PAGE1PAGE1松雷中学高二英语导学案编号：No.10编制人：于金秋审核人：姚金萍小组：授课时间：Dec.18.2014课题Book6Module4Music课型新授课课时1-2学习目标Importantwordsandexpressionsofthemodule重点Wordformation难点Thecorrectuseoftheprepositioninthephrases知识链接Importantsentancesofthereadingpart学习过程基础梳理一、重点单词1．regardingprep.关于2．vacantadj.空的，空缺的3．spottedadj.有污迹的，有斑点的4．honourv．尊敬，敬重5．presentv．赠送，颁发(礼物、奖品等)6．relativen．亲戚，亲属→relationn．关系→relatev．联系7．combinev．结合，联合→combinationn．联合8．depressv．使沮丧，使意志消沉，使心灰意冷→depressedadj.沮丧的→depressingadj.令人沮丧的→depressionn．沮丧，消沉9．ambitionn．志气，抱负，雄心→ambitiousadj.有志气的，有野心的10．regulatev．规定，管理，整顿→regulationn．规则，条例11．voluntaryadj.自愿的→volunteerv．自愿，自告奋勇→volunteern．志愿者12．reliefn．(痛苦、忧虑等的)解除，减轻，调剂→relievev．解除，减轻，缓和13．relaxv．使放松，使轻松→relaxedadj.感到放松的→relaxingadj.令人放松的→relaxationn．放松14．collectionn．收藏；收藏品→collectv．收藏→collectorn．收藏家，收集者15．charmv．吸引，使陶醉→charmingadj.有魅力的，迷人的二、必备短语1．giveconcerts 举办音乐会2．(be)trueof/for与……情况相同3．givelifeto赋予……生命(生命力，活力)4．(be)thesamewith与……情况相同5．makecontactwith与……进行来往6．sharefeelingsandideaswith与……分享感受与想法7．allofasudden突然间8．inadditionto除此之外9．dancetothemusic伴着音乐跳舞10．composemusic创作乐曲三、经典句式1．In1996,ImovedtoCanadawithmyhusbandandIhavebeenlivingtheresincethen.1996年，我和丈夫搬到了加拿大，从那时起，我们就一直住在那里。2．Thesameistrueofmysecondinstrument,theguzheng.对于我的第二种乐器——古筝，情况也是如此。3．It'sthesamewithclassicalChinesemusic.中国古典音乐也是一样。4．Theactionstakeaverylongtimetocomplete.完成这些动作需要很长时间。5．Therefore,theGrammysarenottakenseriouslybysomemusiciansormusicfans.因此，格莱美并不为某些音乐家或音乐迷所看重。随堂笔记（成果记录、问题生成、学以致用）
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