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忆江南小学音乐人教版四年级下册第一单元《忆江南》忆江南白居易江南好，风景旧曾谙。　　　　　　　　　　　日出江花红胜火，　　　　　　　　　　春来江水绿如蓝，　　　　　　　　　　　能不忆江南？与唐诗相比，谱了曲的《忆江南》会给你带来怎样不同的感受？初步感受歌曲这首歌曲的情绪、速度、演唱的声音具有怎样的特点？老师范唱歌曲，同学们边听边数一数歌曲有几个乐句？并说一说乐句划分的理由。f日出江花红胜火，p春来江水绿如蓝。你认为词中哪两句最能表现江南的美景？2范为最后一句“忆江南”的“南”字设计力度记号。渐强：渐弱：歌曲巩固：采用不...

小学音乐人教版四年级下册第一单元《忆江南》忆江南白居易江南好，风景旧曾谙。　　　　　　　　　　　日出江花红胜火，　　　　　　　　　　春来江水绿如蓝，　　　　　　　　　　　能不忆江南？与唐诗相比，谱了曲的《忆江南》会给你带来怎样不同的感受？初步感受歌曲这首歌曲的情绪、速度、演唱的声音具有怎样的特点？老师范唱歌曲，同学们边听边数一数歌曲有几个乐句？并说一说乐句划分的理由。f日出江花红胜火，p春来江水绿如蓝。你认为词中哪两句最能表现江南的美景？2范为最后一句“忆江南”的“南”字设计力度记号。渐强：渐弱：歌曲巩固：采用不同的形式表现歌曲。其二江南忆，最忆是杭州；山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游！其三江南忆，其次忆吴宫；吴酒一杯春竹夜，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢！拓展：欣赏民歌版的《忆江南》

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