山东省临沂市太平中学九年级上期末化学试卷Word版解析版

第1页2019-2019学年山东省临沂市太平中学九年级（上）期末化学试卷一、单选 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ：1．为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的是（）A．在同一瓶氧气中，先后进行粗、细铁丝的燃烧实验B．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验C．在两瓶相同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验D．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行相同铁丝的燃烧实验2．在下列五种物质中，会对空气造成污染的是（）①汽车排出尾气形成的烟雾②石油化工厂排出的废气③天然水蒸发成水蒸气④植物光合作用放出的气体⑤煤燃烧产生的烟尘．A．②④B．①②⑤C．③⑤D．①③④3．用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（）A．水沸腾后壶盖被顶起﹣﹣温度升高，分子体积变大B．甘蔗甜，苦瓜苦﹣﹣不同分子性质不同C．50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL﹣﹣分子之间有间隔D．水和过氧化氢化学性质不同﹣﹣分子构成不同4．下列化学方程式书写正确的是（）A．硫在空气中燃烧：S+O2↑═SO2↑B．加热氯酸钾制取氧气：2KClO3═2KCl+3O2↑C．锌与稀硫酸反应：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑D．熟石灰与盐酸反应：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+H2O5．下列叙述完全符合质量守恒定律的是（）A．水结成冰前后，质量保持不变B．50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mLC．在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水第2页D．1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳6．实验室里制取并收集二氧化碳气体时一般有以下操作步骤：①检查装置的气密性；②连接装置；③加入大理石；④加入稀盐酸；⑤收集；⑥验满．其中排列顺序正确的是（）A．①②③④⑤⑥B．②①④③⑤⑥C．②①③④⑤⑥D．②③④①⑤⑥7．要鉴别H2、O2、CO2三瓶气体最简便的方法是（）A．分别通入紫色石蕊溶液B．分别通入澄清的石灰水中C．测定和比较三种气体的密度D．用燃着的木条分别伸入集气瓶8．下列描述的是水的化学性质的是（）A．水是无色的液体B．水可在0℃时结冰C．水在4℃时密度最大D．水通电可以产生氢气和氧气9天然气、液化石油气燃烧的反应是CH4+2O2CO2+2H2O；C3H8+5O23CO2+4H2O．现有一套用天然气为燃料的灶具，要改用液化石油气作燃料，应采用的措施是（）A．减小空气的进入量，增大液化气进入量B．增大两者的进入量C．增大空气进入量或减小液化气进入量D．减少两者的进入量10．森林初发火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭．关于爆炸灭火原因的 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 不合理的是（）A．爆炸使燃烧处暂时缺氧B．爆炸气浪降低了可燃物的温度C．爆炸气浪降低了可燃物的着火点D．炸起的沙土覆盖可燃物，隔绝空气11．下列关于金属物理性质的描述正确的是（）A．常温下所有金属都是固体B．铁丝可在氧气中燃烧产生黑色固体第3页C．大多数金属具有优良的导电性、导热性、延展性D．金属都具有银白色金属光泽12．金属铜、镍、铝等常用作制作硬币，我国一元币为钢芯镀镍合金，五角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢，在选择铸造硬币的材料时，不需要考虑的因素是（）A．金属的耐腐蚀性B．金属的颜色C．金属的硬度D．金属价格与硬币面值的吻合度13．