PAGEPAGE1学年度第一学期音乐学科教学计划四年级本册教材主要内容1、
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演：《采菱》、《哦，十分钟》、《大家来唱》、《国歌》、《愉快的梦》等14首歌曲。2、聆听：《渔光曲》、《乒乓变奏曲》、《旋转木马》、《陀螺》、《国歌》、等20首乐曲。3、音乐知识、音乐宫。全册教学要求1、能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。2、乐于参与各种演唱活动。3、聆听世界各国民族民间音乐，感受一些国家和民族音乐的不同风格。周次课题课时教学内容教学要求教学重难点教学具准备音乐歌曲乐谱知识综合训练音乐作品欣赏美术构图造型技法美术作品欣赏1-2《水乡》4《采菱》《柳树姑娘》掌握附点四分音符的时值《渔光曲》《采茶舞曲》《洪湖水，浪打浪》通过学唱歌曲让我们热情地讴歌水乡，热爱我们的家乡.通过欣赏感受江南风土人情和对美丽江南赞美之情。掌握附点四分音符的时值，并能辨别、比较四分音符与附点四分音符的长短。钢琴、录音机、磁带3-4《快乐的课间》4《哦，十分钟》《大家来唱》在实践中掌握二拍子、三拍子的音乐知识《兵乓变奏曲》、《陀螺》《旋转木马》通过聆听让学生感受课余生活的丰富多彩。能随着伴奏有表情地演唱歌曲.在实践中掌握二拍子、三拍子的音乐知识，并进行编创。钢琴、录音机、磁带5-6《国歌》4《国歌》掌握上行下行旋律行进方向的音乐知识《国歌》《歌唱祖国》通过演唱《国歌》，鼓舞学生要以这种精神奋勇前进。进一步激发学生的爱国主义感情。掌握上行下行旋律行进方向的音乐知识和进行曲调即兴创作活动。钢琴、录音机、磁带7-8《月夜》4《愉快的梦》《月亮月光光》《梦幻曲》、《小夜曲》通过《月夜》音乐作品，体验这“月夜”的音乐带给人们的美好的意境。在音乐实践活动中掌握“连线”、“下行”的音乐知识，并用于创作活动。钢琴、录音机、磁带周次课题课时教学内容教学要求教学重难点教学具准备音乐歌曲乐谱知识综合训练音乐作品欣赏美术构图造型技法美术作品欣赏9-10《少年的歌》4《我是少年阿凡提》《少先队进行曲》《牧羊姑娘》《小机灵的歌》通过歌曲使学生感受乐曲的悲伤情绪。2、通过对比欣赏使学生感到生活的快乐，从而更加珍惜今天的幸福生活唱出新一代少年阿凡提自豪，欢乐的心情。钢琴、录音机、磁带11-12《在妈妈身边》4《摇篮曲》《摇篮曲》《摇篮曲》《摇篮曲》《只要妈妈露笑脸》通过学唱《摇篮曲》，学生能流畅，准确地完整唱好歌曲。通过聆听《只要妈妈露笑脸》，感受朝鲜音乐的风格。比较式的聆听不同风格的《摇篮曲》。感受音乐所表达的情感。钢琴、录音机、磁带13-14《回声》4《友谊的回声》《山谷静悄悄》“>”记号。《回声》《羊肠小道》通过歌曲表现出大自然的美与神奇，对友谊的赞美、珍惜和追求。感受人们对山谷中的美丽景色产生想象通过聆听感受和谐而又富有色彩变化的和声。钢琴、录音机、磁带15-16《童心》4《荡秋千》《小孩世界》《真善美的小世界》《山童》让学生用欢乐的情绪尽情歌唱《荡秋千》。。通过学唱《小孩世界》，抒发孩子们快乐的童心世界。通过聆听《真善美的小世界》感受人们在小世界中的美好和欢乐钢琴、录音机、磁带17-18复习考试4钢琴、录音机、磁带
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