陋室铭 爱莲说 习题

《陋室铭》测试一.填空（6分，每空1分）1．《陋室铭》的作者是，字，是朝人。3.本文主要运用了什么 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现手法：　　　　　　　。二.解释文中加点词（20分）山不在高，有仙则名（）。水不在深，有龙则灵（）。斯（）是陋室，惟（）吾（）德馨（）。苔痕上（）阶绿，草色入（）帘青。谈笑有鸿儒（），往来无白丁（）。可以调（）素琴（），阅金经（）。无丝竹（）之（）乱（）耳，无案牍（）之劳（）形（）。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之（）有？三、用原文句子填空（22分）1、《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因（或统领全文点明主旨）的句子：，。   2、文中点睛之笔是哪句（或者用来突出主旨的句子）？，。   3、文中描写陋室环境清幽恬静雅致、令人赏心悦目的语句是，。  4、表现陋室主人交往之雅的句子是，。   5、作者在文中结尾用古代贤士来类比陋室的句子，。    6、《陋室铭》中与"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是：，。7.看出作者生活情趣高雅的是，。8.以比喻起兴，以虚衬实，引出主旨的句子是：，。，。9.从反面虚写陋室中生活的句子是：，。10.从正面描写陋室中生活的句子是：，。四.问答题（33分，每道题3分）1、本文托陋室表达了作者怎样的志趣（情怀或感情）？作者是如何表现陋室不陋的？4、作者颂自己的陋室，为什么又写“诸葛庐”、“子云亭”？文章最后引用孔子的话作用何在？7.反问句“何陋之有”照应上文哪句？8.文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子陋还是不陋呢？11.刘禹锡自比诸葛亮和扬雄，他们之间的共同点是什么？五、翻译全文陋室铭测试一.填空1．《陋室铭》的作者是，字，是朝人。2．铭是一种文体，最初是的文字，这种文体有的特点。3.本文主要运用了什么表现手法：　　　　　　　。二.解释文中加点词山不在高，有仙则名（）。水不在深，有龙则灵（）。斯（）是陋室，惟（）吾（）德馨（）。苔痕上（）阶绿，草色入（）帘青。谈笑有鸿儒（），往来无白丁（）。可以调（）素琴（），阅金经（）。无丝竹（）之（）乱（）耳，无案牍（）之劳（）形（）。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之（）有？三、用原文句子填空1、《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因（或统领全文点明主旨）的句子：斯是陋室，唯吾德馨   2、文中点睛之笔是哪句？何陋之有。   3、文中描写陋室环境清幽恬静雅致、令人赏心悦目的语句是苔痕上阶绿，草色入帘青。  4、表现陋室主人交往之雅的句子是谈笑有鸿儒，往来无白丁。   5、作者在文中结尾提到古代贤士，并且引孔子的话，表现出了他的高尚情趣（或用比喻赞美"陋室"）的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？  6、《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：孔子云：何陋之有？    7、《陋室铭》中与\"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙\"意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。8.看出作者生活情趣高雅的是9、陋室主人居室内生活的句子是：可以调素琴，阅金经10.以比喻起兴，以虚衬实，引出主旨的句子是：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵11.从反面虚写陋室中生活的句子是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形12.从正面描写陋室中生活的句子是：可以调素琴，阅金经13.文中写室内、外景物的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青四.问答题1、本文托陋室表达了作者怎样的志趣（情怀或感情）？表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣。2、文中含有“有德者居之，则陋室不陋”的意思，你是否同意这个看法？为什么？ 同意，品德高尚者追求的不是物质条件的好坏，而是精神世界的纯洁与充实，他们鄙弃功名利禄，不趋炎附势，不与恶浊的世风同流合污，保持着自己坚贞的操守，所以身居陋室不觉其陋。作者是如何表现陋室不陋的？一是自然环境清幽。（景）二是交往人物不俗。（人）三是生活情趣高雅。（事）4、作者颂自己的陋室，为什么又写“诸葛庐”、“子云亭”？用诸葛庐和子云亭与陋室类比，以“诸葛、子云”自比，意在以古代名贤自况，表明陋室的主人也有古代名贤的志趣和抱负，在更高境界上颂扬并有力地证明了“斯是陋室，唯吾德馨”，说明陋室不陋。文章最后引用孔子的话作用何在？