藻类的化学式确定工业和生活污水中导致藻类生长过快的营养元素(yuánsù)是（填元素(yuánsù)名称）　　　　　　；（3）为什么河水的“水华”现象会发生在枯水期，而不会发生在汛期？（4）从控制污染源头考虑，请你提出防止“水华”现象的一条措施。53550N、P开阔视野第七十八页，共81页。学以至(yǐzhì)用春天孕育着丰收的希望，请参照所学过的知识，结合你家近年来庄稼的长势，为家长作出一份合理(hélǐ)施肥的建议。第七十九页，共81页。P82T1、2、3【作业】第八十页，共81页。内容(nèiróng) 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 第十一单元盐化学肥料。1843年，第一种化学肥料——过磷酸钙在英国诞生。氮肥在化肥领域中所占比重最大，对农业产量的影响也最大。1、把氯化铵固体和氢氧化钙固体在研钵中混合研磨，闻放出的气味(qìwèi)。磷可以促进作物生长，还可增强作物的抗寒、抗旱能力。形成：1.土壤污染2.大气污染。所含营养元素种类少，但营养元素的含量大。人类就是在征服一个又一个困难中不断发展和超越自己。不同土壤结构需不同营养元素。【作业】第八十一页，共81页。