最新部编版六年级道德与法治(上册)期末必考题及
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人_______的体现。2、反思能够帮助我们______、_______和________过去。3、人与自然是______。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的______与现代高科技相结合，大力发展______，实现可持续发展。4、循环经济包括产品的清洁生产、_______和________。5、人与自然是______共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才智，将自然界能源与______相结合，大力发展______经济，实现可持续发展。6、人们在长期交往中形成的_____，也是文化的重要组成部分。7、地球为人类生活提供了所需要的______，环境和______等。8、在日常生活中，人们忙于工作和______，彼此之间难免产生______、______。宽容能让我们______。9、尊重他人还要能够维护他人的_______，推己及人，让别人觉得舒服。10、人们对世界的认识是一个______的过程。二、选择题（每小题2分，共20分）1、组织的成员来限于特定范围的是（）A．世界性国际组织B．区域性国际组织C．专门性国际组织2、第三次工业革命把人类带入了什么时代（）。A．蒸汽机时代B．电气化时代C．信息化时代D．智能化时代3、我国公民的身份证号码是由（）位数字组成的。A．15B．18C．164、公民()是身份证上独无二的信息。A．户口所在地B．身份号码C．出生年月日D．性别5、对地球的
表
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述，不正确的一项是（）。1/5A．地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲B．地球生产充足的食物，供我们果腹充饥C．地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造物D．地球上资源丰富，取之不尽用之不竭，可以无休止的开采6、世界上最大的平原位于（）A．亚洲B．南美洲C．北美洲7、下列不属于东南亚国家联盟成员的是（）。A．印度尼西亚B．新加坡C．马来西亚D．美国8、两河流域是指（），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。A．幼发拉底河和印度河B．底格里斯河和尼罗河C．印度河和尼罗河D．幼发拉底河和底格里斯河9、以下会对水资源造成巨大伤害的是（）A．工厂排放未经处理的污水B．燃煤电厂排放废气C．小军总是没有拧紧关水龙头10、（）能让我们的生活更美好。A．自立B．宽容C．斤斤计较D．自私三、判断题（每小题2分，共20分）1、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（）2、反思的过程很重要，反思的结果不重要。（）3、泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。（）4、科学有效的
方法
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更有利于防御自然灾害。（）5、我们要相信权威，权威往往代表着真理。（）6、人类在认识自然的同时，也在不断深化对自身的认识。（）7、当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（）8、科技是把双刃剑，既造福人类，又给人类带来了烦恼和危害。（）9、早期文明区域的文字都各不相同。（）10、破坏森林容易造成洪涝灾害。（）2/5四、连线题。（共10分）1、将下列这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏资源短缺石油、天然气过度开采环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁生态破坏沙漠在悄然扩大五、简答题（4小题，共30分）1、父母对我们非常了解，那么你通过哪些方法了解你的父母呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3/5参考答案一、填空题（共20分）1、文明素养2、回顾
分析
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总结3、生命共同体清洁能源循环经济4、资源的循环利用废物的高效回收5、生命现代科技循环6、礼仪7、空间资源8、生活摩擦冲突心胸开阔9、自尊心10、漫长二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、C3、B4、B5、D6、B7、D8、D9、A10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、√2、×3、×4、√5、×6、√7、√4/58、√9、×10、√四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、答：（答案不唯一）①我是问了外婆才知道妈妈的生日。②我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多!③我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观察到的。④我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”2、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报；3、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。4、宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。5/5
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