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赵州桥 (2)

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赵州桥 (2)19、赵州桥卢沟桥北京的十七孔桥北京颐和园的玉带桥北京颐和园的彩虹桥圆明园的会心桥绍兴的东浦新桥绍兴的接渡桥绍兴的谢公桥绍兴得西跨湖桥赵州桥请你默读课文后向大家介绍赵州桥什么样?自由读第二段,找出这段的中心句。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。“这种设计,在建桥史上是一个创举”,“这种...

赵州桥 (2)
19、赵州桥卢沟桥北京的十七孔桥北京颐和园的玉带桥北京颐和园的彩虹桥圆明园的会心桥绍兴的东浦新桥绍兴的接渡桥绍兴的谢公桥绍兴得西跨湖桥赵州桥请你默读课文后向大家介绍赵州桥什么样?自由读第二段,找出这段的中心句。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。“这种 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 ,在建桥史上是一个创举”,“这种设计”指的是什么?有什么好处?这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活的一样。相互缠绕吐出美丽的水花前爪相互抵着各自回首遥望双龙戏珠精美的图案有的有的还有的所有的这座桥不但(),而且()。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着()的图案:有的刻着两条()的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪(),各自();还有的刻着()。所有的龙似乎都在(),真像()的一样。坚固美观精美相互缠绕相互抵着回首遥望双龙戏珠活游动赵州桥表现了我国古代劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。我要读出自豪的感情,还要把喜欢的部分背下来。让我们一起夸夸赵州桥。课文的第三自然段写得很生动,我要把它抄下来。赵州桥真是一座雄伟、坚固、美观的石拱桥,它历史悠久、世界闻名,充分体现了我国劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。赵州桥,我赞美你,我为你自豪!小练笔:写一写,围绕着一句话把 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 写具体的方法,写一段话。秋天的庄稼美丽极了,有白菜、棉花……你瞧,那边的棉桃个个沉甸甸的,好似一个个铜铃,把枝条都压弯了,棉叶湿漉漉的,不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮,棉絮上的水珠晶莹透亮,在阳光的照耀下闪烁着点点的光芒。那边,一人多高的玉米,叶儿发黄,牛角似的玉米棒子插在粗壮的茎杆上,棒子露出黄金般的牙齿,谁见了都生爱慕之心。微风拂过,红缨在起舞似的,徐徐飘动,绿叶哗啦啦地响着,好像在为红缨的精彩表演鼓掌喝彩呢!地头上一片红高梁,像一群亭亭玉立的少女,手拉手,肩并肩地站着,红红的穗子,像少女头上的珠冠,在阳光的沐浴下微微地摇曳。第三局比赛打得更加激烈了。只见蔡玉中咬紧了牙关,瞪大了眼睛,向我发起了进攻,可我呢?只见球在眼前忽高忽低、忽左忽右地晃。球来了,拍子不知道往哪里推,渐渐招架不住,连连失利。蔡玉忠看我乱了阵脚,打得更猛、更灵活了。有时轻轻放个短球,有时趁我不备,猛扣一板,搞得我手忙脚乱,无法应对。还差一球我就输了。我想,反正输定了。索性一板扣去,球出界。19比21,我输了。天上的云,真是千姿百态,变化万千。它们有的像羽毛,轻轻地飘浮在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;还有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂,一霎时,却又是乌云密布,大雨倾盆……二、填空。赵州桥是一座()、()、()、()、()的石拱桥,它表现了劳动人民的()和(),是我国宝贵的()。三、填上适当的词语。()的石拱桥()的图案()的龙()的水花()的树林世界闻名历史悠久雄伟坚固美观智慧才干历史遗产坚固精美互相缠绕美丽茂盛四、用下面的词语造句。1、既——又——2、不但——而且——3、有的——有的——还有的——我妹妹既淘气又可爱。我不但会中文,而且会英文。下课了,同学们有的在看书,有的在写字,还有的在玩游戏。
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分类:初中语文
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