《桂林山水》讲课稿一、导入：同学们，桂林山水甲天下。今天，我们就一起到桂林去赏赏水，看看山。二、学习第二自然段1、（展示词语），这里有三个词语，请自由读读，看谁能把这些词读好！（自由读）（1）好，谁来读第一个词（2人波澜壮阔）读着这个词语，你仿佛看到了什么？（答不出）同学们请看看，“波澜”这两个字都有三点水，那这个词跟什么有关？（水）怎么样的水？（巨大的水）好，（展示图片）这就是波澜壮阔！谁再来读读这个词（2人波澜壮阔）（2）现在谁来读第二个词（2人水平如静）读着这个词语，你仿佛看到了什么？（答）好，（展示图片）这就是水平如静！谁再来读读这个词（2人水平如静）（3）好，谁来读第三个词（2人无瑕的翡翠）同学们有没有见过翡翠？（有或没有）看（展示图片），翡翠就是一种玉石。那“无瑕”又是什么意思？（仔细看看，这块翡翠没有斑点，也没有杂质，这就是无瑕）这样的玉石就是无瑕的翡翠！谁再来读读这个词（2人无瑕的翡翠）同学们有没有发现，这三个词语都有一个共同的特点，谁知道？（自由答）其实呢，这三个词都是描写水的。那我们课文哪个自然段是描写水的呀？（第二自然段）2、下面请同学们自由朗读第二自然段，画出你最喜欢的句子，并在你句子旁边简单写写你喜欢的理由。（自由读，提醒同学动动笔，写写理由，小声试问学生）好，谁来说说。（由差到好自由说全段）3、（展示句子）刚才很多同学都喜欢这句，那我们就一起来研究这句话吧！请同学们自由读读这一句，谁能读好它？（2人读）老师听到你读的时候强调了一些字，能说说理由吗？（说）谁再来读读这句话？（读）哪个同学来评评？（评）那你能读得比他更好吗?（读）好，男同学带着你们的理解，一起读读这句话！（男生读）女同学能读得比男同学好吗？（女生读）这么美的句子，我们一起来美美地读一次！（全班读）学到现在，大家知道这段从哪三方面写漓江水的特点了吗？（静清绿板书）4、作者把漓江描写得这么美，我们也学着用作者的句式描写景物。来，模仿练习！谁来做？（展示练习，自由发挥）三、学习第三自然段1、好，同学们（展示词语），这里又有很多四字词语，请自由读读，看谁能把这些词读好！（小火车读）读着这些词语，你仿佛看到了什么？谁给我们描绘一下。（8人自由回答，提示从哪个词想到的）。同学们有没有发现，这些词语都有一个共同的特点，哪个同学来说说？（自由答）其实呢，这些词都是形容山的。那我们课文哪个自然段是描写山的呀？（第三自然段）2、下面请同学们自由朗读第三自然段，画出你最喜欢的句子，并在你句子旁边简单写写你喜欢的理由。（自由读，提醒同学动动笔，写写理由，小声试问学生）好，谁来说说。（由差到好自由说全段）3、（展示句子）刚才很多同学都喜欢这句，那我们就一起来研究这句话吧！（1）桂林的山真奇呀！究竟怎样奇呢？看！（展示“奇”画面）一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。 老师觉得这句话的一个标点用得不太恰当，你们认为是哪个标点可以改改？（答）好，老师这样改，你们觉得好不好？（展示句子）为什么改为省略号？（因为还有很多形态）对呀！那同学们展开丰富的想象，桂林的山除了“像老人，像巨象，像骆驼”还会有什么形态？（示意学生一一说下去）数也数不清的奇峰，课文用了两个四字词语，就是（奇峰罗列，形态万千）（2）桂林的山真秀呀！看！（展示图片）像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（3）桂林的山真险呀！好像一不小心就会栽倒下来。看，那么险的山峰，高高地耸立着！这就是——（危峰兀立，怪石嶙峋！）（4）好，现在请同学们自由读读，谁能读好它？（2人读）老师听到你读的时候强调了一些字，能说说理由吗？（说）谁再来读读这句话？（读）哪个同学来评评？（评）那你能读得比他更好吗?（读）好，一二组的同学带着你们的理解，一起读读这句话！（一二组同学读）读得真好，三四组的同学能读得比他们更好的吗？（三四组同学读）这么美的句子，我们全班一起来美美地读一次！（全班读）学到现在，大家知道这段从哪三方面写桂林山的特点了吗？（奇秀险板书）四、学习第四自然段1、孤立地看，桂林水美，山也美。山绕水，水映山，山水相映成趣，浑然一体！看（展示图片）这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，好，同学们，“这样的山”是指怎样的山？（奇秀险）“这样的水”是怎样的水？（静清绿），再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了（示意学生说下去“连绵不断的画卷”）这位同学，你仿佛走进了什么地方？（自由说）所以作者说，真是“舟行碧波上，人在画中游”。难怪，人们都说：桂林山水甲天下！（板书：甲天下）同学们，带着自己的理解，把最后一个自然段读一遍！（读）（备注：如有多余时间，增加以下环节）1）请同学们用自己的话赞赞桂林山水，可以动笔写写；2）请全班同学把课文背诵下来2、漓江这么迷人的水，桂林那样奇特的山，有机会，我们一定要亲自观赏桂林山水！好，这节课就上到这里，下课！板书：桂林山水漓江水：静、清、绿甲天下桂林山：奇、秀、险
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