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人教版高中生物必修2第6章单元测试题-中档(普通卷)

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人教版高中生物必修2第6章单元测试题-中档(普通卷)第PAGE\*MERGEFORMAT#页第PAGE\*MERGEFORMAT#页必修2第6章单元测试题-中档满分:100班级:姓名:成绩:一.单选题(共34小题,共68分)下列实践活动包含基因工程技术的是()(2分)水稻F1花药经培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种B.将含抗病基因的重组DNAI入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆下列有关生物变异与育种的叙述,正确的是()(2分)人工诱变育种...

人教版高中生物必修2第6章单元测试题-中档(普通卷)
第PAGE\*MERGEFORMAT#页第PAGE\*MERGEFORMAT#页必修2第6章单元测试 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 -中档满分:100班级:姓名:成绩:一.单选题(共34小题,共68分)下列实践活动包含基因 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 技术的是()(2分)水稻F1花药经培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种B.将含抗病基因的重组DNAI入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆下列有关生物变异与育种的叙述,正确的是()(2分)人工诱变育种不能够改变基因结构,且明显缩短育种年限可用单倍体育种法改良缺乏某种抗病性的水稻品种三倍体西瓜不能形成正常的配子,这是由于秋水仙素抑制了纺锤体的形成大多数染色体结构变异对生物不利,但其在育种上仍有一定的价值杂交育种是植物育种的常规方法,其选育纯合新品种的一般方法是()(2分)根据杂种优势原理,从子一代中即可选出从子三代中选出,因为子三代才出现纯合子隐性品种可从子二代中选出,经隔离选育后,显性品种从子三代中选出只能从子四代中选出能稳定遗传的新品种下列有关原理或技术的叙述,正确的是()(2分)培育无子西瓜采用单倍体育种“抗虫棉”的获得采用杂交育种“太空椒”的获得主要利用了基因突变原理培育青霉素高产菌株利用了基因工程技术基因芯片的测序原理是DN酚子杂交测序方法,即通过与一组已知序列的核酸探针杂交进行核酸序列测定的方法。先在一块基片表面固定序列已知的八核苷酸的探针,当溶液中带有荧光标记的靶核酸序列,与基因芯片上对应位置的核酸探针产生互补匹配时,通过确定荧光强度最强的探针位置,获得一组序列完全互补的探针序列。据此可重组出靶核酸的序列TATGCAATCTAG侬见图1)。xrzecTTA-TACGTTA&*/,1ACcrrXiOA»fCCTTACJJ-GriAGAlC-iTACGrud]ACGrTAsjC)Icgttajgat],WACGTTACATC-TTATGCAATctac-若靶核酸序列与八核甘酸的探针杂交后,荧光强度最强的探针位置如图2所示,请分析溶液中靶序列为()(2分)A.AGCCTAGCTGAAB.TCGGATCGACTTC.ATCGACTTD.TAGCTGAA下列关于育种的叙述,错误的是()(2分)A.杂交育种一般通过杂交、选择、纯合化等手段B.通过人工诱变可提高基因的突变率和染色体畸变率C.诱导单倍体的染色体加倍获得的纯合子,就成为可育良种D.多倍体育种可用秋水仙素处理幼苗或萌发种子粮食问题是当今举世瞩目的迫切问题之一。改善农作物的遗传性状、提高粮食产量是科学工作者不断努力的目标,下图是遗传育种的一些途径。下列有关分析,错误的是()一三人工诱导基因支交4C•导入外源DMA—F.一…£单僭体植株一FL细胞融合旧曲成的东交蒯胞匚►多信体镇株——比较逸挥示范试种(2分)A.若要在较短时间内获得图示新品种小麦,可选图中『F-G的育种方法B.H-I、J-K都必需用到与G过程相同的技术操作C.