某校化学兴趣小组的同学按照如图装置进行实验，小组同学对实验现象的记录正确的是（）A．铁丝 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面有红色氧化铁附着B．铁丝光亮，没有变化C．试管中的液面无变化D．试管内液面上升14．下列有关说法正确的是（）A．光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡B．将打磨好的铜丝在酒精灯上加热，铜丝表面由黑色变红色C．将铜片放入硝酸银溶液，溶液由无色变为蓝色D．将铁钉加入到稀硫酸中，溶液由无色变为黄色15．下列洗涤污物的方法属于溶解的是（）A．用稀盐酸洗涤暖水瓶中的水垢B．用洗涤灵洗涤餐具上的油污C．用酒精洗涤沾到手上的碘酒D．用钢丝刷擦洗锅体外壁的黑色物质16．下列措施能使硝酸钾在水中的溶解度增大的是（）第4页A．增加水的质量B．把硝酸钾粉碎，在溶解过程中不断搅拌C．增加硝酸钾的质量D．升高溶液的温度17．在进行硝酸钾与氯化钠溶解性比较的实验时，下列条件必须控制的是（）①温度②溶质颗粒大小③溶质质量④溶剂质量⑤溶剂种类。A．①②B．②③④C．①④⑤D．①⑤18．一些食物的近似pH如下：葡萄汁3.5﹣4.5；苹果汁：2.9﹣3.3；牛奶：6.3﹣6.6；鸡蛋清：7.6﹣8.0，则下列说法中，不正确的是（）A．鸡蛋清和牛奶显碱性B．苹果汁和葡萄汁显酸性C．苹果汁比葡萄汁的酸性强D．胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁19．根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是（）A．溶液中滴入石蕊显红色B．溶液中滴入酚酞显红色C．溶液中滴入酚酞不变色D．常温下，测得溶液的pH＜720．不同物质的溶液的酸碱性不同，根据下表中pH的情况判断，下列说法中正确的是（）盐酸CuSO4溶液NaCl液水Na2CO3溶液NaOH溶液pH＜7＜7=7=7＞7＞7A．pH＜7一定是酸的溶液B．pH＞7一定是酸的溶液C．pH=7一定是酸的溶液D．盐的溶液可能显酸性、碱性或中性二、探究题：21．下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体空气（%）78210.030.070.9呼出的气体（%）781641.10.9第5页某校研究性学习小组的同学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 了简单的实验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如图所示．请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中实验步验证依据①②根据判断二氧化碳含量不同③根据判断氧气含量不同④根据判断水含量不同归纳总结：归纳总结也是学好化学的一种重要的方法，现请你概括总结你已知道的二氧化碳的性质：22．在化学实验考核中，两位同学用如下两种不同的方法，配制100g溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液．【小明用固体硝酸钾和水配制溶液】（1）小明用到的玻璃仪器除量筒、胶头滴管、烧杯外，还有；（2）小明实验时应进行的步骤是计算、、量取、溶解、装瓶并贴标签．【小红用溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液加水稀释】（3）小红实验时应量取水的体积是mL（水的密度可近似看做1g/cm3）；（4）若小红量取水时俯视读数，则所配溶液的溶质质量分数5%（选填“＞”、“＜”或“=”）（5）将接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是（填序号）①溶质质量可能不变②溶质质量分数一定变大③溶液质量可能变小④该饱和溶液还能溶解氯化钠（6）若用100g20%的氯化钠溶液、10g氯化钠固体和水可配制成5%的氯化钠溶液的质量为g三、信息分析题：23．下列是初中化学部分重要的实验或实验装置．请按要求填空：（1）A实验玻璃管②中产生的气体是；（2）B实验如果实验数据小于21%，可能原因是（写出一点）；（3）C实验说明二氧化碳具有的物理性质是；（4）写出检验D装置气密性方法24．