微课培训心得(十三中周岚)

微课培训心得(十三中周岚)修身“微课程”，造就“巨人”之手宁乡十三中周岚非常感谢各位校领导给了我这次参加全国信息技术培训,学习微课的理念和录制方法的机会，也非常感谢各位同事的支持和帮助。现在我就将自己学习的一些心得体会向大家做以汇报：这次培训分为两大模块：一是基础理论课程讲座，二是技术实践课。给我们上课的是自长沙市教育学院的老师，我们都很佩服他，因为一天的学习都由他一人讲授完成，并亲自指导我们软件的安装及学习。他不但是一个微课理论的先行者，更是一个微课制作的百事通。在培训中我了解到了信息化基础理论、同时在课中播放众多的视频资料,以轻松幽默的...

修身“微课程”，造就“巨人”之手宁乡十三中周岚非常感谢各位校领导给了我这次参加全国信息技术培训 ,学习微课的理念和录制方法的机会，也非常感谢各位同事的支持和帮助。现在我就将自己学习的一些心得体会向大家做以汇报：这次培训分为两大模块：一是基础理论课程讲座，二是技术实践课。给我们上课的是自长沙市教育学院的老师，我们都很佩服他，因为一天的学习都由他一人讲授完成，并亲自指导我们软件的安装及学习。他不但是一个微课理论的先行者，更是一个微课制作的百事通。在培训中我了解到了信息化基础理论、同时在课中播放众多的视频资料,以轻松幽默的形式还向我们展示了未来教室的变化,以及信息技术可以让教育更美好的实例,让我们真实的感受到信息技术成就现代化教育模式。同时我也深刻体会到教育形式的多样化对我们教师的信息化素养提出新的要求，挑战着我们的教师能力。在微课的设计流程、类型以及发展，录制制作中又使我对微课程的制作有了浓厚的兴趣，为我们更好的开展信息化教学提供了一个强有力的手段。在技术实践课的学习操作中我学会了如何做出一个微课录制需要的PPT，以及PPT中我们平时没有注意到的细节和技巧。如何利用Camtasiastudio进行视频和音频录制，如何利用edius进行视音频的编辑，如何利用AfterEffects进行微课片头制作等等，两天时间我们学习熟知22个软件，容量之大，是我在培训前没有想到的。通过学习我发现我们长沙市其实在微课开发的路上理论是先进的，录制的技术方法和形式也是值得肯定的。只是我们还有很多细节部分需要统一,理论上明确把握什么不是微课,技术上突破怎么录制出反说教能够和学生心理相互适应的交互式微课,是我们今后的潜心研究的目标。听取专家的建议我也给大家带来了一段微课，希望对大家对于微课认识和录制有所帮助。总之这次培训我受益匪浅，微课身材微小，效率奇高，灵活机动，空间广阔，激发思维，成就能力希望大家都能对其产生兴趣并努力实践，提高自身信息化素养，远程培训给我们以期待，期待大家修身“微课程”，造就“巨人”之手服务教学。

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