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超赞春分节气活动,贴近自然,孩子们的节气课

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超赞春分节气活动,贴近自然,孩子们的节气课幼儿教案资料范文PAGE1/NUMPAGES1超赞春分节气活动,贴近自然,孩子们的节气课1.教师带领幼儿一起学习儿歌,并尝试自己创编儿歌。纸风筝,天空飘,脑袋摇,尾巴翘;白云没我跑的快,燕子没我飞的高。风儿听了一松手,风筝落下挂树梢。2.幼儿绘画设计风筝,教师巡回指导。活动二:科学活动《认识荠菜》1.教师组织幼儿到校园里或者小区里,寻找荠菜。2.给幼儿介绍荠菜的外形特征,并了解荠菜可以在泥土里、草地上、树丛中、小河边都可以生长,它们营养丰富。3.教师带领幼儿学习如何着手用小铲子挖荠菜。活动三:师幼一起放...

超赞春分节气活动,贴近自然,孩子们的节气课
幼儿教案资料范文PAGE1/NUMPAGES1超赞春分节气活动,贴近自然,孩子们的节气课1.教师带领幼儿一起学习儿歌,并尝试自己创编儿歌。纸风筝,天空飘,脑袋摇,尾巴翘;白云没我跑的快,燕子没我飞的高。风儿听了一松手,风筝落下挂树梢。2.幼儿绘画 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 风筝,教师巡回指导。活动二:科学活动《认识荠菜》1.教师组织幼儿到校园里或者小区里,寻找荠菜。2.给幼儿介绍荠菜的外形特征,并了解荠菜可以在泥土里、草地上、树丛中、小河边都可以生长,它们营养丰富。3.教师带领幼儿学习如何着手用小铲子挖荠菜。活动三:师幼一起放风筝1.教师提前发通知请幼儿带风筝,2.教师组织户外活动,给幼儿讲解放风筝的方法、留意事项。3.幼儿放风筝,教师巡回指导。(也可以比一比谁的风筝最快飞上天,谁的飞得高)活动四:去菜地——捉虫子,扑蝴蝶1.教师开展教育活动,带领幼儿了解春天里有哪些虫子、蝴蝶等,认识到季节的变化。2.教师依据有关天气情形组织幼儿户外活动,寻找虫子,扑蝴蝶。3.回班级后可以引导幼儿将好玩的事情用绘画的方式记录下来。活动五:种子发芽实验1.教师提出问题,引起幼儿思考种子怎么发芽的呢?发芽的时候需要些什么呢?在什么样的环境下发芽会更快呢?2.师幼共同设计班级实验基地3.师幼进行种植,开始种子发芽实验,并请幼儿按时观察记录。活动二:等待第一只燕子中国古代话春分“一候元鸟至”,便是说春分日后,燕子便从南方飞来了,成人可以与幼儿一起观察第一只燕子的到来并绘画下来,让孩子们感受人与自然,人与动植物之间的微妙的联系。活动三:感受大自然的奇妙春分节气在低温阴雨的同时,更有“雷乃发生”、“雷始”的气候表现,意思就是下雨时天空便要打雷并发出闪电,成人可以带着孩子聆听春分时节的第一声雷响,观察第一道闪电,将它们记录下来并专心去感悟,了解自然现象。活动四:观察地球仪,了解春分中的科学现象春分时,太阳直射点在赤道上,此后太阳直射点继续北移。全球昼夜几乎等长,同一经线上的人们,无论天南地北都将在同一时刻迎来日出。成人可以提供地球仪,让孩子们在地球仪上观察,直观了解公转原理,直观感受到春分时分昼夜平分的科学现象。活动五:正午测日影选择在阳光充足,空旷的地方进行,每隔一段时间记录下立杆影子的长度,观察影子在不同节气、时间段的变化。活动六:竖蛋“春分”立蛋的传统起源与4000多年前,每年春分中国很多地方仍然会举行立蛋活动。玩法简单有趣:选择一个光滑的新鲜鸡蛋,轻手轻脚地在桌子上把它竖起来。春分成了竖蛋游戏的最佳时光,故有“春分到,蛋儿俏”的说法。春分这天为什么鸡蛋轻易竖起来?有一个说法是:春分是南北半球昼夜都一样长的日子,地球地轴与地球绕太阳公转的轨道平面出于一种力的相对平衡状况,有利于竖蛋。活动七:仲春之月,亲手酿一壶美酒自古以来中国就有独特的酒文化,大饮伤身,而小酌怡情,春分日也素有酿酒的风俗习惯,“春分造酒贮于瓮,过三伏糟粕自化”,其色赤,味经久不坏,谓之春分酒,簪花酿酒笑春风,不负好时光;可以让孩子们为爸爸爷爷们酿上一壶美酒,表达自己的感谢与爱意,并在此过程了解酒酿造的过程,了解生活中的学问。淘米蒸熟糯米,并将糯米凉摊撒酒曲并搅拌均匀,装瓶发酵10-15天,就能闻到肆意飘香的酒味活动八:吃春菜春分之时,万物复苏,正是吃春菜的好时节,吃春菜象征着人们祈求家宅安宁,身体健康。成人可以带着孩子们一起去户外寻找春菜(野菜),并引导幼儿发现和认识常见的野花野草,知道哪些是有毒的,未能乱吃;将可食用的春菜挖出带回,将其烹饪食用。挖野菜清洗择干净上锅蒸(依据有关详细情形选择)可以食用啦活动九:亲手制作风筝放飞“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,春分时节东风来,这时候放风筝最为合适,蛰伏了一个冬天,春分时节走出家门沐浴着春光,奔跑着放飞风筝,感受自然的美好。活动10:热胀冷缩小实验春天了,天气回暖,温度升高,可以玩玩热胀冷缩的小实验,简单有趣的把抽象的物理概念用神奇的现象直观呈现。1.筹备糯米纸(有些糖果的外面有那么一层)、剪刀、温水、碟子、彩色A4纸2.取糯米纸,用剪刀剪成蝴蝶外形(或者其它外形也行的)。3.将剪好的蝴蝶记用记号笔或奇异笔勾画出轮廓~放到手掌上,如手掌很暖和,这只标致的蝴蝶就会在手掌“翩翩起舞”。我喜欢,我在看 
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