引孔子的话，再次表明自己的观点态度，是画龙点睛之笔， 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 全文，与篇首的“惟吾德馨”相呼应，有力表现甘居陋室，不以为陋的品质。分析本文“托物言志”的写法。托物：——陋室（对陋室的环境及室主人的日常生活进行描写。）言志：——表达了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。7.反问句“何陋之有”照应上文哪句？惟吾德馨8.文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子陋还是不陋呢？从建筑和室内布置看是简陋的，但由于屋主人品德高尚，所以这小屋就不显得简陋了。9.“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”用了怎样的手法来写室中事？写出了室主人怎样的情感？答：用虚实结合的手法来写的。表现了室主人清雅安适的情感。10.作者既说“可以调素琴，阅金经”又说“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这是否矛盾，为什么？答：不矛盾。前者是指生活情趣高雅，后者是说没有嘈杂扰耳俗务缠身。（意思对即可）11.刘禹锡自比诸葛亮和扬雄，他们之间的共同点是什么？答：都具有安贫乐道、淡薄名利的君子之风，高雅脱俗而才华横溢。五.写出下列句子使用的修辞手法①山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵：比喻、比兴、类比②苔痕上阶绿，草色入帘青：对偶、拟人③谈笑有鸿儒，往来无白丁；无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：对偶④南阳诸葛庐，西蜀子云亭：类比⑤孔子云：“何陋之有？”：引用、反问六.翻译全文《爱莲说》测试一.填空题1.本文选自，作者，字，世称“”，（朝代）哲学家、理学家。二.解释文中加点词水陆草木之（）花，可爱（）者甚（）蕃（），晋陶渊明独（）爱菊。自（）李唐来，世人甚爱牡丹。予（）独爱莲之（）出淤泥而（）不染（），濯（）清涟（）而不妖（），中通外直，不蔓（）不枝（），香远益（）清，亭亭（）净植（），可远观而不可亵（）玩焉（）。予（）谓（）菊，花之（）隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之（）爱，陶后鲜（）有闻。莲之爱，同（）予者何人？牡丹之爱，宜（）乎众矣。三.用原文句子填空1.描写莲花高洁质朴的句子是：，。2.全文的中心句是：，。3.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：，。4.表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：，？5.写莲美好形象的句：，，，，，。6.与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：，。7.比喻君子美名远扬的语句是：。8.最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：，。9.写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：，。10.《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：，。11.比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：，。12.人们甚爱牡丹的原因是：，。13.同范仲淹〈岳阳楼记〉的“微斯人，吾谁与归”意境相同一句是：，14.鲁迅青年时期在〈莲蓬人〉中写道：扫除腻粉呈风骨，褪却红衣学淡妆‘。它的立意和语言受益于〈爱莲说〉中的名句是：，。15.隐寓趋炎附势之风极盛的语句是：，！四.问答题1、作者对这三种花的态度各是怎样的呢？2、“自李唐来，世人盛爱牡丹”，这句话揭示了什么问题？4作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？9、从作者对莲的赞美来看，这种“君子”应具备怎样的品格？13、你怎样理解“莲之爱，同予者何人”？五、翻译全文《爱莲说》测试一.填空题1.本文选自，作者，字，世称“”，（朝代）哲学家、理学家。2.本文运用写法，作者所托“物”是指，所言的的志是。3、作者写莲的过程中，又写了菊、牡丹等花，这种写法叫，这样写的作用是，本文写“莲”的品质，用作正面映衬,用作反面映衬。4、“陶后鲜有闻”中的“陶”是指我们学过他的一首诗是一篇文是二.解释文中加点词水陆草木之（）花，可爱（）者甚（）蕃（），晋陶渊明独（）爱菊。自（）李唐来，世人甚爱牡丹。予（）独爱莲之（）出淤泥而（）不染（），濯（）清涟（）而不妖（），中通外直，不蔓（）不枝（），香远益（）清，亭亭（）净植（），可远观而不可亵（）玩焉（）。予（）谓（）菊，花之（）隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之（）爱，陶后鲜（）有闻。莲之爱，同（）予者何人？牡丹之爱，宜（）乎众矣。三.用原文句子填空1.