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五年级数学上册数的世界3课件北师大版

五年级数学上册数的世界3课件北师大版北师大版五年级数学上册教学目标1.知识目标：结合具体情境，认识自然数和整数，联系乘法认识倍数和因数。2.能力目标：探索找一个数的倍数的方法，能在1-100的自然数中，找出10以内某个自然数的所有倍数。3.情感目标：⑴培养大家勤于动手动脑的良好习惯。⑵引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。那图中有哪些数?你能说说吗?从图中你能得到哪些数学信息?像0，1，2，3，4，5，6，…这样的数是自然数。像-3，-2，-1，0，1，2，3，…这样的数是整数。你能把这些数进行分类吗?以小组为单位讨论一下,该怎样分类呢?请同学们仔细...

北师大版五年级数学上册教学目标1.知识目标：结合具体情境，认识自然数和整数，联系乘法认识倍数和因数。2.能力目标：探索找一个数的倍数的方法，能在1-100的自然数中，找出10以内某个自然数的所有倍数。3.情感目标：⑴培养大家勤于动手动脑的良好习惯。⑵引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。那图中有哪些数?你能说说吗?从图中你能得到哪些数学信息?像0，1，2，3，4，5，6，…这样的数是自然数。像-3，-2，-1，0，1，2，3，…这样的数是整数。你能把这些数进行分类吗?以小组为单位讨论一下,该怎样分类呢?请同学们仔细观察,这些自然数有什么特点?认真观察,自然数与整数有什么关系?自然数都是整数。0也是整数,但不是最小的。你能说一说整数与自然数的关系吗？整数自然数我买5千克梨,需要多少元?既然来到了水果店了,你们想买哪种水果呢?买多少?买5千克梨需要多少钱？5×4=20（元）20是4和5的倍数，4和5是20的因数。我们只在自然数（零除外）范围内研究倍数和因数。根据算式，说说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。25×3=7514×6=8420×5=1007×11=7736÷3=124.5÷9=0.5这题能不能说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数?找一找下面哪些是7的倍数？172577你还能找出7的其他倍数吗？一个数的倍数有什么特点？有无限多个，最小的是它本身。看谁找得快21218486942030既是4的倍数，又是6的倍数：121848642030124812486，12，18，24，30，36，42，48，60，54，66，72，78，84，90，96。请写出100以内全部6的倍数。试一试本课小结能在1-100的自然数中，找出10以内某个自然数的所有倍数。

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