由Fi-F2的育种原理是基因重组D.图中的遗传育种途径,ZB所表示的方法具有典型的不定向性下列关于育种的叙述中,正确的是()(2分)A.诱变获得的突变体多数表现出优良性状B.用物理因素诱变处理可提高突变率C.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因D.三倍体植物不能由受精卵发育而来现有小麦种质资源包括:①高产、感病;②低产、抗病;③高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求,育种专家要培育3类品种:a.高产、抗TOC\o"1-5"\h\z病;b.高产、早熟;c.高产、抗旱。下述育种方法可行的是()(2分)A.利用品种①、③进行品种间杂交筛选获得aB.对品种③进行染色体加倍处理筛选获得bC.a、b和c的培育均可采用诱变育种方法D.利用品种①、②和③进行品种间杂交筛选获得c如图表示细胞膜上乙酰胆碱(一种神经递质)受体基因的克隆技术操作过程,下列相关分析中错误的是()组钦西胞一…i令嘉mRNAt 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逆车t录形成mRNAcDNAM合体的过程,该过程需要逆转录酶;②表示以逆转录形成的DNA链为模板合成双链cDNA的过程,该过程需要DNA聚合酶,C正确;DK构建基因表达载体时使用的载体是病毒,因此用探针筛选的目的是获得被感染的细菌,淘汰未被感染的细菌,D正确。故选:A。第11题:【正确答案】C【答案解析】A、在杂交育种中,由于从F2才开始发生性状分离,因此一般从F2开始选种,A正确;B、在多倍体育种中,用秋水仙素处理的目的是抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍,B正确;C、在单倍体育种中,常先用Fl的花粉进行花药离体培养,然后人工诱导染色体数目加倍,最后再筛选,C错误;H在诱变育种中,常选用萌发的种子或幼苗作为处理材料,因为萌发的种子和幼苗细胞分裂旺盛,易被诱变,D正确。TOC\o"1-5"\h\z故选:C。第12题:【正确答案】B【答案解析】由题意可知,抗虫棉的培育采用了基因工程技术,其原理是基因重组,故A正确;基因工程中用到的工具酶有限制酶和DNA连接酶,此外目的基因的复制需要解旋酶和DNA聚合酶,目的基因表达过程需要解旋酶、RNA聚合酶等,但培育抗虫棉的过程不需要纤维素酶,故B错误;培育成功的该植株细胞中含有一个携带目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是杂合子(Aa),根据基因分离定律,在该转基因自交产生F1代中,仍具有抗虫特性的植株(A_)占总数的3/4,故C正确;氨基酸是由mRNAh相邻的三个碱基决定的,所以图中合成的多肽,其前三个氨基酸为甲硫氨酸(AUG)丙氨酸(GCU)丝氨酸(UCU),故D正确。故选:B第13题:【正确答案】D【答案解析】无籽西瓜是三倍体,由于三倍体细胞在进行减数分裂时出现联会紊乱的情况,所以三倍体西瓜不能形成种子。其亲本是二倍体西瓜和诱导二倍体产生的四倍体。属于多倍体育种青霉素高产菌株是对野生菌株诱导后产生的,是诱变育种。矮秆抗病小麦具有两种优良性状,是通过基因重组使优良性状组合于一个个体,是杂交育种。生长素可以促进果实的发育,而种子的形成需要经过受精作用。在未传粉之前,在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素即可得到无籽番茄。第14题:【正确答案】B【答案解析】A、通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是基因重组,A错误;B、可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株,B正确;C、三倍体无子西瓜是多倍体育种的结果,原理是染色体数目的变异,属于可遗传变异,错误;DK培育无子番茄过程利用了生长素作用的原理,D错误。故选:B。第15题:【正确答案】A【答案解析】(1)在基因工程的操作中,“分子手术刀”是限制酶,能识别特定的核苷酸序列,并在特定的位点切割使磷酸二酯键断裂。(2)在基因工程的操作中,“分子缝合针”是DNA连接酶,能将具有相同末端的DNM段连接起来。