根据下图回答问题：实验内容读出量筒液体的体积数向上排空气法收集气体实验室制CO2过滤加实验操作图编号ABCDE第7页（1）写出上表实验操作图中标有字母d的仪器名称：（2）上表的实验操作图中有错误的是（填番号，下同）其中图中的操作，造成液体沸腾后冲出．C图中的操作，会造成四、计算题：25．某钙片的标签如图所示，此钙片成分中只有碳酸钙含有钙元素．（1）请通过计算说明此标签中的含钙量是否错误．（2）为测定其真实的含钙量，小东每次取10片钙片放入已称量的含足量稀盐酸的烧杯中，充分反应后再称取烧杯和剩余物的总质量．小东做了三次实验，数据如下：物质的质量第一次第二次第三次平均值反应前：烧杯+盐酸22g22g22g22g10片钙片8g8g8g8g反应后：烧杯十剩余物26.7g26.5g26.9g26.7g①列式计算每片此钙片含碳酸钙的质量．②请列式计算每片此钙片的含钙量，并建议厂家如何改标签．26．目前，甲型HIN1型流感日趋严重，现在最有效的预防方法之一就是用消毒液对空气消毒．深圳市科瑞德消毒用品公司生产二氧化氯消毒液，是国际上公认的新一代强力，广谱，安全，高效的消毒剂，已被世界卫生组织（WHO）列为A1级安全消毒剂．二氧化氯消毒液能够迅速，彻底杀灭各种细菌（大肠杆菌，白色念珠菌等）和病毒（肝炎病毒，流感病毒等）．我校决定今天放学后对全校教室、寝室全面消毒．小陈观察到瓶上的标签如下表所示．二氧化氯（ClO2）1000毫升溶质的质量分数80%．第8页密度1.2克/厘米3相对分子质量67.5强腐蚀性，阴冷，密封储藏求：（1）这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是克，其中含溶质二氧化氯克．（2）若将这1000毫升二氧化氯消毒液与5000克水均匀混合，所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是？（保留小数点后一位）（3）我校欲配制30千克质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少千克水？第9页2019-2019学年山东省临沂市太平中学九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、单选题：1．为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的是（）A．在同一瓶氧气中，先后进行粗、细铁丝的燃烧实验B．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验C．在两瓶相同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验D．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行相同铁丝的燃烧实验【解答】解：探究粗细的影响，所以要在粗细上对比，其他要素保持一致。A、在同一瓶氧气中先后做实验，这样就使反应的条件不同，而难以比较，故A错误B、氧气的浓度不同，得不出正确的结论，故B错误C、氧气的浓度相同，根据两种铁丝的燃烧的剧烈情况来得出结论，故C正确D、浓度不同的氧气中，比较同种铁丝的燃烧，与探究的实验目的不同，故D错误故选：C。2．在下列五种物质中，会对空气造成污染的是（）①汽车排出尾气形成的烟雾②石油化工厂排出的废气③天然水蒸发成水蒸气④植物光合作用放出的气体⑤煤燃烧产生的烟尘．A．②④B．①②⑤C．③⑤D．①③④【解答】解：空气的污染途径是工厂废气的任意排放，大量燃烧化石燃料，汽车尾气的排放，可总结为：有害气体和烟尘，主要的有害气体有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，这些气体主要来自于矿物燃料的燃烧和工厂的废气。所以①汽车排出尾气形成的烟雾，②石油化工厂排出的废气，⑤煤燃烧产生的烟尘。会对第10页空气造成污染。故选：B。3．用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（）A．水沸腾后壶盖被顶起﹣﹣温度升高，分子体积变大B．甘蔗甜，苦瓜苦﹣﹣不同分子性质不同C．50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL﹣﹣分子之间有间隔D．水和过氧化氢化学性质不同﹣﹣分子构成不同【解答】解：A、水沸腾后壶盖被顶起，是因为温度升高，水分子间的间隔变大，故选项解释错误。