2011年中考真题专题汇编

2011年中考真题专题汇编：专题七、学科间综合选择题1、（2011年江苏苏州，10题）今年3月《江苏苏州日报》报导：“太仓奥特斯维能源等一批大项目建成后，我市光伏电池产突破7000兆瓦。”下列有关“光伏电池”能量形式转化的叙述正确的是A．化学能转化为电能B．电能转化为化学能C．太阳能转化为电能D．风能转化为电能2、（2011年广东揭阳，7题）下列在对海洋资源利用时的做法不可取的是A．在休鱼期间禁止捕捞B．船舶垃圾直接倒入海中C．开发利用海底“可燃冰”D．将海水引入盐田进行晒盐3、（2011年广东揭阳，10题）自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是A．水变成水蒸气B．动植物的呼吸C．植物的光合作用D．化石的燃料的燃烧4、（2011年江西，14题）小茜设计了一个趣味实验（见右图装置），其气密性良好。若要使B中尖嘴导管口有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体物质可能是（）A．氯化钠和水B．硝酸铵和水C．二氧化锰和过氧化氢溶液D．C锌粒和稀硫酸（或氧化钙和水等）5、（2011年江西南昌，10题）小明设计了趣味实验装置（见右图），其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体可能是A．氯化钠和水B．硝酸铵和水C．二氧化锰和过氧化氢溶液D．铜和稀硫酸6、（2011年甘肃兰州，22题）下列图像不能正确反映所对应叙述关系的是（　　　）[来源:学。科。网]A.①煅烧一定质量的石灰石B.②镁在空气中燃烧C.③等质量的锌和镁分别于等质量的等体积得稀硫酸（足量）反应D.④氧气的溶解度随压强变化得关系二、填空、简答题1、（2011年浙江衢州，22题）我国的长征系列运载火箭顺利完成了多项发射任务。火箭在加速上升过程中，燃料燃烧时化学能转化为▲能，从而使火箭的机械能增大；火箭利用向后喷出气流而使自身受力前进，这是运用了力的作用是▲的原理。内(或热)相互2、（2011年福建福州，13题）联合国第63届大会决定将2011年作为国际化学年（IYC2011），其主题是“化学－人类的生活，人类的未来”。请回答下列化学与人类生活相关的问题。（1）下列服装主要用有机合成材料制成的是。（填标号）A.羊毛衫B.涤纶连衣裙C.腈纶运动衣D.纯棉T恤（2）自热米饭是一种快餐食品。请根据图6、7及表1信息，回答下列问题：①自热米饭的营养素中，主要负责提供能量的是，构成细胞的基础物质是。②图7中菜肴包的包装材料是符合卫生标准的铝箔。铝可以压制成铝箔，说明铝具有良好的的。③该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热，生石灰与水反应的化学方程式为，其基本反应类型是。（3）良好的家居环境带来美好的生活。①房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的性。②图8所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3－5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是。（填标号）A.清除可燃物B.使燃烧物与氧气隔绝C.降低燃烧物的着火点（4）汽车是现代生活中常见的一种交通工具。①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，其防锈原理是隔绝和。②CNG双燃料环保汽车已在福州投入使用，这种汽车所用的燃料是汽车和压缩天然气。写出天然气完全燃烧的化学方程式：。（1）BC（2）①糖类蛋白质②延展性③CaO+H2O=Ca(OH)2化合反应（3）①吸附②B（4）①氧气水②CH4+2O2点燃CO2+2H2O3、（2011年浙江温州，27题）某晶牌变色眼镜的镜片在强光下会变成暗棕色，当光线变暗时，镜片几乎变成无色透明。原来，变色眼镜是在普通镜片中加入了适量的溴化银和氧化铜的微晶粒。(1)当强光照射时，溴化银分解为银和溴，使镜片呈现暗棕色。此过程中，光能转化成________能。(2)当光线变暗时，银和溴(Br2)在氧化铜的催化作用下，重新化合生成溴化银(AgBr)，镜片的颜色变浅。该反应的化学方程式为____________________。(3)光进入眼球时，瞳孔根据光线的强弱可进行调节。完成这一反射活动的神经结构叫做____________。