描写莲花高洁质朴的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。2.全文的中心句是：莲，花之君子者也。3.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。4.表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人？5.写莲美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。6.与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。7.比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。8.最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：莲，花之君子者也。9.写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。10.《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。11.比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。12.人们甚爱牡丹的原因是：牡丹，花之富贵者也。13.同范仲淹〈岳阳楼记〉的“微斯人，吾谁与归”意境相同一句是：莲之爱，同予者何人14.鲁迅青年时期在〈莲蓬人〉中写道：扫除腻粉呈风骨，褪却红衣学淡妆‘。它的立意和语言受益于〈爱莲说〉中的名句是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。15.隐寓趋炎附势之风极盛的语句是：牡丹之爱，宜乎众矣！四.问答题1、陶渊明为什么“独爱菊”？答：因为菊花在秋天开放，不与百花争艳，是花中的隐士，而陶渊明也是一位隐士，菊与陶渊明的品格相似。2、“自李唐来，世人盛爱牡丹”，这句话揭示了什么问题？答：揭示了自唐朝以来，崇尚富贵，追名逐利的社会风气。3、作者是从哪些方面描写莲花的？并赋予了莲花哪些品格？答：生长环境：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”——生性高洁，不与世俗同流合污体态香气：“中通外直，不蔓不枝香远益清”——正直，通达事理，行为方正风度气质：“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”——志洁行廉，体态端庄，令人敬重而不敢轻侮4作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？答：作者用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不摹名利的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的主旨。5、《爱莲说》一文运用借物喻人的写法，旨在托物言志。文中牡丹、莲花各比喻生活中的什么人？你怎样看待拜金主义者信奉“有钱能使鬼推磨”的“牡丹之爱”？答：“牡丹”比喻富贵的人。“莲花”比喻品德高尚的人。看法：对有些拜金主义者的贪图富贵追名逐利行为表示鄙夷和厌恶，他们的“有钱能使鬼推磨”是造成世风日衰的祸根，这种“牡丹之爱”要受到批评和否定。6、为什么人们对“花”的爱好不同呢？两个“独”字，有什么作用？答：喜爱哪一种花，表明人们的不同的思想感情和气节。两个“独”字，表现了作者既不与世俗同流合污，又表明了自己不同于陶渊明的生活态度。7、作者以物喻人，抒情言志。把菊花比作什么？作者对陶渊明的这种隐逸的生活态度是不是完全赞赏呢？他也愿意隐逸吗？作者更多的则流露出什么情感？答：隐士。不愿意，因为作者赞赏的只是陶渊明这种不苟同于世俗的人格，而对于他的隐逸却不赞赏，“惋惜”8、请用自己的话概括莲“不染”“不妖”“中通外直”“不蔓不枝”“亭亭净植”“不可亵玩”的特征所代表的可贵品质。答：莲花代表的可贵品质是：质朴、高洁，胸怀豁达，品行无邪；不拘繁文苟礼，美德广布四方，独立自主，威严不可亵渎。9、从作者对莲的赞美来看，这种“君子”应具备怎样的品格？答：鄙弃贪图富贵、追求名利的世风；洁身自好，保持坚贞气节和高尚的品德。10、“莲之爱，同予者何人”一句，表达了作者怎样的思想感情？“予独爱莲”的“独”字表现了作者什么态度？答：表达了作者知音甚少的无限感慨“独”字表现了作者遗世独立，决不随波逐流。13、你怎样理解“莲之爱，同予者何人”？答：这是一个反问句。一方面照应上文“予独爱莲”，另一方面也透露出对人生世事的感叹，慨叹当时与作者志同道合的人少，能做到品行高洁的人少。14、“牡丹之爱，宜乎众矣。”表达了作者怎样的感情？答：这个感叹句，是作者对那时一些士大夫追求名利，求取富贵的处世态度的强烈讽刺。15、作者对这三种花的态度又是怎样的呢？答：叹惋菊花，为了洁身自好而逃避现实，超然物外，处世态度未免有些消极。鄙薄牡丹：追名逐利，攀附富贵，未免有些庸俗。赞美莲花："出淤泥而不染"，立身污浊尘世却能永葆高洁本色，十分难得。16、“菊之爱，陶后鲜有闻”，从这句话能看出什么问题？答：揭示了陶渊明以后的社会风气，对社会不满的隐士少了，与世同流合污的人多了。