一、复习导入3×5＝2×6＝8×9＝6×7＝9×5＝7×4＝151272424528问题：直接说出得数，并说一说你用的是哪句口诀。口算。多位数乘一位数(一)同学们，喜欢去游乐园吗？今天我们就一起去游乐园玩一玩。问题：仔细观察，你知道了什么？问题：1.谁来读一读这个问题？2.要想解决这个问题，怎样列式？3.这个算式
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示什么意思？4.这个60是怎样得到的？用小棒摆一摆，再说一说吗？5.谁来说一说你是怎样想的？（3个20相加）坐碰碰车每人20元，3人一共需要多少钱？20×3＝60（元）或3×20＝60（元）问题：1.结合小棒图，谁明白这种方法了？5.谁的想法和他们的不一样，请你说一说你是怎样想的。2.我们再来看一看这种方法，他用到了我们以前学习的哪句口诀？3.二三得六的“二”表示什么？得六的“六”表示什么？4.谁懂这种方法了？再来说一说60是怎样得到的。2个十乘3是6个十，就是60。2×3＝620×3＝60问题：1.口算这两道题，说一说你是怎样想的。3.在计算这几道题的过程中，你发现了什么？4.整十、整百数乘一位数该怎样计算呢？60070×2＝5×40＝想一想：200×3＝140200小结：计算整十、整百数乘一位数时可以先把整十、整百数看成是几个十、几个百，然后再进行计算。2.想一想这道题该怎样算，说说你的想法。坐过山车每人12元，3人一共需要多少钱？问题：1.这道题告诉了我们什么？让我们求什么？2.你想怎么解决这个问题，谁来列算式？3.为什么用乘法来解决呢？4.36这个结果是怎样得到的？你能把想法用自己喜欢的方式表示出来吗？12×3＝36（元）或3×12＝36（元）问题：1.这种方法谁读懂了？把12分成了哪两个数？10×3＝302×3＝630＋6＝36（把12分成了10和2）结合图，请你思考每一步求的是什么。10×32×3（先求出3个10是多少，再求出3个2是多少，最后再把这两部分合并起来就是36。）2.再回过头来看他的方法，能明白为什么可以了么。问题：1.想一想，这道题该怎样算呢？说一说你的想法。2.这两道题又该怎样算呢？3.在计算这几道题的过程中，你发现了什么共同之处？12×4＝4821×4＝8423×2＝46小结：虽然我们的方法不同，但都用到了以前学习的知识，看来可以用以前的知识帮我们解决一些新问题。问题：（1）请你快速计算出结果，说一说你是怎样算的。（2）你发现了什么规律？小结：可以先用乘法口诀计算一位数与另一个因数0前面的数的积，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。8080080005454054001.你发现用一位数乘整十、整百、整千的数怎样计算简便？2、爸爸今年多少岁？作业：第58页练习十二，第2题、第3题。第59页练习十二，第11题。
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