西师大版一年级数学
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教学目标1.通过具体、有趣的情景,激发同学们参与统计活动的兴趣,培养初步的统计意识。2.经历用统计图或统计
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解决生活中简单的实际问题的过程,从中获得初步的数学活动经验,体会数学的应用价值。小小一张表,学习少不了。只要记住它,课程都知道。谜底:课程表育英小学课程表体育校本课程班队活动品德与生活品德与生活2电子美术品德与生活语文美术1下午数学4语文语文体育信息技术音乐3英语体育语文英语信息技术2数学数学数学语文语文1上午星期五星期四星期三星期二星期一体育校本课程班队活动品德与生活品德与生活2电子美术品德与生活语文美术1下午数学4语文语文体育信息技术音乐3英语体育语文英语信息技术2数学数学数学语文语文1上午星期五星期四星期三星期二星期一育英小学课程表●●●●●●●●●●●●●●●●●●语文数学美术品德与生活体育小朋友们,你们都喜欢什么体育运动?调查一下你周围的同学,统计一下。2004年奥运会金牌统计图美国中国俄罗斯澳大利亚日本16块日本32块中国2004年奥运会金牌统计表17块27块35块澳大利亚俄罗斯美国2004年奥运会金牌统计表你最喜欢哪个福娃?在小组里统计人数。()人()人()人()人()人本课总结初步认识条形统计图和简单的统计表,能根据统计图中的数据提出并回答一些简单的问题。