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做家务需要报酬

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做家务需要报酬做家务需要报酬。如果爸妈适当的给予报酬,就能调动我们劳动的热情,提高劳动的积极性,还能体验到赚钱的苦与乐,通过自己劳动获得的零花钱,我们才不会大手大脚地花,从而养成了勤俭节约的好习惯。国外一些有识之士十分重视孩子的家务劳动,美国富翁洛克菲勒就鼓励孩子从小学会做家务劳动,还以部分零用钱作为对孩子从事家务劳动的奖励,例如擦双皮鞋五分钱等等。我认为做家务可以向家长索取报酬,因为这可以让我们学会理财。我们都有自己想要的东西,如果通过干家务活,让我们有一个“赚钱”的途径,自己手上有些可以自己支配的零用钱,这样我们就会明白,通...

做家务需要报酬
做家务需要报酬。如果爸妈适当的给予报酬,就能调动我们劳动的热情,提高劳动的积极性,还能体验到赚钱的苦与乐,通过自己劳动获得的零花钱,我们才不会大手大脚地花,从而养成了勤俭节约的好习惯。国外一些有识之士十分重视孩子的家务劳动,美国富翁洛克菲勒就鼓励孩子从 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 会做家务劳动,还以部分零用钱作为对孩子从事家务劳动的奖励,例如擦双皮鞋五分钱等等。我认为做家务可以向家长索取报酬,因为这可以让我们学会理财。我们都有自己想要的东西,如果通过干家务活,让我们有一个“赚钱”的途径,自己手上有些可以自己支配的零用钱,这样我们就会明白,通过劳动可以满足需求,更可以创造快乐,同时,也能让我们体会每一分钱都是通过“辛苦”的劳动挣来的,那我们花钱时就会精打细算,从而学会合理支配我们的零花钱。用报酬这种方式能让我们养成做事、干活的上进心,给一点报酬也值得。因为给报酬提高了我们做家务的积极性,客观上使我们掌握了一定的劳动技能,时间长了,就锻炼了我们的劳动能力。爸爸妈妈为了调动我的劳动积极性和动手能力,曾经和我签订了“劳动协议”。通过一段时间的认真履行,我深深地明白了爸妈的每一分钱都来之不易,是通过辛勤劳动挣来的,因此我懂得了我们要珍惜爸妈的劳动成果,从小养成不乱花钱的习惯。我们做家务,家长适当地给予些报酬,可以让我们觉得自己的劳动是有价值的,只有通过自己的劳动才能获得想得到的东西。这对于培养我们的独立自主精神是大有益处的,同时让我们明白“天上是不会掉馅饼的”,没有人能够不劳而获。:只有付报酬才能让我们知道劳动的价值,明白只有付出才能得到。只有通过劳动,才能懂得挣钱不容易。:我们的观点是小孩做家务事能向家长索取报酬。1.大人上班可以获得报酬,所以小孩做家务事也可以获得报酬。2.小孩一天的零花钱有限,可以通过这种方法来增加零花钱。3.在许多国家,孩子劳动家长付报酬的现象比较普遍。美国孩子有句 口号 管理印章的关于负责的工作口号抗洪救灾口号体育运动口号宣誓口号公司企业文化口号 叫得响:“要花钱,自己挣。”在美国的许多城市,每天清晨,总能看到一些六七岁的孩子骑着儿童车,穿行于大街小巷,为每个家庭送报,以自己的劳动来换取自己的零用钱。比起中国的孩子不劳动还不尊重别人的劳动,不劳动照样大把大把地花父母的钱却心安理得好得多了。:跟父母打工可以要报酬:1、我们也要和工人一样,工人工作了就要有报酬,没有报酬就像当奴隶。所以我们也要有报酬,这是我们劳动所得。2、拿到报酬有利于培养我们劳动习惯,让我们可以开开心心劳动。3、有了这份报酬,我们可以用来买自己想要的东西,还可以存着,留着用来捐款,让我们学会理财。4、得到了报酬,我们就好像得到了父母的肯定,得到了父母的奖励,这样可以增强自信心,以后就会把事情做得更好。小学生做家务可以要报酬:爸爸妈妈在单位上班可以赚一些钱,既然父母都有工资,那凭什么我们就不能有,而且我们要的报酬比零用钱少,最多也就是几块钱,也不是拿不出来。小学生做家务可以给予适当报酬论点:从小要让孩子有一定的金钱观,不能过着衣来伸手饭来张口的生活,要让他们知道社会的残酷,家长赚钱的不易,用他自己的劳动来获取一定的零花钱,还可以从小锻炼孩子的理财能力,何乐而不为呢这样既可以让学生体验到赚钱的辛苦!又可以让学生自己赚钱来买东西!这样学生就会很小心,不会乱花钱了!这样无意识的养成了好习惯!给钱的话!还能刺激学生,让学生懂的不是每一种给予都是理所应当的!让孩子体会到父母的爱!可以激发孩子作家务的兴趣;培养孩子的动手能力;让孩子懂得金钱不是从天上掉下来的,要懂得节俭。
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