B、甘蔗甜，苦瓜苦，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确。C、50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确。D、水和过氧化氢化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确。故选：A。4．下列化学方程式书写正确的是（）A．硫在空气中燃烧：S+O2↑═SO2↑B．加热氯酸钾制取氧气：2KClO3═2KCl+3O2↑C．锌与稀硫酸反应：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑D．熟石灰与盐酸反应：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+H2O【解答】解：A．该反应氧气是反应物，氧气后面不需要标注↑，反应物中有气体参加，所以生成的气体化学式后面不用加气体符号，条件是点燃，正确的化学方程式应为：S+O2SO2；B．没有注明反应的条件，正确的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；第11页D．方程式没有配平，正确的化学方程式为：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O。故选：C。5．下列叙述完全符合质量守恒定律的是（）A．水结成冰前后，质量保持不变B．50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mLC．在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水D．1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳【解答】解：A、水结成冰前后，质量保持不变，发生的是物理变化，不能用质量守恒定律解释；B、50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mL，发生的是物理变化，不能用质量守恒定律解释；C、在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水，没有发生化学变化，不能用质量守恒定律解释；D、参加反应的碳、氧气与生成的二氧化碳的质量比为12：32：44=3：8：11；1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳。生成物质量=参加反应的反应物质量之和，符合质量守恒定律，故适合。故选：D。6．实验室里制取并收集二氧化碳气体时一般有以下操作步骤：①检查装置的气密性；②连接装置；③加入大理石；④加入稀盐酸；⑤收集；⑥验满．其中排列顺序正确的是（）A．①②③④⑤⑥B．②①④③⑤⑥C．②①③④⑤⑥D．②③④①⑤⑥【解答】解：制取二氧化碳的操作步骤是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→加（向广口瓶中装入大理石）→倒（向漏斗中注入稀盐酸）→收集（用向上排空气法收集）→验满（将燃着的木条放在集气瓶口）．则正确的操作顺序为：②①③④⑤⑥。故选：C。第12页7．要鉴别H2、O2、CO2三瓶气体最简便的方法是（）A．分别通入紫色石蕊溶液B．分别通入澄清的石灰水中C．测定和比较三种气体的密度D．用燃着的木条分别伸入集气瓶【解答】解：A、只有二氧化碳能使紫色石蕊溶液变色，无法鉴别氢气、氧气，故选项错误。B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳，无法鉴别氢气、氧气，故选项错误。C、测量三种气体的密度方法比较复杂，即使能鉴别也不是最简便方法，故选项错误。D、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气；若气体能燃烧，则是氢气；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体，故选项正确。故选：D。8．下列描述的是水的化学性质的是（）A．水是无色的液体B．水可在0℃时结冰C．水在4℃时密度最大D．