个人自我诊断SWOT分析
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有自己的见解和设计。3.对运用多媒体等手段辅助教学还不太成熟。W 我的劣势1.在教学上不够耐心,感觉在教学重难点的落实应更扎实有效。2.引导学生的阅读还缺乏一定的引导经验。3.多向各位同事学习弥补自己教学中的不足。O 我面临的机遇希望通过此次的国培计划的网络学习,掌握、运用更多的与教学相关的知识,和同行们交流学习。T 在课堂上教师首先是参与者,与学生平等的交流,其次才是组织者、引导者、促进者。但是在实际教学过程中,由于教学的任务重,学生的参差不齐导致在课堂教学中有很多的不足。这种角色的转变应该是我最大的挑战。分析结论结合上述分析,我在现有的内外部环境下,如何发挥优势利用机会?如何克服弱势,应对威胁?我认为出现的这些问题我应该从我自身反省。不能因为教学任务重而将教学带有“功利性”,忽视了学生各方面的能力培养。多争取外出听课,而不是自己闭门造车。俯下身子,耐下性子,多学习,做一名合格教师。