地理环境的整体性和区域差异PPT精品课件

地理环境整体性的表现及作用1.举例分析地理环境整体性的表现表现举例地理环境各要素与环境总体特征协调一致太平洋东部秘鲁沿岸海区，因秘鲁寒流和上升补偿流，把下层的营养盐类带到表层，从而形成了著名的秘鲁渔场表现举例地理环境各要素之间相互制约，即“牵一发而动全身”东南信风减弱，南赤道暖流减弱，赤道逆流增强，秘鲁沿岸的荒漠地区多暴雨。秘鲁寒流减弱，秘鲁渔场鱼类死亡，经济受影响不同区域之间相互联系，一个区域的变化不可避免地影响到其他区域厄尔尼诺大约每隔2～7年发生一次。当其发生的年份，世界许多地区都会出现气候异常，甚至发生自然灾害2.地理环境整体性的作用根据陆地环境的整体性，我们应注意在改造环境的过程中树立环境的整体观。必须预先就其对环境整体可能产生的影响作出全面的评估，综合平衡，防止、减少人类开发可能造成的破坏，并促使环境正常发展。相反，就会使生态环境完全恶化，危及国家的安全，产生严重的环境安全问题，甚至使局部地区的文明消失，如玛雅文明在地球上的消失，就是很典型的例证。某区域不同时期海岸线位置示意图(1)描述图示期间该区域陆地变化特点，并指出其泥沙主要来源区。(2)泥沙主要来源区哪些气象灾害会加速该区域陆地面积变化？为什么？【解析】　(1)本小题要求描述图示期间该区域陆地变化特点，这样的 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 类似于“看图说话”，描述准确、全面是关键。依据经纬度位置和海陆轮廓特征可判断出图示区域是黄河三角洲。图中显示，1855～1964年，海岸线不断向海洋推进，说明黄河三角洲面积在不断扩大；相对于1855年和1934年，1954年和1964年的海岸线明显偏到了三角洲的东北方向，说明三角洲向东北方向扩展；比较1954年与1964年10年间和1855年与1934年79年间海岸线的间隔距离，便可发现三角洲的延伸速度明显加快。塑造黄河三角洲的泥沙是黄河从黄土高原上搬运过来的。(2)塑造黄河三角洲的泥沙来源于黄土高原，是黄土高原水土流失严重之故，而暴雨、洪水会加剧黄土高原的水土流失，从而使黄河含沙量增大，导致黄河三角洲的面积加速变大。【 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 】　(1)陆地面积扩大；向东北方向(海洋或河口方向)扩展；延伸速度越来越快。泥沙主要来自黄土高原。(2)暴雨、洪涝。　黄土高原土质疏松，植被稀少，地形破碎，沟谷发育，坡度大，暴雨和洪水对地表的侵蚀强度大，形成的径流搬运能力强，携带大量泥沙在该区域沉积。1．(2012·惠州期中)人类活动会导致某些自然要素的变化，进而带动其他要素的变化，其中水是比较容易受人类影响的自然要素。结合下图完成(1)～(2)题。(1)判断方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序，正确的是(　　)①土壤水增多　②库区蒸发量增大　③蒸腾加强④植被覆盖率增加A．①③②④　　　　　　　B．②④①③C．①④②③D．①④③②(2)图中各要素之间的关系体现了地理环境的(　　)A．整体性特征B．区域性特征C．差异性特征D．不稳定性特征【解析】　第(1)题，修建水库一方面使得库区土壤水分增多，给植被生长提供更多水分，植被覆盖率增加，进一步导致蒸腾作用加强，使水库周围降水增多；另一方面水面增大，导致库区蒸发量增大，水库周围降水增多。第(2)题，该图反映了各要素之间相互联系、相互作用，体现了地理环境的整体性。【答案】　(1)C　(2)A主要非地带性分异现象及原因分析实际分布的自然现象形成原因按理想状态的地带性分布南美大陆西岸3°S～30°S之间狭长的热带荒漠带安第斯山脉阻挡了海洋水汽；秘鲁寒流的降温减湿热带雨林带(北)、热带草原带(中)、热带荒漠带(南)南美大陆南段东侧形成温带荒漠带(巴塔哥尼亚高原沙漠)安第斯山脉阻挡了西风气流深入内陆温带草原带(中)、温带落叶阔叶林带(东)实际分布的自然现象形成原因按理想状态的地带性分布赤道附近的东非高原呈现出热带稀树草原景观海拔高、气温低、降水少，不能形成热带雨林气候热带雨林带马达加斯加岛东、澳大利亚东北部和巴西高原东南的热带雨林带地处东南信风迎风坡，是来自海洋的暖湿气流受沿岸暖流增温增湿作用的影响形成的热带草原带南半球缺少苔原带和亚寒带针叶林带南半球相应纬度是海洋，无陆地分布寒带苔原带、亚寒带针叶林带天山、昆仑山山麓的绿洲高山冰雪融水使其地表水或地下水丰富温带荒漠带(1)图中岛屿两侧自然带的差异体现了(　　)A．