二年级数学下册教研
计划
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一、指导思想本学期，我组成员将本着“努力工作，愉快工作，享受工作”的工作态度，认真学习贯彻学校工作要点，以教科室工作计划为指导，加强本组的教研实效，精诚合作，齐心协力，互相学习努力提高自己，热爱、关心和帮助每一位学生，挖掘其潜能，让每一位学生在数学方面有进一步的发展与提高。二、重点工作：1、注重课改学习：每次教研活动要学习学科相关理论或课改实施中的热点问题等文章，使本组教师的教育观念、教学能力和教学水平进一步适应课改发展的新需要，从而提高课堂教学实效。2、精心备课：坚持在每次教研组活动中进行集体备课，主讲人要对每节课的教学重、难点及课的整体环节设计充分准备，形成个人
教案
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，然后组内成员共同研讨，其他老师要针对问题充分讨论，统一认识。形成共享教案，供全体教师上课使用。3、认真上课：在备好课的基础上，认真、灵活实施，不超时、超前、超难。尤其要注意：面向全体学生，注重学生的个体差异，多给学生鼓励，对学有困难的学生要有耐心，避免急躁情绪，多采用表扬性评价，寻找其闪光点，及时肯定他们的点滴进步，调动他们学习的积极性；对中等生要采用激励性评价，既揭示不足又指明努力的方向，促使他们积极向上；对优等生要采用竞争性评价，坚持高
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，严要求，促使他们更加严谨、谦虚，不断超越自己。4、作业的布置与批改：在作业布置上，要“关注统一与分层，关注显性作业的量与隐性作业的度——追求作业的有效度，以显性作业为点，隐性作业为面，抓点促面，以点带面”。并采用双分制对所布置的作业进行批改，努力做到批改及时，反馈及时。对作业中的集中性问题可以采用集体讲评，个别性问题还要采用个别讲解，面批的方式。5、继续加强现代教育技术的学习,增强应用意识:在新授课中要充分有效地应用多媒体
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，让现代教育理论和技术更好地为教学服务。6、扎实有效的上好组内研究课：每位教师要认真准备组内研究课，力求体现课改新理念和自己的教学风格。课后要认真进行教学反思，及时记录点滴体会，为自我成长积淀一定实践经验，同时还要整理出优秀的教学设计。7、珍惜每次校内、外数学教研活动的学习机会，积极参与，认真学习。三、活动时间每周五下午第一节课。四、每月活动安排。三月：1、学习学校教科室工作计划，讨论和拟订本组教研工作计划。2、认真分析教材，学习课标，制定教学计划和进度。3、确定组内研究课内容和形式。四月：1、做好组内研究课的备课、听课和评课工作。2、学习学科相关理论或课改实施中的热点问题等文章。3、积极参与学校对外参赛课。五月：1、继续学习学科相关理论或课改实施中的热点问题等文章。2、结合本组教师的组内研究课，写出优秀教学设计或
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（至少一篇），在本组交流后提交教导处。六月：1、准备数学组校本培训工作。2、制定期末复习计划。3、进行期末口、笔算，应用能力测试工作。4、对本学期的工作进行全面地回顾和总结，写好教研组工作总结。五•具体活动按排周次时间活动内容主持人12月24日一2月26日制定各种计划，讨论集体备课刘金秀22月29日一3月4日研讨《平均分1》《平均分2》刘金秀周丽莎33月7日一3月11日研讨《除法的含义》《除法算式各部分名称》王珂刘京玲43月14日一3月18日研讨《用2—6的乘法口诀求商1》《用2—6的乘法口诀求商2》任友荣陈新宇53月21日一3月25日大型集体备课《解决冋题》王玲63月28日一4月1日研讨《对称》研讨《平移》张永强刘金秀74月4日一4月8日开运动会84月11日一月15日大型研讨《有余数的除法》陈新宇94月18日一4月22日.准备期中监测104月25日一月29日研讨《竖式与试商》王珂115月2日一5月6日研讨《解决问题例6》任友荣125月9日一5月13日大型集体备课《克和千克》周丽莎135月16日一5月20日研讨《1000以内数的认识》王玲145月23日一5月27日研讨《10000以内数的认识》刘金秀155月30日一6月3日研讨《比较数的大小》王珂166月6日一6月10日.大型集体备课《数学广角-推理》张永强176月13日一6月17日研讨《数独》任友荣186月20日一6月24日结束功课，制定复习计划刘金秀196月27日一7月1日期末复习207月4日一7月6日期末考试二年级数学教研组二0一六年二月
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