关于幼儿园幼儿园中班教师下学期工作计划规划方案

幼儿园中班教师下学期工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 结合孩子的个体差异性，因材施教，利用赏识教育。下边是由出国为大家的“幼儿园中班教师下学期 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 ”，欢迎大家阅读，仅供大家参照，希望对您有所帮助。(一)合理安排平常教育教课活动详细措施拟定合适本班幼儿年龄特点及发展水平的教课计划和班务计划创立友善，宽松的教育环境，充分利用环境创建这一资源促进幼儿认知能力的发展。依据幼儿对游戏的喜好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的着手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会试试图形的般配。教师在活动实行前作好充分的教课准备(包含活动资料的准备，经验，知识的准备)。幼儿的操作资料依据能力强弱安排准备。(二)锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康的发展详细措施：在组织一日活动中保证幼儿每日二小时的户外活动的时间。开学两周内教会幼儿学做晨操，能跟上音乐连起来。侧重平常的观察，让幼儿在走，跑，跳，均衡等方面有所发展和提升，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作发展状况。(三)增强班级老例管理，形成优秀老例详细措施：依据本班的状况，以《幼儿园班级管理》为指导，制定合理，科学的班务工作计划，并保证在平常工作中逐渐落实，帮助幼儿养成优秀的行为习惯。运用标志，>故事等形式让幼儿明确一日要求，连续养成优秀的老例。踊跃配合幼儿园睁开各项工作。(四)做好家长工作，获得家长相信详细措施：开学后利用接送幼儿的机遇与家长沟通，认识幼儿在家状况，与家长沟通教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。每个主题更换家长园地内容，内容的选择表现丰富性，适用性，教育性，让家长依据家长园地的内容对幼儿的单薄环节加以指导，复习。每个月认真写好《家园联系卡》，从而使家长更好的认识幼儿在园状况。(五)培育幼儿美工兴趣，发展班级特点。详细措施：、利用班级环境创建美工氛围。、每日睁开手工训练，培育幼儿兴趣。、地域活动投放充分的手工资料，以便幼儿活动中选择。、将幼儿的手工作品主题活动相结合，部署于主题活动墙饰。在工作实行过程中我们将依据实质合适调整与完美，现将工作重点安排以下：二三月份：认真做好开学大打扫、家访。完成班内环境创建老例训练教幼儿晨操、植树节爱绿护绿活动。四月份：1.准备参加教师课堂教课大赛。2.亲子纯有活动。五月份：1.家庭才艺大赛。2.对家长开放半日活动观摩。召开家长会。3.晨操表演。4、举办第五届小蓓蕾艺术节。六月份：1.庆'六一'幼儿绘画展。2.幼儿口语测试及口语大赛。幼儿发展评估。4.采集，资料，归放物件，做勤学期结束前的各项核查、议论工作。、睁开班内幼儿的各项习惯培育(不打搅他人说话、物归原处、资料架、叠衣服、被褥等等)、保证幼儿每日的喝水量，给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。、按期的在班内举行小竞赛(被褥、叠衣服、系鞋带等等)来提升幼儿的踊跃性。、每日做好班内的消毒工作。三：班级主题活动：本学期中，结合我们中班孩子的特点，我们三位老师商议决定，今年主要利用废旧资料，来突显出各项睁开的活动(废布、报纸、碟片、蛋糕托盘、等等的废旧资料)。(一)儿歌配画：、在昨年中班一学年的基础上，幼儿们学会了许多的古诗，在这些上边中，我们今年会利用废旧资料，将古诗的情形创建出来，增强幼儿对古诗的认识。、每周一份作品，每一份用不一样的资料，来创建。(二)故事续编、配画、在今年中，会和幼儿学习一些简单的成语，并利用添画、折纸、线描的形式，将成语的意思画出来。(三)区角创建：、益智区：以孩子的研究为主，结合主题为幼儿供给不一样的材;鼓舞幼儿进行研究。、阅读区：睁开图书漂流、自制图书、读写绘。、建构区：跟着主题活动的睁开采集不一样的辅助资料，让幼儿与伙伴进行合作搭建。、娃娃家：结合主题睁开中不停的增加资料，鼓舞幼儿结合生活中的经验进行表演。(四)主题环境创建：以幼儿为主，共同创建主题环境。睁开各种亲子小竞赛的活动《图形拼摆》《扑克牌搭建》《雪花片拼插》《废旧资料创意制作》《树叶粘贴画》《地图拼摆》、依据园长拟定的《园务计划》和班级班务计划以及要求来完成本学期的工作任务。、班级三位老师踊跃配合，做好保育以及教育方面的工作，既要分工明确，又要团结合作，努力做好保教结合。、教师踊跃做好家长工作，及时沟通，更好地达到家园共育的目的。、依据学期初拟定的学期教育计划以及每个月月计划、周计划来准时完成本学期的教课内容。