培训学习机构合作
方案
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培训学习机构合作方案PAGE/NUMPAGES培训学习机构合作方案英语*AA教育合作意愿书（二零一三年四月二十二日）合作双方：甲方：ZC市AA教育艺术培训中心乙方：ZC市BB英语学校提报方：ZC市AA教育艺术培训中心英语*AA教育合作方案简介：教育是XX传媒文化有限企业旗下的一家艺术类专业培训机构，建立于20xx年12月，办学一年来向来秉着“快乐学习，幸福成长”的主旨，努力研究适时、高效、优异的教育授课模式，当前已经发展成为一家信画音舞多种艺术门类为一体的综合性艺术教育机构。现主要开设美术专业、音乐专业、舞蹈专业以及武术类四大课程，其中包括少儿画、彩铅、手工DIY制作、素描、水粉、声乐、少儿合唱团、钢琴、古筝、吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身术等科目。优势：教育依靠弘大的企业背景，拥有以下优势：●环境优雅为秉着“快乐学习，幸福成长”的办学主旨，AA向来坚持为学生供应温馨、优雅的学习环境，让AA成为学生享受成长快乐的理想乐园。●师资专业AA教育教师经过严格优选，全部达到本科以上学历，专业性强，多半教师在全国性、地方性比赛活动中拿到突有名次。●硬件设备齐备AA教育为满足学生学习需求，装备专业学惯用1/4具、用品以及音乐器械和场所，学生来上课没有任何负担。●课程门类丰富AA教育自建立以来，向来坚持综合性发展，打造ZC一流的全方向艺术殿堂。●登台演出机遇多在努力创立一流培训机构的同时，我们还举办多场演出活动，比方ZC市少儿才艺大赛、ZC春晚、
报告
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演出等，为学生供应全面发展的平台。●宣传优势AA教育依靠企业背景，拥有得天独厚的宣传优势，平面广告、户外广告、线上宣传均获取鼎力支持。三、合作基础：合作双方同为教育机构，拥有大量学生资源。双方开设课程不一样样，不存在利益矛盾等问题。双方在办学规模、办学理念上均达到正规化、专业化。双方有着共同的奋斗目标，致力于将ZC的教育市场
规范
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化。四、合作形式：双方在自觉相同的基础上，本着相同互利，共同发展，优势互补的原则，严格依照
协议
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规定睁开合作。经先期友好磋商，完成口头合作意愿，现就甲方能为乙方供应的合作支持
总结
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以下：（一）基础合作：甲乙双方能够组织自己学生集体到对方单位试听、体验课程。2、甲乙双方可互相介绍学生到对方学习。乙方学生来甲方，可免费体验随意一门课程，就地报名者，可再赠所报科目两个课时；甲2/4方学生去乙方，着戴校长建议磋商制定。3、甲方依靠XX传媒，拥有丰富的广告宣传资源，比方DM报纸、城管信息栏、跨街广告、楼宇视频机、大型LED屏、挪动视频车等，在乙方为甲方介绍学奏见效较好的前提下，甲方可考虑优惠、甚至免费为乙方宣传，视招生情况定。4、甲乙双方可按期不按期举办联谊活动，夯实合作基础，提升合作见效，详细实行方案今后商定，比方6月底少儿才艺大赛英语专场。双方赞成对方到本单位给学生或家长举办主题讲座。战略合作：教育自成办以来，向来秉着良心办学，获取社会较好口碑，加以XX传媒鼎力宣传支持，现已达到无人不知见效，形成品牌效应。经领导批阅，存心向与乙方睁开以下合作：品牌塑造合作，即乙方可挂名“AA教育BB英语”，甲方供应场地支持、宣传支持、招生支持，营销额将以比率分红。分校合作，甲方现有经营面积700余平，处于交通便利且繁荣地段，周围有西关小学、美福小区、育英小区、西关社区等广大人群，因此，乙方可在甲方开设分点，甲方收取场所费或营销额比例分红，待赞成睁开合作后商定。合作见效：经过双方的合作，将会促使双方长远发展，最明显的见效有三个方面：3/4多渠道的宣传，进一步促使甲乙双方品牌形象的建立，扩大影响力，增加双方在ZC教育市场中所占的重量；二、增加甲乙双方的生源，多渠道招生，给双方增加盈利；三、甲乙双方的培训方向不一样样，经过合作的形式，在工作方面和管理方面都能够互相学习、互相借鉴，完满自己，推动双方长远发展。ZC市AA教育艺术培训中心20xx年4月23日4/4
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