第一课稻草人板块:每课一练学练指要这是一篇令人心酸的童话。作者用简洁、朴素的语言讲述了一个富有同情心而又无能为力的稻草人,在看护稻田时所见所思的故事,展现了当时劳动人民的苦难。抓住课文的主要内容,领悟作者文中所蕴涵的情感是本课的学习重点。一、根据下面多音字的不同读音组词。sh3n()sh`n()﹛扇j#n()j~n()﹛禁二、辨字组词。 带 戴穿衣 帽 一衣 水领 拥 竭 褐 渴 喝 色 力 望 彩水 口三、照样子,写词语。沉甸甸安安静静1.( )稻草人急得要命,使劲摇动扇子,( )老妇人不懂得他警告的意思,一步一步走远了。 2.( )音乐能给人们美的享受,( )我每天总要欣赏一段音乐。四、在括号里填上恰当的关联词语,再用填进去的关联词语各造一个句子。五、根据课文,把下列句子补充完整,再想想这样写的好处。1.老妇人脸上的皱纹,倒像个2.他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里就像六、认真读课文,再回答问题。1.什么情况下稻草人替他的主人高兴?2.什么情况下稻草人禁不住低头哭了?参考
答案
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:一、略二、戴带带戴褐竭渴喝喝渴三、略四、1.虽然……但是…… 2.因为……所有……五、略六、略