第二十课时课题:《五彩缤纷的大地》教学目标:欣赏童声合唱《五彩缤纷的大地》,感受祖国大地的缤纷色彩。教学重难点:感受圆舞曲风格。教学准备:1、歌曲谱例2、电子琴教学方法:听赏法、律动法等课型:欣赏课教学课时:一课时教学过程:一、导入是什么给大海以蔚蓝?是什么给花朵的鲜红?是什么给霓虹以七彩五光十色的世界,让我们陶醉在色彩之中。二、教学新课1、揭题《五彩缤纷的大地》2、初步听赏歌曲,感受歌曲。体会三拍子的强弱规律。3、欣赏城市夜景,感受祖国大地的美丽。了解霓虹灯的色彩绚丽。4、再次听赏歌曲。随音乐轻哼旋律。5、反复聆听歌曲。感受歌曲的情绪。1)指名学生有感情朗读歌词。2)分角色朗读歌词。3)随音乐齐唱歌曲。6、跟音乐齐唱歌曲。三、拓展延伸随音乐边唱边跳。板书
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:五彩缤纷的大地1=G3/4【歌曲谱例】郑一南词杨度三曲教学后记:学生在具体的创设情境中体会、感悟歌曲意境,学生学习的主体性和积极性被充分调动起来了,把音乐语言内化为自己的情感语言,提高学生的音乐
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现能力。在这样自主感悟的学习活动中,学生不仅入情入境,演唱水平、审美情趣、想像能力也有了大幅度地提高。