水通电可以产生氢气和氧气【解答】解：A、水是无色的液体，无需经过化学变化就能表现出来，所以属于物理性质，故A错误；B、水可在0℃时结冰，无需经过化学变化就能表现出来，所以属于物理性质，故B错误；C、水在4℃时密度最大，无需经过化学变化就能表现出来，所以属于物理性质，故C错误；D、水通电可以产生氢气和氧气，需经过化学变化就能表现出来，所以属于化学性质，故D正确。故选：D。第13页9天然气、液化石油气燃烧的反应是CH4+2O2CO2+2H2O；C3H8+5O23CO2+4H2O．现有一套用天然气为燃料的灶具，要改用液化石油气作燃料，应采用的措施是（）A．减小空气的进入量，增大液化气进入量B．增大两者的进入量C．增大空气进入量或减小液化气进入量D．减少两者的进入量【解答】解：相同情况下，气体体积相同所含分子数相同；根据反应的化学方程式，相同分子即同体积的天然气、液化石油气完全燃烧，液化石油气需要更多的氧气；为确保液化石油气完全燃烧所需要的氧气量充分，需要把以天然气为燃料的灶具的燃料进气量减少或增大空气进入量。故选：C。10．森林初发火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭．关于爆炸灭火原因的分析不合理的是（）A．爆炸使燃烧处暂时缺氧B．爆炸气浪降低了可燃物的温度C．爆炸气浪降低了可燃物的着火点D．炸起的沙土覆盖可燃物，隔绝空气【解答】解：A、爆炸是物质在有限的空间内发生急剧燃烧，短时间内聚集大量的热，使周围的气体的体积迅速膨胀造成的，爆炸可使燃烧处于暂时缺氧状态，达到灭火的目的，故选项说法正确。B、爆炸气浪带走了热量，降低了可燃物的温度，达到灭火的目的，故选项说法正确。C、可燃物的着火点一般是不变的，不能降低可燃物的着火点，故选项说法错误。D、炸起的沙土覆盖可燃物，可以起到隔绝空气的作用，达到灭火的目的，故选项说法正确。故选：C。第14页11．下列关于金属物理性质的描述正确的是（）A．常温下所有金属都是固体B．铁丝可在氧气中燃烧产生黑色固体C．大多数金属具有优良的导电性、导热性、延展性D．金属都具有银白色金属光泽【解答】解：A、常温下大多数金属都是固体，但汞是液体，故A错误；B、金属铁与氧气发生反应是金属铁的化学性质而非物理性质，故B错误；C、大多数金属具有优良的导电性、导热性、延展性，故C正确；D、大多数金属都具有银白色金属光泽，但铜呈紫红色，金呈黄色。故D错误。故选：C。故选：C。12．金属铜、镍、铝等常用作制作硬币，我国一元币为钢芯镀镍合金，五角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢，在选择铸造硬币的材料时，不需要考虑的因素是（）A．金属的耐腐蚀性B．金属的颜色C．金属的硬度D．金属价格与硬币面值的吻合度【解答】解：硬币作为货币的一种，使用环境复杂、使用范围较广、使用寿命不易过短，这就要求硬币应具有化学性质相对稳定不易被腐蚀、不易锈蚀的特点；同时不易变形、不易碎裂，因此所用金属还要有一定的硬度和强度；而作为货币，还要要求所使用的金属价格要与硬币面值相吻合，而与金属的颜色无太大关系考故选：B。故选：B。13．某校化学兴趣小组的同学按照如图装置进行实验，小组同学对实验现象的记录正确的是（）第15页A．铁丝表面有红色氧化铁附着B．铁丝光亮，没有变化C．试管中的液面无变化D．试管内液面上升【解答】解：A．在对实验现象进行描述时，要对新物质的颜色状态描述准确，故A错误；B．如图所示装置符合铁制品生锈的条件，故铁丝表面应有红色物质附着，故B错误；C．铁丝生锈的过程会消耗空气，使试管内空气减少气压吧变小，试管内液面升高，故C错误。D．铁丝锈蚀消耗了试管内的氧气，在外界大气压的作用下，试管内的液面上升，故D正确。故选：D。14．下列有关说法正确的是（）A．光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡B．将打磨好的铜丝在酒精灯上加热，铜丝表面由黑色变红色C．将铜片放入硝酸银溶液，溶液由无色变为蓝色D．将铁钉加入到稀硫酸中，溶液由无色变为黄色【解答】解：A、铜的金属活动性比氢弱，光亮的铜丝放入稀硫酸中，不反应，无明显变化，故选项说法错误。B、将打磨好的铜丝在酒精灯上加热，铜与氧气反应生成氧化铜，铜丝表面由红色变黑色，故选项说法错误。C、将铜片放入硝酸银溶液，生成硝酸铜溶液和银，会观察到溶液由无色变为蓝色，故选项说法正确。D、将铁钉加入到稀硫酸中，生成硫酸亚铁溶液和氢气，会观察到溶液由无色变第16页为浅绿色，故选项说法错误。故选：C。15．下列洗涤污物的方法属于溶解的是（）A．用稀盐酸洗涤暖水瓶中的水垢B．用洗涤灵洗涤餐具上的油污C．