2014-2015学年度第二学期小学六年级英语教学计划

2014-2015学年度第二学期小学六年级英语教学计划2014-2015学年度第二学期小学六年级英语教学计划颍泉区苏集中心小学胡海莲一．学情分析随着年级的增高，各种现代化教学模式眼花缭乱的渗透，孩子们的兴趣或许再也不会停留在三年级好奇、积极的状态，再加上临近毕业时浮躁的性格，部分同学吊儿郎当，为整个班的教学氛围带来了困难。为圆满地给孩子们小学毕业生涯划上一个圆满的句号，本学期我将关注学生的心理发展动向，注意把复习旧知与学习新知相结合，重建学生信心，以求达到较好的教学效果。二．教材分析新版教材设计体现了“以人为本”的教育思想，形式多样活泼，很符合该年龄阶段的儿童。本学期...

2014-2015学年度第二学期小学六年级英语教学计划颍泉区苏集中心小学胡海莲一．学情分析随着年级的增高，各种现代化教学模式眼花缭乱的渗透，孩子们的兴趣或许再也不会停留在三年级好奇、积极的状态，再加上临近毕业时浮躁的性格，部分同学吊儿郎当，为整个班的教学氛围带来了困难。为圆满地给孩子们小学毕业生涯划上一个圆满的句号，本学期我将关注学生的心理发展动向，注意把复习旧知与学习新知相结合，重建学生信心，以求达到较好的教学效果。二．教材分析新版教材设计体现了“以人为本”的教育思想，形式多样活泼，很符合该年龄阶段的儿童。本学期的主要内容为PEP小学英语六年级下册，是小学阶段最后的一册，小学生在升入初中前的最后一个学期内要对整个小学阶段所学的主要词汇和语言进行比较全面系统地复习。本册共有4个单元、2个综合复习单元。三．教学目标1.能听、说、读、写61个单词和短语以及7组句子和4个单名。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。2.能完成1个手工制作。3.能听懂、会唱8首歌曲和4首歌谣。4.能完成4个自我评价活动。5.能理解4个幽默小故事。6.能了解4项简单的中西方文化知识。四．教学措施1.多和学生近距离沟通，及时发现孩子心理变化，对其进行帮扶感化教育，使其从思想上有个正确的认识。2.尊重学生，对不同层次的学生设计不同难度的习题及要求，在能力许可范围内体验成功的喜悦。3.大胆放手让孩子去主动学习，培养其自学能力。4.学习新知，复习旧知。五.教学进度表周次教学内容开学Unit1Howtallareyou?Unit1Howtallareyou?Unit2Lastweekend清明三天假期Unit2Lastweekend复习小测验劳动节（期中考试）Unit3Wheredidyougo?Unit3Wheredidyougo?Unit4ThenandnowUnit4ThenandnowRecycleRecycle端午节三天假期复习期末考试结束工作2015年3月

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