(1)化学·(2)2Ag+Br2些2AgBr(3)反射弧4、（2011年浙江丽水，22题）2011年5月，上海一农贸市场里销售使用过植物激素——膨大增甜剂的西瓜，专家指出长期食用这种西瓜影响人体健康，膨大增甜剂的有效成分是：胺鲜脂、芸苔素、细胞分裂素、增甜素。其中芸苔素的化学式为：C29H50O6，你认为芸苔素由种元素组成。植物激素很多，早在1934年科学家就从植物体中分离出了一种植物激素，植物的向光性与这种激素有关，它是。三生长素2010年中考真题专题汇编：专题七、学科间综合一、选择题1.（10潍坊6）．化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验：打开弹簧夹，将液体a滴入试管①中与固体b接触，若试管②中的导管口没有气泡产生，则液体a和固体b的组合可能是A．稀盐酸和碳酸钠B．水和生石灰C．锌和稀盐酸D．水和硝酸铵2.（10镇江）16．右图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察。下列推断错误的是A．b管中铁钉不会锈蚀B．L端与R端液面高度仍然保持一致C．该实验说明铁锈蚀与空气、水有关D．若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀3.（2010．浙江台州）19．科学实验为科学结论的得出提供了支持。下列各选项中，科学实验与科学结论的关系错误的是A．奥斯特实验证明了电流的磁效应B。马德保半球实验证明了大气压的存在C．电解水实验导致了氢原子和氧原子结构的发现D．米勒模拟实验支持了生命物质可由非生命物质转化的可能4.（10红河15）某课外兴趣小组的同学所做的下列四个实验，符合如图所示图像的是（B）eq\o\ac(○,1)．在稀盐酸中加入适量的碳酸钠eq\o\ac(○,2)．把生锈的铁钉放入过量稀硫酸中eq\o\ac(○,3)．将氯化钠溶液和硝酸银溶液混合eq\o\ac(○,4)．在氯化铁和稀盐酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液A.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)B.eq\o\ac(○,2)4C.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)D.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)二、填空简答题题1.（10滨州23）．（5分）在化学晚会上，小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”（如右图所示），A瓶中充满氯化氢气体，B瓶中充满氨气，抽开毛玻璃片，瓶中充满浓浓的白烟。请你根据所学知识回答下列问题：（1）若用“”表示氢原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯原子，上述反应过程可用下图表示：该反应的化学方程式为；分析以上微观模拟图，你能得出的结论是（写一条）；（2）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是；（3）生成物中的氯化铵是一种常见的化肥，它属于化肥中的（填“氮”、“磷”、“钾”）肥，此化肥不能与混合使用。23．(5分)(1)NH3+HCl＝NH4CI每个氨分子由一个氮原子和三个氢原子构成(合理 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 均可)(2)由于反应物为气体，生成物为固体，使得瓶内气体体积减小。压强变小(3)氮碱性物质(合理答案均可)(每空1分)2.2010．浙江丽水）37．下表是国家对“饮酒驾车”和“醉酒驾车”的界定标准：饮酒驾车20毫克／100毫升≤血液中的酒精含量<80毫克／100毫升醉酒驾车血液中的酒精含量≥80毫克／100毫升白酒、红酒和啤酒中均含有乙醇(俗称酒精，化学式为C2H5OH)，饮酒后酒精可进入人体血液中。请回答下列问题：(1)乙醇(C2H5OH)中碳、氢、氧元素的质量比是C﹕H﹕O＝▲；(2)饮酒会使人的▲系统过度兴奋或麻痹抑制，容易引发交通事故。某人饮酒后驾车，被交警发现，经测定其每100毫升血液中酒精含量为93毫克，属于▲驾车；(3)在治理酒后驾车中，酒精 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 仪发挥了重要作用。