(一)老例工作、在平常活动中，较强幼儿各种行为习惯的培育，见到老师、家长要主动问好。、在课堂上，要遵守课堂纪律，如：回答以下问题是要举手、寂静的听他人发言。培育幼儿初步形成优秀的学习习惯和准时完成作业的习惯。(二)教课工作、依据幼儿的年龄特点，进行因人施教，从幼儿的兴趣、需要、习惯等处发，为幼儿创建优秀的条件，利用好 教材 民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材 ，踊跃的睁开教课活动，充分的让幼儿汲取知识。、严格依据学期教育计划，月计划，周计划睁开教课活动，课后及时反思课程中不足的地方，针对出现的问题，采纳相应的措施帮助幼儿学习。、在教育教课方面，教师要充分做好课前准备，每周及时备课并准备充分教具，使教课达到预期的成效。、在一日生活中，针对不一样性格特点的幼儿，运用不一样的方法指引他们有兴趣地去学习，在遇到困难的时候培育幼儿解决问题的能力，教授幼儿简单的生活经验和自我保护能力。(三)保育工作、每日的首要任务就是晨检，检查幼儿的身体状况，精神容颜，能否带有危险物件入园等，幼儿若有不适马上通知家长。在进餐时培育幼儿饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，不挑食的好习惯。、每日照实记录各项消毒表格，并配合保育员做好班级的各项卫生。对于季节性疾病要做到早预防、早发现、早报告。、依据天气的变化，及时帮助幼儿增减衣物，对生病的幼儿要加倍关怀，准时给幼儿喂药并做好登记工作。、，教师严格依据幼儿每个月实质状况填写家园成长档案并准时发放，家长与老师一起更好地完成幼儿的教育工作。、增强与家长的沟通和沟通，以电话、接车本、接送时的发言等形式认识幼儿的状况，以及时向家长反响幼儿在院内的状况表现，及时获得家长的亲近配合。、家长踊跃配合老师的工作，督促并指导导幼儿回家的学习。幼儿不来园时，家长及时与老师联系并见告。、每周及时更换家园联系栏的周计划，做到家园互通讯息。、邀请家长参加园内组织的各项活动，使家长以直观的方式认识幼儿园的教育理念，认识老师的工作状况，增进家长与教师的感情联系。、以同样、赏识、乐观、发展的态度对待幼儿，关注幼儿兴趣和要求，依据状况合时调整班级计划。、三位老师都将把安全工作放在首位。严格准时间剂量进行药品登记，妥当保留好药品，增强工作责任感。争拿出勤率达到90以上，事故发生率控制在0.02以下，流行疾病控制在0.2以下。、因为付老师和李老师是新加入我们这个班级体，有些工作还不熟习。特别是李老师，是刚踏上工作岗位的新老师，所以我们马上边对的困难必定许多。所以我们必定要团结协作，相互帮助，争取早日渡过适应期。、按期召开班务会，及时总结工作中的不足之处，商讨下一步工作要求及措施。、进一步学习意会《纲领》精神，并较好的融入实践活动之中，创立性的使用新课程。、依据园本课程内容，坚持每周睁开感统游戏活动、游戏设计和组织上力求创新。、坚持做好洁净卫生消毒工作，为幼儿创建干净、卫生、酣畅的学习、生活环境。、妥当、合理的管理好班级财富。、依据幼儿的年龄特点、兴趣喜好，结合主题研究活动的睁开，创建能使幼儿主动参依据状况随时进行调整，活动地域依据幼儿兴趣按期增减、更换。四、家长工作：本学期，我们将认真、有针对性的做好家长工作，在育儿方面与家长搭成共识，获得家园共育的成效。、召开家长会，让家长认识学期教育工作计划，征采家长建议，帮助家长理解家园合作的重要性。、利用家访、电访、离园时面谈、“家长有约”，以及“家园联系手册”、家园联系栏等形式与家长沟通、发言;与家长成立同样友善的关系。、成立《家园联系栏》，向家长介绍科学的育儿知识，并请家长踊跃投稿;家长间相互沟通育儿经验。、组织家长开放活动2-4次。、邀请家长来园与幼儿共庆“六一”。、幼儿状况：本班这学期新插班幼儿有四位，都是小年龄的幼儿，两名男生两名女生。经过上学期末的测查及平常的观察，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的解析：身体发展方面：自理能力：孩子们的各项生活老例已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地整理餐具、折叠自己的被褥衣物。大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作发展较均衡,能协调地钻爬、平衡，喜爱用多种方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。小肌肉动作：能正确拿勺子，孩子们喜爱使用剪刀，但大部分的孩子运用得欠自如;旻旻、欣宇等小朋友的坐姿欠佳。自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得闪避危险物，饭后不做激烈游戏的道理;知道洁净卫生的重要性，但部分孩子便后洗手的习惯仍有待增强。认知发展：智力能力：会比较两个以上物体的差异，学会了按用途分类。会区分与表现音乐节奏、高低、强弱的变化，会按音乐编简单动作与歌词，能发现四周环境的变化，部分孩子爱发问题，喜爱参加学习活动。