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第三课时运动快慢的描述-速度

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第三课时运动快慢的描述-速度第一章 运动的描述第三课时运动快慢的描述——速度探究一对速度的准确理解1.矢量性瞬时速度有大小、方向,方向是物体此时刻的运动方向.比较两个速度是否相同时,既要比较其大小是否相等,又要比较其方向是否相同.3.路程与速度(1)物体在某一阶段的路程不为零时,物体的速度不一定为零.(2)物体在某一阶段的路程不为零时,位移可能为零,也可能不为零,所以物体的速度可能为零,也可能不为零.特别提醒:(1)分析物体的运动速度时,既要计算速度的大小,又要确定速度的方向,不可只关注速度的大小.(2)初中的速度概念实际是物体路程与相应时间...

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第一章 运动的描述第三课时运动快慢的描述——速度探究一对速度的准确理解1.矢量性瞬时速度有大小、方向,方向是物体此时刻的运动方向.比较两个速度是否相同时,既要比较其大小是否相等,又要比较其方向是否相同.3.路程与速度(1)物体在某一阶段的路程不为零时,物体的速度不一定为零.(2)物体在某一阶段的路程不为零时,位移可能为零,也可能不为零,所以物体的速度可能为零,也可能不为零.特别提醒:(1)分析物体的运动速度时,既要计算速度的大小,又要确定速度的方向,不可只关注速度的大小.(2)初中的速度概念实际是物体路程与相应时间的比值,即平均速率,与高中的速度概念是不同的. 甲、乙两质点在同一直线上匀速运动,设向右为正,甲质点的速度为2m/s,乙质点的速度为-4m/s,则可知(  )A.乙质点的速率大于甲质点的速率B.因为+2>-4,所以甲质点的速度大于乙质点的速度C.这里的正、负号的物理意义是 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示运动的方向D.若甲、乙两质点同时由同一点出发,则10s后甲、乙两质点相距60m分析:分析本 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 要注意速度的矢量性,速度的正、负不是表示速度的大小,而是表示速度的方向.解析:因为速度是矢量,所以其正、负号表示物体的运动方向,C正确.速率是标量,等于速度的大小,甲、乙的速率分别为2m/s、4m/s,故A正确.速度是矢量,比较大小时看绝对值,B错;甲、乙两质点在同一直线上沿相反方向运动,10s后的距离等于两者位移之和,计算可得D正确. 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 :ACD探究二对平均速度的理解平均速度和瞬时速度的区别和联系如下表平均速度瞬时速度物理意义反映一段时间内物体运动的平均快慢程度,与一段位移或一段时间相对应精确描述物体运动的快慢及方向,与某一时刻、某一位置相对应大小由公式=求出v=(Δt极小时)方向与该段过程的位移方向相同,与运动方向不一定相同该状态物体运动的方向联系(1)瞬时速度总为零时,平均速度一定为零;平均速度为零时,瞬时速度不一定为零(2)在匀速直线运动中,平均速度和瞬时速度相等(3)当位移足够小或时间足够短时,可以认为平均速度就等于瞬时速度变式训练2.某运动员在100m竞赛中,测得他5s末的速度为7.5m/s,10s末到达终点的速度为10.2m/s,则该运动员跑100m的平均速度为()A.8m/sB.9.25m/sC.10m/sD.10.2m/s答案:C探究三区分平均速度和平均速率平均速度和平均速率平均速度是指位移和发生这段位移所用时间的比值,平均速率是路程和通过这段路程所用时间的比值.平均速率与平均速度是两个完全不同的概念.平均速率是物体运动的路程与通过这段路程所用时间的比值,是标量.平均速度是位移与时间的比值,是矢量,方向与位移方向一致.平均速率不一定等于平均速度的大小.我们知道位移的大小和路程不一定相等,路程一般大于位移的大小.当位移的大小等于路程时,即物体做单方向直线运动时,平均速率等于平均速度的大小.项目平均速度平均速率定义位移与时间的比值路程与时间的比值意义粗略描述运动的快慢和方向仅表示运动快慢性质矢量标量关系平均速度大小一般小于平均速率,仅物体单向直线运动时,两者大小才相等特别提醒:平均速率不一定等于平均速度的大小,且要注意:一个是路程与时间比值,一个是位移与时间比值.对同一运动物体,在不同的过程,它的平均速度可能是不同的,因此平均速度必须指明是“哪段时间”或“哪段位移”的.一物体以v1=4m/s的速度向东运动了5秒后到达A点,在A点停了5秒后又以v2=6m/s的速度沿原路返回,运动了5秒后到达B点,求物体在全程的平均速度和平均速率.分析:平均速度和平均速率是两个不同的概念,平均速率不是平均速度的大小,它们的大小应用各自的定义式来求解.探究四对位移——时间关系图象的理解位移图象(x-t图)描述物体位移随时间变化的规律,根据位移图象(x-t图)可分析物体的运动.(1)由x-t图象可以确定物体各个时刻所对应的位置或物体发生一段位移所需要的时间.(2)若物体做匀速直线运动,则x-t图象是一条倾斜的直线,直线的斜率表示物体的速度.斜率的大小表示速度的大小,斜率的正、负表示物体的运动方向,如图中的a、b所示,a朝正向运动,b朝负方向运动.(3)若x-t图象为平行于时间轴的直线,表明物体处于静止状态,如图中的c所示.(4)纵截距表示运动物体的初始位置,如图中所示a、b物体分别是从原点、原点正方向x2处开始运动.(5)图线的交点表示相遇,如图中的交点表示a、b、c三个物体在t1时刻在距原点正方向x1处相遇.(6)若物体做变速直线运动,x-t图象为曲线,如右图所示,在时间t1~t3内的平均速度等于直线AC的斜率,t2时刻的瞬时速度对应图象上B点的切线的斜率.特别提醒:(1)x-t图象只能用来描述直线运动.(2)x-t图象表示的是位移x随时间t变化的情况,绝不是物体运动的轨迹.如图所示为甲、乙两物体运动的x-t图象,下列关于甲、乙两物体运动的说法,正确的是(  )A.甲、乙两个物体同时出发B.甲、乙两个物体在同一位置出发C.甲的速度比乙的速度小D.t2时刻两个物体速度相同解析:由图象可知,乙物体从t1时刻、从坐标原点的位置开始做匀速直线运动,所以甲出发的时间比乙早t1,选项A错误;甲物体从零时刻离坐标原点距离为x1的位置远离原点做匀速直线运动,选项B错误;甲图线的斜率小于乙图线的斜率,说明甲运动的速度小于乙的速度,选项C正确;t2时刻甲、乙两物体在同一位置,而不是速度相等,选项D错误.答案:C变式训练4.如图所示为甲、乙两物体运动的x-t图象,则下列说法正确的是()A.甲物体做变速直线运动,乙物体做匀速直线运动B.两物体的初速度都为零C.在t1时间内两物体平均速度相等D.相遇时,甲的速度大于乙的速度解析:甲物体x-t图象是曲线,是变速直线运动,乙物体x-t图象是直线(倾斜),是匀速直线运动.A对B错.t1时刻两物体位移相等,C错.相遇点切线甲的斜率大.D对.答案:AD
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