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开展校园环境卫生整治措施

开展校园环境卫生整治措施开展校园环境卫生整治措施开展校园环境卫生整治措施校园，是我们工作、学习的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。同时校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志，也是影响学校对外形象的直观因素。为了进一步优化、美化、净化、亮化我校校园环境，提高广大师生文明素质、提升校园文化品位一、以宣传作引导。通过校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会等对师生进行卫生习惯的养成教育,使他们努力做好校园的卫生工作，创设优美、干净、整洁的校园环境。二、以活动为载体。在师生中广泛开展“校园环保行动”、“校园是我家，...

开展校园环境卫生整治措施开展校园环境卫生整治措施校园，是我们工作、学习的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。同时校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志，也是影响学校对外形象的直观因素。为了进一步优化、美化、净化、亮化我校校园环境，提高广大师生文明素质、提升校园文化品位一、以宣传作引导。通过校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会等对师生进行卫生习惯的养成教育,使他们努力做好校园的卫生工作，创设优美、干净、整洁的校园环境。二、以活动为载体。在师生中广泛开展“校园环保行动”、“校园是我家，爱护靠大家”、“爱我校园，从我做起”、“弯弯腰、伸伸手，文明卫生一起走”等活动，从而有效杜绝了乱扔杂物、乱吐口痰、乱泼污水等不良行为。我校主要通过开展下列三项大型活动，倡导大家讲究卫生美化校园的传统美德。1、志愿者活动，增强学生自觉性。学校一直注重抓好校园环境卫生建设，每周还安排一个班级为劳动班，负责本周内路面、教室、草场等校园境清洁工作。据了解，安排劳动班的作法，是根据卫生部“每学期学生都要安排几天的劳动课”的要求设定的，校园环境取得明显改善。不少学生参加活动后，认识到了“校园环境卫生工程 ”的重要意义，增强了学生“校园建设从我做起，从小事做起”的自觉性。2、诚信教育活动，培养学生好习惯。学校通过“诚信教育”、“感恩教育”等德育教育工作，开展诚信校园、诚信学生等活动，开展校园内外清洁活动，让学生从思想上认识“校园环境卫生工程”的重要意义，养成良好的卫生习惯。根据“校园环境卫生工程”的要求，学校加强了检查和奖励制度，学工处强化了班主任工作方案及校园环境卫生检查方案。过去，不少男生宿舍的问题比较多，常有乱扔垃圾的现象，现在已经消失了，而且男生们叠被子整齐，宿舍都比以前干净了。3、召开现场办公会活动，解决各类实际问题。我校教育中心以“校园环境卫生工程”为主题，展开了一系列亮点活动。结合行政效能建设的要求，学校将每月最后一周的星期一下午定为现场办公会，由学校领导班子成员、各中层职能科室负责人深入校园基层，对学生学习、生活、安全、教学、工作等场所的环境卫生情况进行现场检查，对存在的问题及时提出整改意见，确保在下一次会议前得到解决和完善。三、以创新为契机。做好“三个一”。即每班设置一名卫生监督员，每周上好一节健康常识课，每月举行一次班级卫生评比。让师生在新形势、新环境、新制度下自觉规范自己的行为。四、以评比促成效。学校细化考评细则，实行一天一次检查，一周一次评比，各班设置表扬栏、批评角，及时曝光不良的卫生行为。并且大力开展“保洁卫士”、“劳动之星”等评选表彰活动，强化学生的文明卫生意识。五、以倡议促习惯。作为学校的一员，我们每一个人都有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽，更加和谐。因此，我们向全校师生倡议“爱我校园，从我做起”的活动，并希望大家做到以下几点：(1)、以构建和谐校园，以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。(2)、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。(3)、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。(4)、不在校园内吃口香糖等零食，更不乱扔、乱吐残渣废物。(5)、不在楼道、教室等场所进行激烈或推搡活动，不要把脚印、球印污迹印在墙壁上。(6)、爱护花草树木，不践踏草坪，不攀折树木。(7)、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，做到人走灯灭，人走水断，节约粮食，杜绝浪费。(8)、不将食堂的食物带出食堂。(9)、爱护校园公共设施和环境卫生，不乱贴乱画、随意践踏。(10)、自觉与不文明行为说再见，做文明中学生。(11)、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，人人自我约束，相互提醒，相互监督，做保护校园环境卫生的忠诚卫士。我校通过倡议活动，从而逐步促使全体师生将倡议活动转化为自我良好的学习生活习惯。六、以榜样促成长。我校在全校范围内每月评选“文明之星”活动。“文明之星”评选活动下设“礼仪之星”、“勤学之星”、“守纪之星”、“环保之星”、“学习之星”、“自信之星”、“活动之星”、“劳动之星”、“生活之星”、“交往之星”等十项内容。这些“文明之星”以文明使者的形象极好地展现了自己的文明素质，还充分发挥了榜样示范作用，并作为文明的榜样深深地影响着身边的同学。通过对“文明之星”的评选，激励学生，树立榜样，促使学生健康成长。自从采取以上保障措施后，学校的环境卫生有了明显的改善。每位学生讲卫生、守纪律、遵礼仪的意识大大提高，学校卫生管理实现科学化、制度化、规范化。

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