(3)基因工程中的“运输车”即运载体有质粒、动植物病毒、噬菌体的衍生物,其中质粒是基因工程中最常用的运载体。故选:A。第16题:【正确答案】B【答案解析】①b、c、d青霉菌的菌株数和产量不同,可见,由a变为b、c、d体现了变异的多方向性,①正确;②诱变剂能加快变异频率,但不能决定青霉菌的变异方向,因为变异是不定向的,②错误;③曲线d所示的青霉菌的产量最高,是最符合人们生产要求的变异类型,③正确;④青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能有基因突变或染色体变异,④正确。故选:B。第17题:【正确答案】D【答案解析】A、杂交育种利用基因重组的原理,从而产生新的基因型,但不形成新的物种,A错误;B、基因工程培育抗虫植物时,需要限制酶和DNA1接酶参与,B错误;C、由于单倍体长得弱小且高度不育,所以单倍体育种时需用秋水仙素处理其幼苗而不是萌发的种子,C错误;H诱变育种可发提高突变率,缩短育种周期,能大幅度改良某些性状,所以在较短时间内获得更多的优良变异类型,D正确。故选:D。第18题:【正确答案】D【答案解析】A、I-V途径为杂交育种,方法最简捷。但由于获得的子代中既有纯合体又有杂合体,需要不断地连续自交进行筛选才能获得需要的品种⑥,所以育种时间长,A正确;B、由于变异是不定向的,所以通过诱变育种II-IV过程最不容易达到目的,B正确;C、经过出培育形成⑤常用的方法是花药离体培养;过程V1常用一定浓度的秋水仙素处理⑤的幼苗,使其染色体数目加倍,所以通过ni-VI过程的原理是染色体变异,C正确;H由于单倍体高度不育,所以过程V1常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体幼苗,而不可能处理萌发的种子,D错误。故选:D。第19题:【正确答案】B【答案解析】A、基因工程所需的酶有两种DNA1接酶和限制性核酸内切酶,A正确;B、步骤n是基因表达载体的构建,获得载体与棕褐毛色基因形成的重组DNA分子几率很小,还需要筛选,B错误;C、第出步操作,目的基因不一定能成功转移到胚胎干细胞中,还需要筛选,C正确;D由于胚胎干细胞的细胞核中含有一整套的遗传物质,使得胚胎干细胞移植成功能够发育为小鼠,D正确.故选:B第20题:【正确答案】C【答案解析】A、植物产生的可遗传的变异能为新品种的培育提供原材料,A错误;B、诱变育种的原理是基因突变,基因突变是不定向的,B错误;C、杂交育种过程中,人工筛选可定向改变种群基因频率,C正确;H通过单倍体育种获得的新品种是二彳§体或多倍体,能稳定遗传,D错误。故选:C。第21题:【正确答案】D【答案解析】A、棉花细胞中检测到杀虫蛋白基因,说明目的基因已经成功导入受体细胞,但不能说明目的基因在受体细胞中已经完成表达,A错误;B、大肠杆菌中具有胰岛素基因,说明目的基因已经成功导入受体细胞,但不能说明目的基因完成了表达过程,B错误;C、大肠杆菌中具有胰岛素基因相应的mRNA说明目的基因已经成功导入受体细胞,并已完成转录,但不能说明目的基因完成了表达过程,C错误;H酵母菌细胞中提取到干扰素,说明目的基因已经在受体细胞中完成了表达,D正确。故选:D。第22题:【正确答案】A【答案解析】基因突变是由于基因内部的碱基种类、数量和排列次序发生变化导致生物变异。碱基的上述变化改变DNA的分子结构,表现为DN册子水平的变化。辐射育种是根据基因突变的原理,培育新的品种。其他三项均不改变DN册子的结构。故选:A第23题:【正确答案】C【答案解析】A、基因工程育种只是使生物的性状发生定向改变,其中的基因并没有发生突变,A错误;B、三倍体西瓜由于联会紊乱,不能产生种子,B错误;C、杂交育种除了能选育新品种外,还能获得杂种优势,C正确;DK染色体组数为奇数的作物品种也可以通过杂交获得,如二倍体与四倍体杂交可以获得三倍体,D错误。故选:C。第24题:【正确答案】B【答案解析】太空椒是基因突变,抗虫棉是基因重组,故A错误。无籽西瓜是染色体变异,快速培养矮杆抗病小麦是单倍体育种得到的是染色体变异,故B正确。矮秆抗病杂交水稻是基因重组,无子番茄是染色体变异或用生长素处理,故C错误。青霉素高产菌株是基因突变,八倍体小黑麦是染色体变异,故D错误。故选:B第25题:【正确答案】D【答案解析】杂交育种可以获得农作物新品种;诱变育种对真核、原核都适用;无子番茄通常是用生长素来获得的。