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一片树叶1

一片树叶1一片树叶1、读通、读顺、读懂课文，理解课文内容。2、真正学会热爱树木，保护树木。学习目标围绕课题，课文讲了一个什么故事？（谁）栽下一棵小椿树，路过的小动物们（怎么样），结果（怎么样）。自学感悟“哟，一棵多么漂亮的小树！当然应该爱护。”一只小兔子蹦蹦跳跳地走过，欣赏一阵之后，赞叹地说，“小树太可爱了，把一片嫩叶夹在我的画册里当书签，那多美啊！”小兔子小心地摘下一片叶子。1、小猴子、小熊是怎么做的呢？找出相关的段落在小组内读给同学听。2、用你喜欢的符号画出描写小猴子、小熊的语言和动作的句子或者词语。合作学习小猴子一发现...

一片树叶1、读通、读顺、读懂课文，理解课文内容。2、真正学会热爱树木，保护树木。学习目标围绕课题，课文讲了一个什么故事？（谁）栽下一棵小椿树，路过的小动物们（怎么样），结果（怎么样）。自学感悟“哟，一棵多么漂亮的小树！当然应该爱护。”一只小兔子蹦蹦跳跳地走过，欣赏一阵之后，赞叹地说，“小树太可爱了，把一片嫩叶夹在我的画册里当书签，那多美啊！”小兔子小心地摘下一片叶子。1、小猴子、小熊是怎么做的呢？找出相关的段落在小组内读给同学听。2、用你喜欢的符号画出描写小猴子、小熊的语言和动作的句子或者词语。合作学习小猴子一发现小树苗，便欢呼起来：“多么秀丽的小椿树哇！以后它一定会长得高耸入云。到那时，我要在树干上做攀登技巧表演。噢，让我取片叶子做个纪念吧，对，只要一片。”小猴子仔细地掐下了一片树叶。小熊对小树看了又看，闻了又闻，咂着嘴说：“这棵小树不只长得好看，还有股醉人的香味儿。我要摘一片叶子尝尝，看到底是什么滋味。不错，为了爱护小树，我绝对不采第二片叶子。”小熊捋（luō)下一片小椿树叶。当小黄牛、小兔子、小猴子、小熊……看到小椿树一片叶子也不剩了会说些什么呢？表演我最棒!1、勿以恶小而为之，勿以善小而不为！2、真正的爱是用行动，而不是说说而已。升华主题作业设计一块标牌，呼吁大家一起爱护花草树木吧!

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