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二年级上语文课件-坐井观天-人教新课标

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二年级上语文课件-坐井观天-人教新课标井沿青蛙回答弄错不信抬头坐井观天无边无际xìnyánjì井沿不信青蛙抬头回答弄错无边无际1、自己认真读课文。2、给课文标出自然段。青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。1、青蛙坐在哪?2、小鸟从哪来?落在什么地方?3、什么地方是井沿?青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。井沿不信青蛙抬头回答弄错无边无际1、课文中的青蛙和小鸟在争吵什么问题?2、青蛙和小鸟一共有几次对话?青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”第一次对话青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还...

二年级上语文课件-坐井观天-人教新课标
井沿青蛙回答弄错不信抬头坐井观天无边无际xìnyánjì井沿不信青蛙抬头回答弄错无边无际1、自己认真读课文。2、给课文标出自然段。青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。1、青蛙坐在哪?2、小鸟从哪来?落在什么地方?3、什么地方是井沿?青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。井沿不信青蛙抬头回答弄错无边无际1、课文中的青蛙和小鸟在争吵什么问题?2、青蛙和小鸟一共有几次对话?青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”第一次对话青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”第二次对话青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了,说:“朋友,你弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。”第三次对话想象:如果青蛙真的从井低跳出来,会看到什么?会说些什么??创造想象,读编第四次对话: 青蛙听了小鸟的话,真的跳出了井口,它一下子惊呆了,看见,于是对小鸟说:“”。小鸟说:“”。我能组信()言()沿()没()抬()台()蛙()娃()信心语言边沿没有抬头上台青蛙娃娃交流:学了这则寓言故事后,你懂得了一个什么道理?我能组信()言()沿()没()抬()台()蛙()娃()信心语言边沿没有抬头上台青蛙娃娃交流:学了这则寓言故事后,你懂得了一个什么道理?看问题,认识事物,不要像青蛙那样自以为是,要像小鸟那样飞得高看得远。yán沿xìn信
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