数看法：会按大小、长短、高低等特点排序，会按规律进行排序，好手口一致点数10之内的物件，能辨识4—5种图形。语言发展：能听懂故事的主要情节，能用简短语言复述故事能有表情地朗诵儿歌。大部分小朋友在集体中能英勇表述;但也有个别幼儿较内向在语言表达有待增强如：俞佳妮、劳鑫赟等。社会性发展方面：大部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能英勇地与他们发言，基本能与伙伴友善相处，懂得在活动中互帮合作、团结友善，玩玩具时知道要相互礼让，做事有头有尾的行为习惯初步形成，并拥有初步的自信心。班级中60%为独生子女，他们生活环境优胜，不会较好地珍爱物件，袁欣宇、王陈嘉、李俊等小朋友做事拖沓，依赖性较强。、家长状况：我班家长特别重视孩子的各方面发展状况，对班级的各项工作要求较高，从与家长们的平常接触中发现，家长基本能与班级配合教育教课工作，踊跃参加幼儿园的各项活动。本学期中心工作是促进每个幼儿富裕个性的发展;在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识;结合平常生活，睁开安全教育，提升自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的兴趣;指引幼儿在人际交往中，懂得尊敬他人，对人有礼貌，诚实、守信;培育幼儿踊跃主动参加各项体育活动;增强英语特点，培育幼儿英语口语的表达能力;采纳蒙氏教育精髓，结合思想游戏培育幼儿勤思虑，擅长动脑筋，能英勇创新各种操作资料的形式与方法。增强班风文化建设;学习、浸透班级经营，转变教育看法;教师增强学习、不停反思，努力提升自己的教课水平。、充分利用、发掘各种资源，发动家长采集废旧资料，投入到活动区中，丰富幼儿操作资料，节约班费开销。、珍爱并保留好班级财物，节约水电。、老师要保持乐观向上的心情，衣着得体，蹲下来以浅笑对待每个孩子，注意自己的言行举止，为幼儿建立模范;、两位老师扬长避短，相互学习，并虚心向其余优秀老师汲取教课经验，不停提升自己素质。(一)侧重幼儿聆听习惯的培育聆听就是认真听取他人说话。善于聆听是一个人不行缺乏的修养。学会聆听不仅好正确完好地听取所要的信息，并且会给人留下认真、扎实、尊敬他人的印象。所以，良好的聆听习惯的培育绝非小事。我们将采纳以下措施：、多与孩子发言。在发言的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话，弄清要认识的状况，清楚自己说话的机遇。多睁开发言活动和游戏，教师创立机遇与孩子进行有效的个别发言，并在发言的过程顶用自己的聆听行为去影响、指引孩子。2、供给聆听机遇。给幼儿播放音像作品，让孩子学会寂静地听。3、在活动中坚固。睁开形式多样的表演会、故事会、小新闻公布会等近似的活动，指引幼儿认真听伙伴讲，鼓舞他们英勇踊跃参加表演。(二)提升幼儿的合作意识和交往能力经过交换玩具，分享食品、合作游戏，共同完成一件事情，成立朋友栏等方式促进幼儿的交往，注意指引幼儿能够自律、能够尊敬游戏规则。与他人相处时能表现出有礼貌，会向大人问好，主动与大人或小朋友聊天，开始懂得轮流和分享，并有一位特别要好的朋友。(三)培育幼儿学习英语的兴趣激发和培育幼儿对英语的兴趣，提升幼儿的英语口语水平方面。丰富幼儿的词汇量，帮助幼儿学会伶听及掌握正确的发音，掌握简单的问候语、儿歌及儿歌。并能英勇的在集体眼前表演英语节目。、保持班级环境整齐、洁净、安全，物件摆放高低适中，整齐有序，室内环境一干二净，雅观宜人;、顾幼儿的一日生活，特别是体弱儿的护理，增强体育锻炼，提升孩子的身体素质。、注意孩子的安全，并增强自我保护能力的培育，以杜绝事故的发生。、执行消毒 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，达到卫生 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ;、开家长会，向家长介绍我园状况及本学期活动安排，针对本班调换老师一事向家长作好解说工作，获得家长的相信与支持，为今后工作的正常睁开作好铺垫。、认真做好家访工作，及时认识幼儿在家的状况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并详细记录家访的状况。、侧重做好与家长的平常沟通工作，耐心解说和回答家长提出的问题，做到热忱、主动、耐心、认真。充分发掘“家长资源”与幼儿共同采集与主题有关的资料，利用废旧资料制作玩教具。、设置家园共育栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与知识，并认识我们平常的教育状况，同时相互沟通与沟通教育经验，以便使进一步配合我们的工作，从而提升工作质量与效率。在今后的工作中，我们要以《纲领》为指导，坚固建立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富裕个性地发展。