语文
八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件
五年级
下册
数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析
21杨氏之子我的课堂我做主数我积极数我棒21杨氏之子语文五年级下册21杨氏之子《守株待兔》文言文《精卫填海》《亡羊补牢》《司马光》《王戎不取道旁李》.....《司马光》《王戎不取道旁李》21杨氏之子语文五年级下册21杨氏之子21杨氏之子语文五年级下册21杨氏之子看图片猜字名21杨氏之子我会写禽
规范
编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载
书写要诀:1.“人〞要舒展。2.“离〞字要紧凑。3.倒数第二笔是撇折。21杨氏之子2.读准字音读畅句子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。〞儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。〞21杨氏之子孔/指以示儿/曰:“此/是/君家果。〞3.读准节奏读出味道孔指以示儿曰:“此是君家果。〞21杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。〞儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。〞4.读懂文意甚:很,非常。惠:同慧,智慧。诣:拜见。乃:就,于是。为:给,替。设:摆放,摆设。示:给······看。未:没有。禽:鸟或鸟兽。夫子:旧时对学者或老师的尊称。21杨氏之子明文意说故事梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。〞儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。〞21杨氏之子儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。〞儿/应声/答曰:“未闻孔雀/是/夫子家禽。〞21杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。〞儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。〞21杨氏之子5.赏语言品味道儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。〞应声孔雀夫子未闻21杨氏之子1.小创作:同学间合作,试着将本文创编一出课本剧。推举自主作业2.小练笔:发挥想象,结合自己的理解创造性的写作这个故事,注意用上人物描写的各种方法。3.小悦读:课余时间阅读《世说新语》,了解更多更有趣的聪慧小孩的故事。21杨氏之子指导朗诵梁国杨氏子九岁甚聪惠孔君平诣其父父不在乃呼儿出为设果果有杨梅孔指以示儿曰此是君家果儿应声答曰未闻孔雀是夫子家禽。21杨氏之子儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。〞儿/应声/答曰:“未闻孔雀/是/夫子家禽。〞5.赏语言品味道儿/应声/答曰:“未闻孔雀/是/夫子家禽。〞21杨氏之子读懂文意甚:很,非常。惠:同慧,智慧。诣:拜见。乃:就,于是。设:摆放,摆设。示:给······看。曰:说。未:没有。夫子:旧时对学者或老师的尊称。禽:鸟或鸟兽。21杨氏之子儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。〞儿/应声/答曰:“未闻孔雀/是/夫子家禽。〞5.赏语言品味道方法之品词语21杨氏之子1.青青草地上,来了一群羊〔打一水果名〕草莓〔草没〕21杨氏之子这片草地上,接着来了一群狼杨梅〔羊没〕21杨氏之子试背课文梁国杨氏子九岁,〔〕。孔君平诣其父,父不在,〔〕。为设果,果有杨梅。孔〔〕曰:“〔〕〞儿应声答曰:“〔〕〞21杨氏之子试背课文〔〕,甚聪惠。〔〕,父不在,〔〕。为设果,〔〕。孔〔〕曰:“〔〕〞儿〔〕曰:“未闻〔〕〞21杨氏之子读准节奏梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。〞儿/应声答曰:“未闻孔雀/是/夫子家禽。〞21杨氏之子语文五年级下册21杨氏之子看图片,听提示,猜字名21杨氏之子语文五年级下册21杨氏之子《守株待兔》《精卫填海》《亡羊补牢》《司马光》《王戎不取道旁李》《少年中国说》《古人谈读书》《自相矛盾》文言文《司马光》《王戎不取道旁李》21杨氏之子指导朗诵--读文意梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。〞儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。〞21杨氏之子注释甚:好。惠:同慧,智慧。诣:拜见。乃:就,于是。设:摆放,摆设。示:给······看。曰:说。未:没有。夫子:旧时对学者或老师的尊称。1.这一节课,我们学习了课文中的生字,理解了课文中的重点词语,大体了解了课文
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
,并熟读了课文。课堂
小结
学校三防设施建设情况幼儿园教研工作小结高血压知识讲座小结防范电信网络诈骗宣传幼儿园师德小结
2.小练笔:发挥想象,结合自己的理解创造性的写作这个故事。21杨氏之子这一节课,我们学习了课文中的生字,理解了课文中的重点词语,大体了解了课文内容,并熟读了课文。课堂小结21杨氏之子1.我会写liángqín梁诣禽yì评价标准:1.书写整洁。2.结构合理。3.笔画准确21杨氏之子儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。〞儿/应声/答曰:“未闻孔雀/是/夫子家禽。〞孔/指以示儿/曰:“此/是/君家果。〞5.赏语言品味道21杨氏之子儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。〞儿/应声/答曰:“未闻孔雀/是/夫子家禽。〞5.赏语言品味道方法之品词语儿/应声/答曰:“未闻孔雀/是/夫子家禽。〞21杨氏之子5.赏语言品味道此是我家果〔此非我家果〕孔雀是夫子家禽未闻孔雀是夫子家禽方法之辨析句子21杨氏之子5.赏语言品味道儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。〞应声孔雀夫子21杨氏之子我们的口号:快乐大闯关试试我就行21杨氏之子快乐大闯关试试我就行21杨氏之子