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滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt
写故事资中县走马镇中心学校鲁诗韵青天白日睡大觉,夜晚一宿去放哨。两眼一瞪喵喵叫,老鼠听了心就跳。两个小胡子,油嘴小牙齿。贼头又贼脑,喜欢偷油吃。猜谜语想一想:有一天,他们相遇了,会发生什么样的事?仔细观察图画,看图画上都有哪些动物?有什么物体?大花猫小老鼠电脑能用一个词形容一下这个图上的猫和老鼠给人感觉吗?可以同桌间相互交流。小老鼠看见猫的的表情怎么样?惊恐、害怕吓破了胆胆战心惊吓了一跳猫呢?他的表情动作又是怎么样的?简单说说。双眼圆睁,目不转睛盯着……嘴巴张大,好像发出“喵喵”叫声。小组交流:1、当小老鼠和猫相遇后,小老鼠会想什么?说什么?做什么?2、猜测图中的小老鼠和猫最后的结局是……想象大比拼写一写写想说的话写想象的事写话联系你刚才说到的各个方面,写一写小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来怎么样?把你看到的,加上你的想象写下来。小老鼠玩电脑,在认真地学主人的样子。突然明亮的屏幕上蹿出来一只。吱吱一看见这只大肥猫,就吓得立刻躲到了角落。它和大肥猫四目相对了很久,发现大肥猫压根没动。于是,吱吱一步步,胆战心惊地靠近了这只猫。这段路它走得艰难极了,生怕屏幕里的猫会。但是,当它走到电脑前时,它发现原来这只在电脑屏幕上的大肥猫,——它既不能扑出来,也不能吃掉自己。吱吱高兴得跳了起来,自言自语地说:“大肥猫,这会儿我可不怕你了!”有一天小老鼠吱吱玩电脑书房凶猛的大肥猫扑出来抓住它,把它吃掉只是一只假猫提示:1、写话六要素:时间、地点、人物、起因、经过和结果。2、尝试分段写。写好老鼠和猫的动作、心理、表情和语言。3、可以拟一个标题。注意写话
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和标点符号的正确使用。写完后读一读,看看语句通不通顺。快快拿起笔写写你看到的故事吧。谢谢聆听