中班安全
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《安全乘车》蒋玲活动目标: 1、通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识。 2、激发幼儿主动关心别人,愿意做一名文明小乘客。 3、教育幼儿要注意安全,树立自我保护意识。 活动准备: 教学图片、音乐、用小椅子搭建一个公共汽车的场景,方向盘一个活动过程:一、放音乐带领幼儿玩“开汽车”的游戏,引出课题。 在音乐声中,幼儿与教师一起开汽车进入游戏场地。⑴老师要带小朋友们去××地方春游。乘什么车去呢?乘车时应注意些什么呢? ⑵你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢?二、教师出示教学图片,与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢? 出示图①“等车的地方有个工地在施工,有小朋友跑到工地上去捡石头”师:这个小朋友一个人跑到工地上去,是对的吗? 出示图②“有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹,走来走去的。” 师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? 出示图③“有个小朋友把头伸到窗外东张西望,而且把手伸出去。” 师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?出示图④“有个小朋友在公交车上吃东西,而且把垃圾乱扔。” 师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? 小结: 我们乘车时,如果周围有建筑工地或者工人叔叔在施工(建设)我们一定要注意安全,不能独自一个人跑到工地上去。然后要依次排队上下车,不能拥挤;上车后找到座位坐稳或用手抓住扶手站稳;乘车时不能哄闹,不能将头、手伸出窗外;在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品;车停稳后才可以依次下车。 三、组织幼儿在设置的汽车情境中游戏,巩固幼儿的安全乘车常识。 ⑴教师与幼儿共同讨论游戏规则。 ⑵将幼儿扮演乘客和安全检查员进行游戏。四:收拾场地、活动延伸。如果是坐校车(园车)呢?我们应该怎么做?