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舞蹈课《芭蕾脚位》课件活动组合起源—?发展—?芭蕾百宝箱起源于—发展于—芭蕾百宝箱意大利法国训练我们体态和举止使身体姿态挺拔舒展锻炼我们身体的协调性使肢体更灵活精力充沛锻炼身体的平衡感芭蕾百宝箱1、两脚跟相靠,脚尖外开180度对准两肩成一字形。2、两腿靠紧,重心平均放在两脚十个脚趾上。3、后背自然挺起,眼平视。芭蕾一位脚1、保持一位形态,在一位脚基础上,两脚脚跟相对,向左右分开。2、两脚跟间距一横脚掌距离,重心在两脚中间。芭蕾二位脚1、两只脚保持外开,将右脚跟放在左脚前面脚心处。2、保持外开形态芭蕾三位脚1、仍然外开,右脚脚跟向前推,放...

舞蹈课《芭蕾脚位》课件
活动组合起源—?发展—?芭蕾百宝箱起源于—发展于—芭蕾百宝箱意大利法国训练我们体态和举止使身体姿态挺拔舒展锻炼我们身体的协调性使肢体更灵活精力充沛锻炼身体的平衡感芭蕾百宝箱1、两脚跟相靠,脚尖外开180度对准两肩成一字形。2、两腿靠紧,重心平均放在两脚十个脚趾上。3、后背自然挺起,眼平视。芭蕾一位脚1、保持一位形态,在一位脚基础上,两脚脚跟相对,向左右分开。2、两脚跟间距一横脚掌距离,重心在两脚中间。芭蕾二位脚1、两只脚保持外开,将右脚跟放在左脚前面脚心处。2、保持外开形态芭蕾三位脚1、仍然外开,右脚脚跟向前推,放在另一脚前,间距一竖脚。2、两脚是平行线。3、重心在两脚中间。芭蕾四位脚1、保持四位脚形态,两脚靠拢,用前脚完全挡住后脚。2、后脚脚尖贴住前脚脚跟,中间没有距离。3、重心在中间芭蕾五位脚芭蕾舞剧《天鹅湖》片段
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