---来源搜集，文内均可编辑---来源搜集，文内均可编辑---来源搜集，文内均可编辑鲁口中心小学防踩踏工作
计划
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由于我校学生人数较多，学校校舍面积相对较小，学生踩踏事故和课间安全事故是我校目前存在的两大安全隐患。为了有效预防和消除本校校园拥挤、踩踏事故的发生，保证广大师生身体健康与生命安全，根据县教育及中心学校的相关要求，现我校结合实际，特拟定学校防踩踏安全工作计划。首先成立了防踩踏工作小组：组 长：何群副组长：蒋锋成 员：各班班主任一、加强防踩踏
安全教育
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课。各班班主任利用班会课开展防踩踏安全教育主题班队会。班主任老师们结合近年来的一系列学校学生踩踏事故给学生上了一堂防踩踏安全教育课。教育学生集体活动时上下楼梯要按秩序行走，不在楼道追跑打闹，遇突发事件要沉着、冷静听从老师指挥，不慌张，做到有组织地撤离现场等。二、开展了一次防踩踏应急疏散演练。为避免发生拥挤、踩踏事故，学校针对在升国旗、上、下课，放学等上下楼梯活动时，在不强调快速、整齐的情况下，按班级所在教学楼的位置制定了一定的疏散路线，并在每个楼梯口安排相关教师负责，防止上下楼梯拥挤，中小学视频课程和学习资料大全视频课程学习资料公开课找老师逛论坛并结合学校“防踩踏安全应急
预案
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”及安全班队会活动的情况，决定于12月22日进行了一次防踩踏安全疏散演练。三、进行一次全面安全排查。为防止学生上下楼时拥挤发生踩踏现象，学校每星期定期对各楼道进行排查，随时保证各楼道畅通无阻，并在每个楼梯处新张贴安全标志，要求学生在上下楼梯时严禁与前后学生发生身体接触并保持一定距离；在上课间操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级、分位置逐次上下楼，并安排教职工在楼梯间负责维持秩序，管理学生。对学生中违反相关规定的学生给予严厉的批评教育。通过防踩踏安全教育活动的开展，使我校广大师生增强了防踩踏安全意识，进一步树立了“学校安全至上”的思想。当然此项工作并不是一朝一夕就能做好的事情，它需要我们高度小心，常抓不懈，防患于未然，绝不能麻痹大意。鲁口中心小学防踩踏工作总结为培养提高学生防踏意识和技能，11月9日上午8时25分，随着铃声响起，全体师生在校内举行了一场防踩踏应急疏散演练，现将活动总结如下：一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，学校成立了演练领导小组，并召开会议，部署演练工作。要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强防踩踏安全意识，在学生中进行安全教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要层层落实，确保演练活动顺利进行。二、筹划缜密，演练
方案
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安全可行。为了使得演练方案安全可行，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案切实可行。在方案中就演练的时间、地点、内容都作了具体的说明。要求班主任教育学生防止两个极端：一是避免过分紧张，二是杜绝满不在乎。听到信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全疏散；不得拥挤、推搡、起哄、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、师生参与，演练效果良好。上午8点25，防踩踏演习活动开始。在场教师指导学生捂口鼻、弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数。这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到广场用时3分，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊。四、活动最后，政教处何瑞章主任向师生讲解了防楼梯拥挤踩踏相关安全要求和基本常识。这次演练活动是对学校《校园突发安全事件
应急预案
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》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生防震、防踩踏安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动基本上达到了预期目标。
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