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14、邹韬奋《_我的母亲》_

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14、邹韬奋《_我的母亲》_世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)母亲呵,天上的风雨来了,鸟儿躲进它的巢里。心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。母亲冰心我的母亲—邹韬奋邹韬奋(1895—1944):新闻记者、政论家和出版家。名恩润,祖籍江西余江,生于福建永安。1921年毕业于上海圣约翰大学。1926年在上海主编《生活》周刊起,毕生从事新闻出版工作。1931年“九一八”事变后,反对国民党政府的不抵抗政策;在抗日战争期间,先后主编了《抗战》、《全民抗战》等刊物,积极宣传团结抗战,反对妥协投降。1944年7月24日病逝。中共中央接受他遗书的申...

14、邹韬奋《_我的母亲》_
世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)母亲呵,天上的风雨来了,鸟儿躲进它的巢里。心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。母亲冰心我的母亲—邹韬奋邹韬奋(1895—1944):新闻记者、政论家和出版家。名恩润,祖籍江西余江,生于福建永安。1921年毕业于上海圣约翰大学。1926年在上海主编《生活》周刊起,毕生从事新闻出版工作。1931年“九一八”事变后,反对国民党政府的不抵抗政策;在抗日战争期间,先后主编了《抗战》、《全民抗战》等刊物,积极宣传团结抗战,反对妥协投降。1944年7月24日病逝。中共中央接受他遗 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 的申请,追认他为中共正式党员。著作编有《韬奋全集》、《韬奋文集》,并著有《萍踪寄语》、《萍踪忆语》等散文作品。1.反复朗读,体会文中母亲真挚、深沉的爱.2.整体感知课文,揣摩语言,体会母爱,学会用截取法来表现人物. 3.学会用细节描写的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 刻画人物性格的写法.学习目标:查氏()瞥见()巡阅()惺忪()呜咽()女红()辗转反侧()歉疚()万籁俱寂()zhāpiēxúnxīngsōngyègōngzhǎnzhuǎnjiùlài读一读:人影憧憧chōng娓娓动听wěi蹑手蹑脚niè葬送zàng脸颊jiá唏唏嘘嘘xū惺忪xīngsōng蒙胧ménglóng仔zǎi邹韬奋tāo元宵xiāo积累成语蹑手蹑脚人影憧憧娓娓动听循循善诱唏唏嘘嘘饮泣吞声万籁俱寂热泪盈眶莫名其妙辗转反侧初读课文整体感知——1.作者选取了母亲生前的几个闪光片段来塑造母亲的形象?请同学们用简洁的语言概括。2.读了这些片段你看到了怎样的母亲?3.抒发了作者怎样的感情?1、作者选取母亲生前的几个闪光片断来塑造母亲的形象?请同学们试着用简洁的语言概括。元宵母亲背我赏灯读小说热泪涌流儿子受罚母亲流泪灯下熬夜为儿做鞋2读了这些片段,你看到了母亲的什么品质?(请试着填空)我读了_________看到了一位_________的母亲  读了母亲背我元宵赏灯,我看到了一位慈爱、美丽……的母亲。  读了讲述小说热泪涌流,我看到了一位善良多情有文化……的母亲。  读了儿子受罚母亲流泪,我看到了一位怜惜、疼爱子女……的母亲。  读了灯下熬夜为儿做鞋,我看到了一位辛苦、勤劳能干……的母亲。事件母亲的形象我的认识母亲背我元宵赏灯——美丽、慈爱——初识母爱读小说热泪涌流——善良、多情——富有才能和同情心儿子受罚母亲流泪——痛苦、无助——感念、理解灯下熬夜为儿做鞋——劳苦、能干——歉疚、感恩形象:朦胧清晰主 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 :浅显深入内容梳理:3、抒发了作者怎样的感情?抒发了对母亲的感念、理解、歉疚、感恩,痛惜之情理解语句的含义文章开头说,“不知道她有什么名字”说明了什么?说明母亲没有丝毫的社会地位,这是母亲的悲剧,更是旧中国广大妇女的悲剧。饱含对旧社会的深深谴责“我的母亲在我十三岁的时候就去世了”中“就”字表现了作者怎样的感情?(表现了对母亲不幸早逝的痛悼,暗含着对旧社会吞没女性的揭露。)怎样理解母亲“蹑手蹑脚”地到我的床前看了我好几次?(既希望自己的孩子和其他孩子一样享受到元宵节乐趣,又不愿惊醒自己的孩子,爱子之殷之细,令人感动。)母亲讲文学故事时候,常常会热泪盈眶,这又说明了什么?(表现出母亲的感情丰富,对苦难的女性有深切的同情)怎么理解父亲的“清算”?怎么理解母亲边哭边说的“打得好!”(“清算”表现了父亲对子女学习上要求的严格和态度的严厉。母亲哭着说“打得好”,说明她既疼爱儿子,又希望儿子上进,内心是矛盾痛苦的,话语是违心的,又是出于对儿子的期待,进一步表现了对儿子的爱。看着母亲深夜还在为我做鞋,我觉得很对不起母亲,但为什么不敢说出来?(怕说出来后,母亲不允许我再陪下去,愈是不敢说出,就愈是显得真诚执著。)文章结尾写道“母亲死的时候才二十九岁”中“才”字呼应开头哪一句?表现作者怎样的感情?(与开头的“我的母亲在我十三岁的时候就去世了”中“就”字相呼应。表现出我对母亲不幸早逝的无限的痛惜之情。)探究·练习题学习小组讨论:作者深情地回忆了关于母亲的四个片段,你认为课文中哪些话语、那些事例、哪些细节最让你动情?跟同学们分享一下你的看法!写作指导:截取法《背影》《我的母亲》都表达“至爱亲情”的主题,都是回忆性的叙事纪实散文,试比较二者有何异同?《背影》《我的母亲》都表达“至爱亲情”的主题,都是回忆性的叙事纪实散文。《背影》是截取人物状态中最鲜明、最动人的瞬间——背影来构建文章的;而《我的母亲》是截取人物表现中最典型的经历——四个片段,来表现人物的。 感悟写作特点:作者是运用了哪些写作技巧来表达这些情感的呢?1.截取人物最典型的经历来写2.语言细腻、真挚、深沉3.穿插必要的议论深化思想内容下面请大家也模仿作者选取我们自己生活中母亲的一个典型片段来说说我们的母亲吧!大声说出爱:古语言:树欲静而风不止,子欲养而亲不待。有爱就要勇敢说出来,让母亲知道我们懂,懂得她们的付出,懂得珍惜,懂得感恩。11月25日就是感恩节了,大家不要忘记也给父母送上一份温暖啊!在古今中外的优秀作品中,写“我的母亲”之作甚多.推荐篇目——老舍:《我的母亲》邹韬奋:《我的母亲》朱德:《回忆我的母亲》赵丽宏:《母亲和书》母爱是一种巨大的火焰。(罗曼.罗兰)母爱是世间最伟大的力量。(米尔)在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。(英国)没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。(法国)世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基   慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜?——雨果  全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼赞美母亲的名言妙语请在一周内为你的妈妈做一件让她开心的事,可以为她准备一份小礼物,或者做饭,洗衣服,也可以帮妈妈打扫卫生拖地做家务。做完这件事后将这个故事和自己的感受写下来。爱不仅要说出来,更要用行动表达出来
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