杨氏之子

杨氏之子10杨氏之子1、会写6个生字，会认3个生字。2、能有感情地朗读课文，背诵课文。3、能根据注释理解词句，了解课文内容，体会故事中杨氏之子应对语言的巧妙。自学指导一自由读文：读准字音，读通句子。（2分钟之后比谁读的好）考考你诣（yì）应（yìng）声慧（hui）曰（yue）禽（qin）梁(liang)乃(nai)杨氏之子梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”huìwèiyuēyìngqín...

10杨氏之子1、会写6个生字，会认3个生字。2、能有感情地朗读课文，背诵课文。3、能根据注释理解词句，了解课文内容，体会故事中杨氏之子应对语言的巧妙。自学指导一自由读文：读准字音，读通句子。（2分钟之后比谁读的好）考考你诣（yì）应（yìng）声慧（hui）曰（yue）禽（qin）梁(liang)乃(nai)杨氏之子梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”huìwèiyuēyìngqín孔君平诣其父（）为设果（）未闻孔雀是夫子家禽（）摆放，摆设家里的一种鸟拜见自学提示二：在小组里说一说每个句子的意思，试着用自己的话讲一讲这个故事。（5分钟后比谁说的好。）提示：理解文言文的方法：看注释、联系上下文、查找资料书、碰到难句反复多读几遍、做批注等熟读而精思：杨氏之子的回答妙在哪里？此是君家果。未闻孔雀是夫子家禽。对比、朗读：此是君家果。孔雀是夫子家禽。作业设计：阅读《世说新语》中的其他小故事，体会语言的妙处。

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