故选:D第26题:【正确答案】B【答案解析】A、优良性状如果是显性杂合体,其自交后代会发生性状分离,所以不一定能够稳定遗传,A错误;B、在杂交育种中,一定能够稳定遗传的性状是隐性性状,因为隐性性状是纯合子,自交后代不会发生性状分离,B正确;C、显性性状的个体可能是纯合子,也可能是杂合子,其自交后代可能会发生性状分离,所以不能够稳定遗传,C错误;H相对性状是指同一生物一种性状的不同表现类型,D错误。TOC\o"1-5"\h\z故选:B。第27题:【正确答案】B【答案解析】杂交育种的原理是基因重组,B正确。故选:B第28题:【正确答案】D【答案解析】(1)在基因工程的操作中,“分子手术刀”是限制酶。“分子缝合针”是DNA!接酶。“分子运输车”是基因进入受体细胞的载体(或运载体),常用的运载体包括质粒、动植物病毒、噬菌体等。故选:D。第29题:【正确答案】D【答案解析】A限制酶能特异性切割DNA分子,而烟草花叶病毒的核酸是RNAA错误;B、一般用相同限制酶处理含有目的基因的外源DNA分子和运载体,以便形成相同的黏性末端,若两种限制酶切割形成的突出部分的碱基序列相同,则也可以用这两种不同的限制酶切割,B错误;C、DNA1接酶连接DNA片段形成磷酸二酯键,C正确;H运载体上必须要有标记基因,用于筛选,D正确。故选:D。第30题:【正确答案】B【答案解析】无子西瓜是由四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交产生三倍体西瓜种子,该种子种植后用二倍体西瓜的花粉来刺激三倍体西瓜的柱头,使之发育成果实,所以获得无子西瓜的方法是多倍体育种;青霉素高产菌株是人工诱导青霉菌发生基因突变,然后从突变类型中选出培育而成的,因此属于诱变育种;矮秆抗病小麦的产生是用高秆抗病和矮秆不抗病的植株杂交选出矮秆抗病植株然后逐代纯化产生的,所以是杂交育种。故选:B第31题:【正确答案】D第PAGE\*MERGEFORMAT#页第PAGE\*MERGEFORMAT#页A错误;【答案解析】A、限制酶的作用部位是核甘酸形成的磷酸二酯键,B、限制酶主要从原核生物中分离纯化出来,B错误;C、限制酶能识别双链DN册子的某种特定核甘酸序列,C错误;H限制酶是蛋白质,合成受基因控制,D正确。故选:D。第32题:【正确答案】A【答案解析】中国荷斯坦牛的育种方法是杂交育种,原理是基因重组,A正确;高产青霉素菌株的培育方法是诱变育种,原理是基因突变,B错误;白菜-甘蓝的培育方法是植物体细胞杂交,原理是细胞融合,C错误;无籽西瓜的培育方法是多倍体育种,原理是染色体变异,D错误。故选:A第33题:【正确答案】C【答案解析】基因工程通俗地说就是按照人们的意愿,把一种生物的个别基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状的一种方法,因此具有一种周期短、克服远源杂交不育的障碍、目的性强的特点。故选:C第34题:【正确答案】A【答案解析】A、由于相同基因在不同生物体内表达出相同的蛋白质,所以可按照人们的意愿,通过基因工程定向改变生物性状,A正确;B、所有生物基因的结构是相同的,只能说明载体与目的基因能够连接,B错误;C、限制性核酸内切酶的专一性是指能够识别双链DNA分子的某种特定核甘酸序列,并且使TOC\o"1-5"\h\z每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,而不是使目的基因相同,C错误;DK目的基因和载体的重组具有特异性,只能说明重组DN后子的形成,D错误。故选:A。二.综合题(共4小题)第35题:第1小题:【正确答案】杂交育种;F2杂交育种;F2【答案解析】品种AAB叫aabb通过①过程进行杂交,得到基因型为AaBb的Fi,Fi经过②过程自交得到的F2发生了性状分离,因此从F2中选出的A_bb个体还需要通过③过程自交才能获得稳定遗传的新品种AAbh可见,经过①②③过程培育出新品种的育种方法称为杂交育种,该育种方法一般从F2才能开始选育AAbb个体。第2小题:【正确答案】花药离体培养;秋水仙素;抑制纺锤体的形成;明显缩短育种年限花药离体培养;秋水仙素;抑制纺锤体的形成;明显缩短育种年限【答案解析】通过过程⑤获得的Ab个体是单倍体,所采用的方法是花药离体培养;过程⑥为人工诱导染色体加倍,常用秋水仙素处理Ab个体的幼苗;秋水仙素的作用原理是抑制纺锤体的形成。