用酒精洗涤沾到手上的碘酒D．用钢丝刷擦洗锅体外壁的黑色物质【解答】解：A、用稀盐酸洗涤暖水瓶中的水垢，利用的是碳酸钙能与稀盐酸反应，故选项错误。B、洗洁精具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，用洗涤灵洗涤餐具上的油污，利用的是乳化作用，故选项错误。C、用酒精洗涤沾到手上的碘酒，是利用了酒精能溶解碘，利用的是溶解原理，故选项正确。D、用钢丝刷擦洗锅体外壁的黑色物质，是利用了钢丝刷将外壁的黑色物质摩擦擦去，故选项错误。故选：C。16．下列措施能使硝酸钾在水中的溶解度增大的是（）A．增加水的质量B．把硝酸钾粉碎，在溶解过程中不断搅拌C．增加硝酸钾的质量D．升高溶液的温度【解答】解：A、增加水量只能增加该溶液溶解固体质量，与溶解度无关，溶解度影响因素主要是温度，故A错；B、把硝酸钾粉碎，在溶解过程中不断搅拌，不能改变硝酸钾的溶解度，只能加快溶解速度，故B错；C、增加硝酸钾的质量不能改变硝酸钾的溶解度，故C错误；D、由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以升高温度硝酸钾的溶解度增第17页大，故D正确；故选：D。17．在进行硝酸钾与氯化钠溶解性比较的实验时，下列条件必须控制的是（）①温度②溶质颗粒大小③溶质质量④溶剂质量⑤溶剂种类。A．①②B．②③④C．①④⑤D．①⑤【解答】解：影响物质溶解性的因素有溶质的性质、溶剂的性质、温度。而溶质颗粒的大小只是会影响溶解速度的快慢对结果没有影响。因此在探究硝酸钾与氯化钠溶解性大小时，需要控制的变量有温度、溶剂的质量及种类。故选：C。18．一些食物的近似pH如下：葡萄汁3.5﹣4.5；苹果汁：2.9﹣3.3；牛奶：6.3﹣6.6；鸡蛋清：7.6﹣8.0，则下列说法中，不正确的是（）A．鸡蛋清和牛奶显碱性B．苹果汁和葡萄汁显酸性C．苹果汁比葡萄汁的酸性强D．胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁【解答】解：A、鸡蛋清的pH为7.6～8.0，大于7，显碱性，牛奶的pH为6.3～6.6，小于7，均显酸性，故选项说法错误。B、苹果汁的pH为2.9～3.3，小于7，显酸性，葡萄汁的pH为3.5～4.5，小于7，显酸性，故选项说法正确。C、苹果汁的pH为2.9～3.3，小于7，显酸性，葡萄汁的pH为3.5～4.5，小于7，显酸性，但是苹果汁的pH小，酸性强，故选项说法正确。D、苹果汁的pH为2.9～3.3，小于7，显酸性，葡萄汁的pH为3.5～4.5，小于7，显酸性，所以胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁，故选项说法正确。故选：A。19．根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是（）A．溶液中滴入石蕊显红色B．溶液中滴入酚酞显红色第18页C．溶液中滴入酚酞不变色D．常温下，测得溶液的pH＜7【解答】解：A．石蕊试液在酸性溶液中为红色，故错误；B．酚酞在碱性溶液中为红色，溶液中滴入酚酞显红色，则溶液一定呈碱性，故正确；C．酚酞在酸性溶液或中性溶液中为无色，溶液中滴入酚酞不显色，则溶液一定不是碱性，故错误；D．常温下，测得溶液的pH＜7，则溶液呈酸性，不是碱性，故错误。故选：B。20．不同物质的溶液的酸碱性不同，根据下表中pH的情况判断，下列说法中正确的是（）盐酸CuSO4溶液NaCl液水Na2CO3溶液NaOH溶液pH＜7＜7=7=7＞7＞7A．pH＜7一定是酸的溶液B．pH＞7一定是酸的溶液C．pH=7一定是酸的溶液D．盐的溶液可能显酸性、碱性或中性【解答】解：A、pH＜7不一定是酸的溶液，例如硫酸铵属于盐，其水溶液显酸性。错误；B、pH＞7不一定是酸的溶液，例如碳酸钠属于盐，水溶液显碱性。错误；C、pH=7一定不是酸的溶液，因为酸溶液显酸性。错误；D、盐的溶液可能显酸性、碱性或中性。正确。故选：D。二、探究题：21．下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体第19页空气（%）78210.030.070.9呼出的气体（%）781641.10.9某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如图所示．