四年级上册第八单元《条形记录图》测试题 一、填空 1．填出下列条形记录图中一格
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达多少，直条表达多少。1格表达：1格表达：1格表达：1格表达：直条表达：直条表达：直条表达：直条表达：2．根据记录图填空。记录图中，1格表达（）票，得票最多的都市是（），与得票至少的都市相差（）票，共有（）名代表投票。3．根据记录成果填空。这张记录图中每一格表达（）辆汽车，产量至少是（）月份，是（）辆；产量最多是（）月份，是（）辆；最多与至少的月份产量相差（）辆汽车，下半年一共生产了（）汽车。4．根据育兴小学各爱好小组人数填一填。育兴小学校各爱好小组人数状况记录图 每格代表（）比较合适，（）名同窗参与爱好小组。5．根据记录图回答下面问题。四年级同窗参与爱好小组状况记录图一共调查了（）名同窗，参与（）小组的人数最多，()小组的人数至少，相差（）人，参与（）小组的是（）小组人数的2倍。二、选择1．杨树再种()棵就和柳树同样多。①4②6③82．芳芳家下半年各月用水量最多相差（ ）公斤。①5②5000③503．你觉得鸿丰商场再进货应多进（）种矿泉水。 ①A②B③C④D4．（）条河流是国内的第一大河，它大概长（）千米。①长江、6000②黄河、6000③黑龙江、6000④珠江、60005．根据记录成果，你觉得ɑ选项的数值大概是（）比较合理。①10②12③16④24三、解答1．请你来记录。下面是二（1）班同窗最喜欢吃的蔬菜状况登记表（1）喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的4倍，喜欢吃白菜的有多少人？（2）完毕记录图。（3）你还能提出什么数学问题？_______________________并列式计算：2．完毕记录图，并回答问题。（1）填出每个季度的产量。（2）全年共生产（）台。（3）平均每个季度生产（）台。3．请你根据数据完毕登记表，绘制记录图。（1）该记录图记录的是（），根据数据及记录图的实际状况，你觉得记录图中1格代表（）比较合适，请在记录图中把纵轴数据填完整，并完毕记录图和登记表。（2）这一月有（）天，这个月的第一天是小朋友节，你觉得这幅记录图记录的是（）月的天气。（）日到（）日最适合出去游玩。4．请你根据明明画出的条形记录图回答问题。（1）这个条形记录图中的1格表达（）本。（2）从条形记录图上看，“图书角”中（）书最多，有（）本；（）书至少，有（）本。（3）这个学期，班级又为“图书角”采购了某些新书，具体数量为：请你根据小胖画的条形记录图中的数据和新采购图书的数据，画出新的“图书角”的图书登记表和相应的记录图。参照答案一、填空题1、考察目的：会根据记录图的纵轴数据拟定单位量。 答案：①5、40 ②10、30 ③2、10 ④25、150解析：每一幅图的纵轴数量都不是逐格标注的，因此在审题时一定要认真看数据的标注点，题目中的数据都是标注在双数格上，因此每题的单位量及数量分别是①5、40．②10、30。③2、10。④25、150。2、考察目的：识图能力——单位量是多少，最多、至少的数据拟定
措施
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。答案：5、中国上海、34、84。解析：先根据纵轴的标注拟定单位量，然后对数据进行比较和运算。3、考察目的：识图能力──单位量是多少，体会一格代表多种单位量的用法。最多、至少的数据拟定措施。答案：300 七 900 十 2100 1200 8700解析：先根据纵轴的标注拟定单位量，然后对数据进行比较和运算。4、考察目的：根据数据及实际状况，拟定单位量。答案：5 238解析：根据表中数据的最大值和最小值以及记录图的实际大小，拟定每格代表5更合适。5、考察目的：会看横式条形记录图。答案：35 足球 趣味数学 6 足球 趣味数学解析：先看横轴和纵轴各表达记录的内容，然后再根据横轴和纵轴解决问题。二、选择1、考察目的：会根据纵轴确，对的定个记录内容的数量。答案：②解析：先看横轴和纵轴各表达记录的内容，然后再根据横轴和纵轴解决问题。2、考察目的：会根据纵轴确，对的定个记录内容的数量、质量单位的进率、审题习惯。答案：②解析：先看横轴和纵轴各表达记录的内容，然后再根据横轴和纵轴最多与至少间的差距，然后根据质量单位间的进率，进行换算。3、考察目的：会看横式条形图、对的辨别横纵轴所示的意义。答案：②解析：横轴表达数量，一格代表5，纵轴表达记录的项目，要注意从下网上看。4、考察目的：会根据纵轴确，拟定单位量。答案：①解析：根据直条拟定最大数据，再相应的到纵轴上找到相应的数量。5、考察目的：根据图中直条高矮限度，直条间的关系，做出推理判断。答案：③解析：一方面排除10后，同这时也相应的用10与其她直条做出比较a比直条高出的部分肯定比4多，排除14，但a没有2个10那么高，因此排除24，因此最后选择16。三、解答题1、考察目的：会看登记表、能按规定完毕记录图的制作。答案：（1）20（2）略（3）全班共有多少人？10＋15＋5＋20＝50（人）答案不唯一。解析：根据登记表数据先拟定纵轴的单位量，然后再绘制相应的直条，并根据数据回答问题。2、考察目的：识图能力。答案：（1）一季度1000台，二季度1500台，三季度台，四季度2500台 （2）7000台 （3）1750台。解析：根据登记表数据先拟定纵轴的单位量，然后再绘制相应的直条，并根据数据回答问题。3、考察目的：明确记录的目的，经历记录的数据整顿、填表绘图、简朴分析的全过程。答案：（1）北京市×月天气状况、2。（2）30、6解析：先要对原始数据进行分类整顿，再根据提供的记录图的，拟定纵轴的单位量后再绘图。4、考察目的：会根据记录图、表中的已知信息，按规定完毕记录图的制作。答案：（1）10 （2）科普 75 故事40 （3）教辅书75本 漫画书75本 科普书80本 故事书55本解析：根据已知记录图、表数据先拟定相加的数量，然后再绘制相应的条形记录图。评分原则一、1、8分；2、4分；3、6分+2分（最后一空）；4、4分；5、6分二、4×5=20分三、1、（1）2分（2）6分（3）4分2、（1）4分（2）2分（3）2分3、登记表：3分（1）2+2+3分纵轴天数2分（2）4分4、（1）2分（2）4分（3）表4分、图4分
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