纬度地带性B．经度地带性C．垂直地域分异D．非地带性规律(2)下列地理事物(或现象)的成因与图中热带雨林的成因最接近的是(　　)A．撒哈拉沙漠直逼西海岸B．巴塔哥尼亚沙漠C．澳大利亚东北部的热带雨林带D．南半球亚寒带针叶林带缺失【解析】　第(1)题，马达加斯加岛东侧为来自海洋的东南信风的迎风坡，降水较多，形成热带雨林带；西侧受山脉阻挡，位于背风坡，降水较少，形成热带稀树草原带。这是非地带性规律的体现。第(2)题，图示马达加斯加岛东侧热带雨林的形成是由信风、地形和洋流等因素共同作用的结果，它与澳大利亚东北部热带雨林的形成极为相似。巴塔哥尼亚沙漠的形成主要是由地形阻挡造成的，撒哈拉沙漠直逼西海岸是寒流的影响。南半球亚寒带针叶林带的缺失是由海陆分布造成的。【答案】　(1)D　(2)C2．读世界某局部区域示意图，回答(1)～(2)题。(1)图中甲、乙、丙三处植被分布正确的是(　　)(2)图中乙、丙两处植被的分布主要体现了(　　)A．纬度地带性分异规律B．经度地带性分异规律C．垂直地域分异规律D．非地带性规律【解析】　甲、乙、丙处位于西风带，甲处属于温带海洋性气候，为森林植被；乙、丙处位于盛行风的背风坡，分别形成草原、荒漠。乙、丙两处植被是山地阻挡西风进入形成的，属于非地带性规律。【答案】　(1)B　(2)D求偶行为攻击行为动物行为的主要类型防御行为2.动物行为的生理基础●神经系统●内分泌系统●动物的复杂行为需要神经系统和内分泌系统等共同调控完成。捕食行为蜘蛛蛛网与人织网蜘蛛在织网，人也在织网，两种行为有什么区别呢？想一想？孵卵育雏生殖行为一.先天性行为和后天性行为：动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为。例如，蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛结网、鸟类迁徙、母鸡孵蛋、羚羊争斗、母猪哺乳等。：不是生来就有的，是动物在成长过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。●先天性行为●后天性行为鲸和海豚的后天性学习想一想，分一分①人算数②羊吃草③蜘蛛织网④猴写字⑤海狮顶球⑥狗做数学题⑦蚂蚁筑巢⑧八哥学舌⑨鸟类迁徙⑩海豚表演后天性行为的形成对于动物有什么意义呢？在环境改变时，动物能通过后天的学习，能大大的提高适应环境的能力。黑猩猩的后天性行为有何意义？二.动物的行为究竟是怎样产生的？有着怎样的生理基础呢？1.动物行为的产生是动物对外界刺激所做出的反应。资料3：在相同激素水平下，不同的人会出现不同的反应。这可以说明神经系统和内分泌系统有什么关系？课堂小结自我评价1.成蛙不抚养幼体，但幼体也能有效地捕食害虫，幼体的这种行为叫做（）A适应行为B学习行为C经验行为D本能行为D先天性行为自我评价2.有一种雌性萤火虫很奇怪，它能准确地模仿另一种雌性萤火虫的信号，吸引该种的雄性个体前来。那么，雌性萤火虫的这种行为可能是（）A吸引同种异性前来交配B吸引不同种异性前来交配C诱骗不同种异性来取食D对不同种异性表示友好B思维拓展人的学习是什么行为？通过本节的学习，对你的学习有何启发？　 　甲状腺激素肾上腺素正常时65—155nmol/L低于480pmol/L情绪激动或精神紧张时可以达到甚至超过180nmol/L远远高于480pmol/L资料2从资料中大家可以看出什么？？？资料1：淡水三刺鱼,雄鱼到了交配季节腹部表面变成红色,此时雄鱼彼此之间出现攻击行为。　　答：雄三刺鱼到了交配季节，腹部表面变成红色，红色就是一种可引起雄鱼彼此之间猛烈的攻击行为的信号刺激。◆请大家思考一下，是什么因素引起了雄三刺鱼之间的攻击行为？◆那为什么雄三刺鱼的腹部表面到了交配季节就会变红呢？？？