如图甲是酒精检测仪，图乙是检测仪的简化电路图，R0为定值电阻，R为气敏电阻，该电阻阻值与酒精气体含量的关系如图丙，如果图乙中电流表示数越大，说明司机吹出的气体中酒精含量就▲。37．(1)12：3：8(2分)(2)中枢神经(或神经)(2分)醉酒(2分)(3)越大(2分)3.（10红河27）化学学习中，我们常用实验探究的方法学习常见物质的组成、性质等知识。下面A、B、C三个都是研究物质组成的实验图，按要求回答下列问题：（1）若A实验中的烧杯是一个干冷的烧杯，可观察到的现象是烧杯内壁出现水雾。（2）B实验室通过证明生成物的组成来推断水的组成；（3）C实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气，使瓶内压强减小来推测空气中氧气的含量。（4）从研究方法来看，A实验与B（填“B”或“C”）实验的方法相同。三、实验探究题1.（10宽甸）17．小勇在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术（如下图1），看到鸡蛋被吞进瓶内。该反应的化学方程式是　　　　　　　。小勇思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他进行了如上图2的实验，结果鸡蛋吐了出来。他加入的试剂P是　（写溶液名称），吐蛋的原理是　　。2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O稀盐酸（或稀硫酸、稀硝酸等）碳酸钠与稀盐酸反应产生大量的气体，使瓶内压强增大2.（10鄂州）下图是二氧化碳的制取和性质实验的微型一体化装置图，该装置的气密性良好。请回答17~19题。（1）（2分）挤压胶头，滴入稀盐酸。过一会儿，用燃着的木条放在微型集气瓶口，如果木条火焰熄灭，则说明二氧化碳已收集满。（2）（2分）生成的二氧化碳在装置内与1、2处的溶液反应，1处的反应现象是紫色石蕊溶液变红，2处生成了白色沉淀。（3）（2分）用橡胶塞塞紧微型集气瓶口，再反复挤压几次胶头。一段时间，氢气化钠溶液被吸进了微型气体实验器和微型集气瓶中。这是由于2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O（用化学方程式表示）的缘故。3.（10哈尔滨34）.（4分）某同学做了一个趣味实验（装置气密性良好）。整个实验过程如图所示：（1）写出A试管中发生反应的化学方程式；(2)待试管冷却至室温，在水中取下胶塞，试管中液面上升（如图B所示）。请用理化知识解释试管中液面上升的原因答案：（1）5O22P2O5（2）白磷燃烧消耗氧气，生成固体，使试管内气体压强减小，小于外界大气压，所以B试管内液面上升。2009年中考真题专题汇编：专题七、学科间综合1．（2009·浙江省台州市）下图中A与B两装置分别表示种子和幼苗进行的生理作用，A、B装置间用玻璃管连接。请据图回答：（1）向A装置中加适量的水，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将（填“加强”或“减弱”），其原因是。（2）B装置中幼苗进行光合作用的同时，也在进行呼吸作用，要验证幼苗是否进行呼吸作用，可将图中连接B装置的玻璃管左端通入澄清石灰水溶液中，同时对B装置进行处理。2．（2009·淅江省金华市）如图所示，弹簧测力计挂一铁块A，烧杯中盛有稀硫酸溶液B，此时发生反应的化学方程式为，在化学反应进行过程中，弹簧测力计的示数将(填“变大”或“变小”)。3．（2009·四川省眉山市）请仔细观察右图，回答下列问题：（1）从图中你可得到：同一元素的化合价在反应前后的变化规律是。（2）已知浓硫酸与铜在加热条件下可发生化学反应。甲、乙两同学对该反应的生成物有不同观点。甲同学认为生成物为CuSO4和H2O，乙同学认为生成物为CuSO4、SO2和H2O。请结合信息书写出你认为正确的反应方程式，被还原的物质是。4．（2009·广西省玉林市、防城港市）阅读材料，回答问题：2008年9月25日至28日，中国成功实施了神州七号载人航天飞行，创下了中国航天史上的新纪元，全国上下为之振奋和自豪!材料1：宇航员在航天飞船上生活，船舱本身有一套完整的生态循环系统。氧气永远不会枯竭，因为宇航员呼吸道排出的二氧化碳，与生态循环系统的氧再生装置中黄色固体物质超氧化钾（KO2）反应可以产生氧气。