请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中：实验步骤验证依据①②根据石灰水浑浊程度的不同判断二氧化碳含量不同③根据木条燃烧情况的不同判断氧气含量不同④根据玻璃片上水雾的不同判断水含量不同归纳总结：归纳总结也是学好化学的一种重要的方法，现请你概括总结你已知道的二氧化碳的性质：二氧化碳是一种无色无味密度比空气大的气体，易溶于水，能与澄清石灰水发生反应【解答】解：利用氧气能助燃，能使燃着的木条燃烧更旺，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，水蒸气遇冷变成液态的水，解决此题方案为：实验步骤验证依据将澄清的石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中根据石灰水浑浊程度的不同判断C02含量不同将燃着的木条分别放人盛有呼出的体空气的集气瓶根据木条燃烧情况的不同判2不取两块干燥的玻璃片，对着块呼根据玻璃片上水雾的不同判断水量不归纳总结归纳总结也是学好化学的一种重要的方法现请你概括总结你已知道第20页的二氧化碳的性质：二氧化碳是一种无色无味密度比空气大的气体，易溶于水，能与澄清石灰水发生反应．故答案为：实验步骤验证依据石灰水浑浊程度的不同木条燃烧情况的不同玻璃片上水雾的不同二氧化碳是一种无色无味密度比空气大的气体，易溶于水，能与澄清石灰水发生反应．22．在化学实验考核中，两位同学用如下两种不同的方法，配制100g溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液．【小明用固体硝酸钾和水配制溶液】（1）小明用到的玻璃仪器除量筒、胶头滴管、烧杯外，还有玻璃棒；（2）小明实验时应进行的步骤是计算、称量、量取、溶解、装瓶并贴标签．【小红用溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液加水稀释】（3）小红实验时应量取水的体积是75mL（水的密度可近似看做1g/cm3）；（4）若小红量取水时俯视读数，则所配溶液的溶质质量分数＞5%（选填“＞”、“＜”或“=”）（5）将接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是①③④（填序号）①溶质质量可能不变②溶质质量分数一定变大③溶液质量可能变小④该饱和溶液还能溶解氯化钠（6）若用100g20%的氯化钠溶液、10g氯化钠固体和水可配制成5%的氯化钠溶液的质量为600g【解答】解：（1）小明用到的玻璃仪器除量筒、胶头滴管、烧杯外，还有玻璃棒．第21页故填：玻璃棒．（2）小明实验时应进行的步骤是计算、称量、量取、溶解、装瓶并贴标签．故填：称量．（3）小红实验时应量取水的体积是：[100g﹣（100g×5%）÷20%]÷1g/cm3=75mL．故填：75．（4）若小红量取水时俯视读数，会导致量取的水的体积偏小，则所配溶液的溶质质量分数＞5%．故填：＞．（5）①溶质质量可能不变，例如恒温蒸发溶剂时，该选项说法正确；②溶质质量分数不一定变大，例如降温时，该选项说法不正确；③溶液质量可能变小，例如恒温蒸发溶剂时，该选项说法正确；④该饱和溶液还能继续溶解氯化钠，该选项说法正确．故填：①③④．（6）用100g20%的氯化钠溶液、10g氯化钠固体和水可配制成5%的氯化钠溶液的质量为：（100g×20%+10g）÷5%=600g故填：600．三、信息分析题：23．下列是初中化学部分重要的实验或实验装置．请按要求填空：（1）A实验玻璃管②中产生的气体是氢气（H2）；（2）B实验如果实验数据小于21%，可能原因是铜的量太少，氧气没完全反应（写出一点）；第22页（3）C实验说明二氧化碳具有的物理性质是二氧化碳密度比空气大；（4）写出检验D装置气密性方法用弹簧夹夹住右边导管，向长颈漏斗中倒水，液面高度不变，说明装置气密性良好【解答】解：（1）电解水时生成的氢气与氧气的体积比是2：1，所以②中收集的应该是氢气；（2）从测定空气中氧气的含量较实际值偏低的原因可能是：装置漏气或加热时间短，反应不充分；或铜的量太少，氧气没完全反应；或未冷却至室温就读数等；（3）石灰石可以与盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳灭火的原理是不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大；（4）D装置是固液制气的常见装置，检验D装置气密性方法：用弹簧夹夹住右边导管，向长颈漏斗中倒水，液面高度不变，说明装置气密性良好．