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小学
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学期中考试质量分析任教老师：邢春玉年级：三年级科目：语文2013年11月11日考试类别校统考试卷来源文昌市教研室分数段应实全人班最最优及60考考班平全99897969高低秀格分人人总均////别分分率率以数数分分分90807060下三5151411880．8972257%88%01916646（2）情况分析这张试卷考察的知识点比较全面，基本上是这半学期学习的重点，考试
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
是学试生平时掌握的范围之内，并没有超出课程
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
的评价内容，考察的
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
型多样，不同层次的检验了学生的各方面知识，能力，习惯及思维方向，试卷的难易程度适中，题作为期中测验，它从一定程度上表现出学生平时的学习、积累及运用情况，这对于分我们的教学改进也起了不少作用。总而言之，整份试卷既有知识的检测，又涉及到析能力的评估、概括主要内容的能力、理解词语和短文的能力、表达能力等。题量适当，题型丰富，是能较为全面的检查学生语文素质的一份优秀试卷。从整个卷面来看，学生的基础知识掌握得较好，这从读拼音写汉字、组词、查卷字典、填上合适的词、判断、将句子写完整等这些题可以看出，学生基本得分率在90%以上，有的学生甚至可以做到全对，由此可见学生对于基础的知识掌握还是比较面牢固的，今后还应从严从实抓住学生这一方面的学习。但是除了这些，从卷面上还分是能看出学生存在着许许多多的问题，如把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，析学生完成得不够理想。有些学生卷面不够工整、习作不丰富等情况，这些都有待于在今后的教学工作中加以注意。md1、第一小题是看拼音写词语，意在考查学生的
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
写能力、词语的积累情况，学生书写都比较规范，得分率比较高。教2、组词、按查字典的知识填空，把下面的句子补充完整，大多数同学没有错学两误，但也有少部分学生有错别字现象。个、在括号里填上适当的词语、按要求写句子，本题旨在考查学生对语言的运3方用能力和说话能力。学生掌握得不够好，得分率在75%左右。面4、完成阅读题，有些学生马虎应付，做阅读题时不能深入思考，体会短文的的内容还停留在表层意义上，导致答题不完美。可见学生平时的阅读习惯没养成，语成文课外阅读量不够，有些同学甚至漏答题，结果造成失分不少。绩与5、习作普遍得分不高，这篇作文在平时训练中已经做过，但也许是我平时不问注重要求学生在老师批改后重新修改有关，学生往往敷衍了事一篇作文上交；也许题从中更能看出学生平时的阅读都是抱着完成任务的态度，老师指导没有到位有关。改进教学方法提高质量的措施1、培养学生的认真阅读态度，平时提高要求，端正态度，作业的质量等方面进一步加强；养成良好的习惯，培养学生做完题认真检查的习惯。2、对个别同学要加强辅导，特别是要提高课堂教学效率。3、学生阅读能力的培养应立足于课堂。教学中，教师应给予学生自主学习的空间，重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成。同时，要将阅读延伸至课外，鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍，丰富积累，提高自身的阅读水平。4、作文教学改进作文方法的指导，注意学生思维的训练，建立错别字小档案，减少作文的错别字，注意提高学生的阅读积累，针对三年级学生的语文学习特点，字词教学应以积累为主。教师要为学生提供更为广阔的学习空间，引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句，养成自觉积累的习惯。m
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