因此氧再生装置具有吸收二氧化碳和供应氧气（同时得到一种碳酸盐）的双重功能。材料2：航天飞船上各种不同型号的仪器也可以散发出不同的物质。这些物质中有些是比较危险的，会危害到航天员的健康。净化和消除船舱内污染物的方法最常用的是活性炭吸附。活性炭可以有效地吸附碳氢化合物和臭氧（O3），但对一氧化碳的吸附效果不好。【阅读收获】我知道航天飞船上的化学污染物除了碳氢化合物外，还有。(写一种，用化学式表示)【设问练习】船舱中超氧化钾接近反应完全时的现象是。由于在船舱中活性炭吸附一氧化碳效果不好，那么下列处理一氧化碳的方法中，比较理想的是（填选项序号）A．先点燃一氧化碳，再把生成物通过固体物质超氧化钾（KO2）B．把一氧化碳通过灼热的氧化铜，再把生成的气体通人澄清石灰水C．一氧化碳在催化剂作用下分解生成活性炭和氧气【简结转新】宇航员在船舱休息时，如果l小时呼出的二氧化碳大约是22L，那么大约需要消耗g超氧化钾才能把22L二氧化碳吸收完全。(假设二氧化碳的密度为2.0g／L)5．（2009．山东省青岛市）在托盘天平两边各放一只等质量的烧杯，在两只烧杯里分别加入50g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，将天平调节至平衡；然后向左右两烧杯中分别加入一定质量的下列各组物质，充分反应后，天平发生偏转的是（）A．1.8g铝粉和1.8g铁粉B．4.2g碳酸镁和2g硝酸银C．5.6g铁粉和5.6g锌粉D．10g碳酸钙和5.6g氧化钙6．（2009·江苏省泰州市)南宋诗人赵师秀有诗“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”诗中“灯花”是蜡烛不完全燃烧产生的炭附着在蜡烛芯上的现象。(1)制造蜡烛的原料是石蜡，石蜡属于　(填序号)。A．无机物B．有机物C．纯净物D．混合物(2)家用石油液化气与石蜡属于同类别物质，欲使其燃烧不产生“灯花”现象的条件是　　　　　。(3)如图是小李同学从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”的实验装置。小李同学认为“白烟”的成分是水蒸气，小王同学认为“白烟”的成分是蜡烛蒸汽。请你参与探究，确定“白烟”成分。验证小李同学猜想所用的方法是　　　　　　　；支持小王同学猜想的方法是　　　　　　　　　。7．（2009·浙江省衢州）钱江晚报报道舟山“碘过量"：有舟山市民说，一位原本很帅气的舟山小伙子，因患甲状腺疾病，眼球突出，脖子粗大，身体消瘦。因此呼吁大家再也不能吃加碘盐了。舟山的医学研究人员发现近年来甲状腺疾病患者明显增多，因此开展了“舟山海岛地区城镇居民甲状腺肿瘤流行病学调查”，提出“浙江沿海地区食盐中是否有必要加碘值得关注”。（1）如图甲是上述调查得到的图表之一，此图表能够反映出的信息是；A．该地区居民中患甲状腺瘤的男性人数是女性的一半B．该地区女性居民更容易患甲状腺疾病C．该地区居民中甲状腺疾病患者明显增多D．该地区居民比其他地区居民更容易患甲状腺疾病(2)“碘是智慧元素”，它是合成甲状腺激素的重要原料之一，若人在幼年时期甲状腺激素分泌不足，可能会患。我国大部分地区缺碘，早在上世纪90年代就颁布了《食盐加碘消除碘缺乏危害管理条例》，食盐加碘成为一项国家政策；(3)“加碘盐”，一般是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KI03)，碘酸钾属于；A．混合物B．化合物C．氧化物D．单质(4)如图乙为某品牌食盐的产品说明，其中“含碘量(35±15)mg／kg”表示在每千克“加碘盐"中含碘元素(35±15)毫克，符合国家食盐含碘量的标准。以含碘量35毫克／千克为标准，食盐厂家应该在1千克食盐中加人多少毫克碘酸钾?(5)“碘是一把双刃剑”，碘过量也会引起甲状腺疾病。初中生每天碘元素适宜摄人量约为0．15毫克，假设碘元素全部来自“加碘盐”，你一天最多可以摄入含碘量为35毫克／千克的食盐多少克?(6)人体所需碘元素并非全部来自“加碘盐"，人们可以从饮用水、粮食、蔬菜和周围环境中摄取碘元素，如图丙为部分海产品含碘量。请根据报道内容及以上的分析计算结果，并参考图丙，针对舟山“碘过量”现象，为舟山市民提一条建议。8．