小学三年级英语《Hobbies》教学设计云泉小学冯丽菲一、教材分析本节课就是牛津小学英语三年级下册得Unit7Hobbies中得第二课时,内容包括listenandsay,lookandlearn与Doasurvey三个部分。本课得主要内容就是复习单词dance,paint,read,sing,skate,swim以及会运用句型Ilike…来表达自己得兴趣爱好。本节内容就是在学生已经学习了第一课时,关于几个兴趣爱好得单词后进一步学习表达“我喜欢做什么”,发展她们得语言表达能力,同时进一步培养她们得语言综合运用能力。二、教学目标依据教材得内容与学生得年龄特征及认知水平确定以下目标:知识目标：能听说读单词dance,paint,read,sing,skate,swim、听懂理解并运用句子Ilike…来表达自己得兴趣爱好。能力目标：培养学生听,做,说,读得能力,语言表达能力。情感目标：学生能用英语与自己得家人或者伙伴表达自己得喜好,并能与别人进行简单得问候与互相介绍,从而增强学生学习英语得兴趣与信心。三、教学重难点本课得教学重难点就是让学生听懂，会用句型Ilike…。突破重难点得关键就是结合低年级学生喜欢跳跳,唱唱,画画,喜欢游戏得特点,掌握知识并灵活运用。四、教学准备教师准备本课时
课件
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。五、教学步骤（一）新课导入1根据图片一起拼读单词。2爆炸游戏。（BombgameReadthewordsagain）（二）合作学习I、Icanlearn、我就是学习小能手。1、听Listenandsay得录音，并用笔标出您不会得单词或者句子，写在下面得横线上。2、共解疑难。照样子写一写。1)paint-paintingread--sing--2)dance-dancingskate--3)run-runningswim--通过学习我知道了，在表达“Ilike、、、”（我喜欢做）得时候，后面要用动词得现在分词。我还发现现在分词得变化规则就是不一样得噢！3、再次听录音并跟读。四人小组试着翻译课文。（组内准备--汇报）4、组内齐读。（教师指导并纠正不正确得发音）（三）自我展示Icanshow、（组内准备一组内展示一汇报）Doasurvey、A、toB、tooC、twoNamef卜城嘗卜S1:Whatdoyoulike?S2:Ilike、、（四）拓展延伸1、瞧图，补全句子IamPeter、Ilikebooks、MynameisAlice、Ilikeinwinter、Ilike、---Whatdoyoulike?---Ilike、2、选择填空。1)doyoulike?A、WhatWhoC、How2)IlikeA、dancedancingC、danceing3)1amKitty、IlikeA、swimswimingC、swimming4)1likesinging、Ilikereading（六）板书设计7、HobbiesS1:Whatdoyoulike?S2:Ilike…
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