故答案为：（1）氢气（H2）；（2）铜的量太少，氧气没完全反应；（3）二氧化碳密度比空气大；（4）用弹簧夹夹住右边导管，向长颈漏斗中倒水，液面高度不变，说明装置气密性良好．24．根据下图回答问题：实验内容读出量筒液体的体积数向上排空气法收集气体实验室实验操图编号CDE（1）写出上表实验操作图中标有字母d的仪器名称：酒精灯（2）上表的实验操作图中有错误的是ABCDE（填番号，下同）其中E图第23页中的操作，造成液体沸腾后冲出．C图中的操作，会造成漏气【解答】解：（1）d是酒精灯，故答案为：酒精灯；（2）读数时视线应与凹液面最低处相平，俯视会导致读数偏大；用排空气法收集气体时，导气管应该伸入到集气瓶底部，这样有利于排净瓶内空气；长颈漏斗下端应伸入到液面以下，起到液封的目的；漏斗下端应紧靠烧杯内壁，以防液体溅出；给液体加热不能超过试管容积的三分之一，以防液体沸腾飞溅．故答案为：ABCDE；E；漏气．四、计算题：25．某钙片的标签如图所示，此钙片成分中只有碳酸钙含有钙元素．（1）请通过计算说明此标签中的含钙量是否错误．（2）为测定其真实的含钙量，小东每次取10片钙片放入已称量的含足量稀盐酸的烧杯中，充分反应后再称取烧杯和剩余物的总质量．小东做了三次实验，数据如下：物质的质量第一次第二次第三次平均值反应前：烧杯+盐酸22g22g22g22g10片钙片8g8g8g8g反应后：烧杯十剩余物26.7g26.5g26.9g26.7g①列式计算每片此钙片含碳酸钙的质量．②请列式计算每片此钙片的含钙量，并建议厂家如何改标签．【解答】解：（1）每片钙片质量为：40g÷50=0.8g，0.8g碳酸钙中钙元素质量为：0.8g××100%=0.32g，第24页因为钙片中含有杂质，因此此标签中的含钙量应该小于0.32g，因此此标签中的含钙量错误．（2）①根据质量守恒定律生成二氧化碳的质量为：22g+8g﹣26.7g=3.3g设10片钙片中含碳酸钙的质量为xCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑10044x3.3g=x=7.5g，每片此钙片含碳酸钙的质量为：7.5g÷10=0.75g，②每片此钙片含钙元素的质量为：0.75g÷×100%=0.3g，根据计算可以知道每片钙片中含钙的质量为0.3g，所以应该将标签中的含钙量改为：每片含钙0.3g故答案是：（1）错误；（2）①每片此钙片含碳酸钙的质量为0.75g②将标签中的含钙量改为：每片含钙0.3g26．目前，甲型HIN1型流感日趋严重，现在最有效的预防方法之一就是用消毒液对空气消毒．深圳市科瑞德消毒用品公司生产二氧化氯消毒液，是国际上公认的新一代强力，广谱，安全，高效的消毒剂，已被世界卫生组织（WHO）列为A1级安全消毒剂．二氧化氯消毒液能够迅速，彻底杀灭各种细菌（大肠杆菌，白色念珠菌等）和病毒（肝炎病毒，流感病毒等）．我校决定今天放学后对全校教室、寝室全面消毒．小陈观察到瓶上的标签如下表所示．二氧化氯（ClO2）1000毫升溶质的质量分数8密度1.2克/厘米相对分子质量67.5强腐蚀性，阴冷，密封储藏求：第25页（1）这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是1200克，其中含溶质二氧化氯960克（2）若将这1000毫升二氧化氯消毒液与5000克水均匀混合，所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是？（保留小数点后一位）（3）我校欲配制30千克质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少千克水？【解答】解：（1）这1000mL二氧化氯消毒液的质量是：1.2g/mL×1000mL=1200g，其中含溶质二氧化氯质量为：1200g×80%=960g，故填：1200；960．（2）若将这1000mL二氧化氯消毒液与5000g水均匀混合，所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是：×100%=15.5%，答：所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是15.5%．（3）需要80%消毒液质量为：30kg×20%÷80%=7.5kg，需要水的质量为：30kg﹣7.5kg=22.5kg，答：需要7.5kg这种二氧化氯消毒液和22.5kg水．