（2009·山东省东营市）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中CaCO3的含量，现取15g鸡蛋壳，捣碎，放在烧杯中，然后向其中加入80g某浓度的稀盐酸，使之充分反应（鸡蛋壳中除CaCO3外的其他成分都不溶于水，且不与稀盐酸反应），测得烧杯中的反应剩余物的质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示（忽略水蒸气的挥发），其中当反应进行到B点时，所用盐酸刚好消耗了加入量的一半。试计算（计算结果保留1位小数）：（1）产生CO2的质量为__________g；（2）该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数。（3）所用稀盐酸中溶质的质量分数。9．（2009·.黑龙江省哈尔滨市）如图所示，在一个烧杯中盛有一定质量的稀硫酸，里面漂浮着一个不与硫酸反应的小木块，现要想小木块在硫酸中的位置上浮一些，可向烧杯中加入下列哪种物质（）（忽视溶液体积对溶液密度的影响）A、FeB、CuC、BaD、Ba(OH)2[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]10．（2009·.广东省）同学们从山上采集到一种石灰石，他们取80克该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生变化)，测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如下表：反应时间t∕st0t1t2t3t4t5t6反应后固体的质量m∕g80757066625858请回答下列问题：(1)当石灰石完全反应后，生成CO2的质量为g。(2)求该石灰石中CaCO3的质量分数，写出计算过程。(3)请在下面坐标图中，画出煅烧时生成气体的质量(m)随时间(t)变化的曲线。第五节学科综合题1．（1）加强种子呼吸作用加强后给幼苗提供较多的二氧化碳（或答对“B装置中二氧化碳浓度增加”也可得分）（2）遮光（或黑暗）解析：（1）向A中加入适量的水，一段时间后，种子的呼吸作用加强，释放大量的二氧化碳，二氧化碳通过导管到B中，正好是光和作用的原料，因此B装置中幼苗的光合作用将加强。2．Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑变小解析：由铁与稀硫酸反应的反应方程式可以看出：H2SO4→FeSO4，原来溶液中的溶质为硫酸，反应后变为硫酸亚铁，硫酸亚铁比硫酸的式量大，因此溶液的密度变大，而铁块排开溶液的体积基本不变，因此，铁块所受浮力将变大，则弹簧测力计的示数将变小。3．（1）升高（或降低或不变）（2）Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2H2O浓硫酸解析：在H2+CuOCu+H2O的反应中，H元素由0价变为+1价，化合价升高了；Cu元素由+2价变为0价，化合价降低了。从图看出氧化反应前后,一种元素的化合价升高肯定另一种元素的化合价降低,浓硫酸与铜反应,如果生成CuSO4和H2O,这是只有铜的化合价升高了,而其他元素的化合价没变,所以是错误的。4．【阅读收获】O3或CO或CO2【设问练习】黄色即将消失C【简结转新】1425．AD解析：本题以天平的平衡为载体，综合考查了根据化学方程式的计算，溶质的质量分数计算及过量计算，难度相当大，学生不易作答。A选项50g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸中含有溶质氯化氢的质量为3.65g，将1.8g铝粉和1.8g铁粉放入盛有稀盐酸的两烧杯中后，依据两反应的化学方程式可以计算出：铝过量，而铁不足量，所以产生的氢气不一样多，两边增重不相等，天平不平衡；B选项依据化学方程式可以计算出：4.2g碳酸镁恰好能与3.65g氯化氢完全反应生成2.2g二氧化碳，天平左盘烧杯中物质的质量增加2g（4.2g-2.2g），由于硝酸银与稀盐酸反应不产生气体，故天平右盘烧杯中物质的质量也增加2g，天平不会发生偏转；C选项，同理，依据化学方程式还可以计算出：5.6g铁粉和5.6g锌粉与3.65g氯化氢发生反应时，铁、锌均过量，两边放出的氢气一样多，增重相等；D选项，将10g碳酸钙加入到稀盐酸中后，只有5g碳酸钙与3.65g氯化氢发生反应并生成2.2g二氧化碳，则天平左盘烧杯中物质的质量增加7.8g（10g-2.2g），氧化钙与稀盐酸反应不产生气体，故天平右盘烧杯中物质的质量增加5.6g，则天平左盘下沉。6．