与“过程①②③”所示的杂交育种方法相比,过程⑤⑥所示的单倍体育种的优势是明显缩短育种年限。第3小题:【正确答案】限制酶、DNA连接酶;基因重组限制酶、DNA连接酶;基因重组【答案解析】④过程中导入的抗虫基因D为目的基因,该育种方法属于基因工程育种,必须用到的工具酶是限制酶、DNA1接酶,所遵循的原理为基因重组。第4小题:【正确答案】基因突变基因突变【答案解析】丫射线能诱发基因突变,所以过程⑦的育种方法是诱变育种,其原理是基因突变。第36题:第1小题:【正确答案】人工合成;生物材料人工合成;生物材料【答案解析】在基因工程中,获取目的基因主要有两大途径,即人工合成和从生物材料中分离,人工合成可通过反转录法或人工化学合成法,从生物材料中分离即通过基因文库法.第2小题:【正确答案】cDNA^C库中只含有叶细胞已转录(或已表达)的基因,而基因组文库中含有该植物的全部基因cDNA文库中只含有叶细胞已转录(或已表达)的基因,而基因组文库中含有该植物的全部基因【答案解析】由于cDNA文库中只含有叶细胞已转录(或已表达)的基因,而基因组文库中含有该植物的全部基因,故两个文库相比,cDNA文库中含有的基因数目比基因组文库中的少.第3小题:【正确答案】RNA大肠杆菌(或答细菌)RNA;大肠杆菌(或答细菌)【答案解析】基因表达载体的组成包括目的基因+启动子+终止子+标记基因,其中启动子是RNA聚合酶识别并结合的部位;若采用原核生物作为基因表达载体的受体细胞,由于细菌繁殖速度快,故最常用的原核生物是大肠杆菌等细菌.第4小题:【正确答案】金粉;钨粉金粉;钨粉【答案解析】基因枪法是单子叶植物中常用的一种基因转化方法,常用的携带目的基因的金属颗粒有金粉和钨粉颗粒,成本较高.第37题:第1小题:【正确答案】遗传遗传【答案解析】变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异,两者的根本区别是遗传物质是否发生改变.因此,要判断该变异株的育种价值,首先要确定它的遗传物质是否发生了变化.第2小题:【正确答案】纯合,花药,单倍体.纯合,花药,单倍体.【答案解析】如果变异株是个别基因的突变体,则该突变体为杂合体,则可采用杂交育种方法(育种方法1),使早熟基因逐渐纯合,培育成新品种1.单倍体育种能明显缩短育种年限,因此为了加快这一进程,应该采用单倍体育种的方法,即采集变异株的花药进行处理,获得高度纯合的后代,选育成新品种2.第3小题:【正确答案】染色体分离,配子,组培苗,染色体分离,配子,组培苗,第PAGE\*MERGEFORMAT#页第PAGE\*MERGEFORMAT#页【答案解析】如果该早熟植株属于染色体组变异株,可以推测该变异株减数分裂中染色体有多种联会方式,由此造成不规则的染色体分离,产生染色体数目不等、生活力很低的配子,因而得不到足量的种子.即使得到少量后代,早熟性状也很难稳定遗传.这种情况下,应该采用无性生殖的方式繁育后代,因此可考虑选择植物组织培养的方法(育种方法③)其不足之处是需要不断制备组培苗,成本较高.第4小题:重组重组【答案解析】新品种1的培育方法为杂交育种,其原理是基因重组,因此新品种1与新品种3均具有早熟性状,但其他性状有差异,这是因为新品种1选育过程中基因发生了多次重组,产生的多种基因型中只有一部分在选育过程中保留下来.第38题:第1小题:【正确答案】杂交育种;基因重组;100;1:1杂交育种;基因重组;100;1:1【答案解析】AABBaabb经过①、②、③过程培育出新品种称为杂交育种,原理是基因重组;②过程是自交,后代中为AAbb的理论上占1/16,即100株;基因型为Aabb的类型经过过程③自交,子代中AAbb占1/4,aabb占1/4,数量比是1:1。第2小题:【正确答案】染色体畸变;花药离体培养法;秋水仙素;明显缩短了育种年限。染色体畸变;花药离体培养法;秋水仙素;明显缩短了育种年限。【答案解析】过程⑤⑥为单倍体育种,原理是染色体变异,⑤过程称为花药离体培养,过程⑥是使染色体数目加倍,通常使用的试剂是秋水仙素。与杂交育种方法相比,单倍体育种可明显缩短育种年限。
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