(1)D　(2)调节风门，保证有足够的空气或要充分燃烧　(3)让白烟通过无水硫酸铜或用干冷的烧杯罩在白烟上方　将白烟用火柴点燃或将白烟冷却得到白色的蜡状固体解析：(1)石蜡的主要成分是碳和氢的化合物，但里面含有杂质，因此是混合物。(2)“灯花”是不完全燃烧产生的，要想不产生就必须有足够的氧气使其充分燃烧。(3)水蒸气会使无水硫酸铜变蓝色，遇冷后可变为水，用这两种方法可验证“白烟”的成分是否是水蒸气；蜡烛蒸汽用火柴可以点燃，遇冷后会变为白色固体，用这两种方法可验证其是否是蜡烛蒸汽。7．（1）B(2)地方性甲状腺肿（大脖子病）(3)B(4)1千克×35毫克／千克÷59.3%=59毫克(5)0．15毫克÷35毫克／千克=0.00429千克=4.29克(6)少摄入海带、紫菜等含碘量丰富的食物。（在食盐中不加碘）解析：（1）通过抽样调查的柱状图可看出最明显的一条规律是该地区女性居民更容易患甲状腺疾病。此调查为抽样调查，所以不能说该地区居民中患甲状腺瘤的男性人数是女性的一半，因此A错误，此调查结果没有和原来调查结果和其他地区调查结果作比较，因此C、D错误。(2)甲状腺激素分泌不足，可能会患地方性甲状腺肿，因此食盐中一般要加碘。(3)KI03是由不同种元素组成的纯净物，因此属于化合物。(4)已知1千克食盐中含碘量35毫克，要想求1千克食盐中碘酸钾的质量，用35毫克除以碘酸钾中碘的质量分数即可。(5)已知初中生每天碘元素适宜摄人量约为0．15毫克，食盐的含碘量为35毫克／千克，因此需要食盐的量用15毫克除以35毫克／千克即可。(6)从右图可看出，海带、紫菜等含碘量丰富，因此应少食用，还要注意不要再食用加碘食盐。8．⑴4.4⑵设CaCO3质量为x，设参加反应的HCl质量为yCaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑1007344xy4.4g⑶解析：本题为图像分析计算题，属于信息处理型计算题，考查学科融合的思想及分析问题能力、识图能力等综合能力，中等难度。解题的关键是从图像中找出关键有用的数据，特别要关注曲线的拐点、与横、纵坐标轴的交点所反映的信息。（1）分析图像可知，B点时，反应剩余物的质量不再减少为90.6g，说明反应完毕，而题中已知所用盐酸刚好消耗了加入量的一半，说明15g鸡蛋壳中的CaCO3耗尽，根据质量守恒定律可知，生成二氧化碳的质量即为反应后混合物减少的质量95g—90.6g=4.4g。（2）（3）解题的关键是代入化学方程式进行计算的必须是纯物质的质量，通过化学方程式计算出来的也是纯物质的质量。根据二氧化碳的质量可求该鸡蛋壳中CaCO3的质量及所用稀盐酸中溶质的质量，进而可求得该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数及所用稀盐酸中溶质的质量分数，计算时要注意B点时所用盐酸只消耗了加入量的一半。（详见答案）9．A解析：这是一道典型的理化综合题。将化学中酸的性质与物理学浮力知识有机结合在一起。分析本题的考点可知，本题中涉及到酸的性质、溶液的性质、物理学的浮力与密度等知识。其中溶液质量与密度及物质所受浮力的关系是本题知识的联结点。对漂浮的木块进行受力分析：木块漂浮在液面上，说明此时木块所受浮力等于木块的重力，要想木块的位置上浮一些，就要所其所受浮力变大，由于忽视了溶液体积的变化，根据浮力与溶液密度的关系可知：所加物质要使溶液的质量变大。结合选项，Cu不与H2SO4反应，Ba(NO3)2、Ba(OH)2和H2SO4反应都生成BaSO4沉淀，溶液质量会减轻，木块会下沉。所以本题的正确选项应该是A10.(1)22g(2)解：设样品中含CaCO3的质量为x高温CaCO3CaO+CO2↑10044x22g=x==50g石灰石中CaCO3的质量分数=(50g÷80g)×100％=62.5％(3)解析：本题主考查根据化学方程式的计算及对数据的分析处理能力。分析表中数据能够发现，石灰石样品在煅烧过程中，在t0～t5时段质量不断减小，至t5时刻以后质量不再发生变化，表明此时样品中的碳酸钙已完全分解，减小的质量即为反应生成CO2的质量，则碳酸钙完全分解生成CO2的质量为：80g-58g=22g；依据该反应中CaCO3与CO2的质量关系可以计算出需50gCaCO3分解才能产生22gCO2，进一步计算出该石灰石样品中CaCO3的质量分数为：×100%=62.5％；依据反应过程中固体质量减小的质量即为反应生成CO2的质量，可分别计算出t1、t2、t3、t4时刻产生CO2的质量分别为：5g、10g、14g、18g，然后用描点法可画出煅烧时生成气体的质量(m)随时间(t)变化的曲线。本题较难。