第三章第一节多变的天气七年级地理编写：周薇审核：张清林【温馨寄语】"知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。"兴趣是你走向成功的原动力，保持浓厚的学习兴趣，你会享受到更多成功的乐趣。【学习目标】能识别常用天气符号，看懂简单的天气图。了解天气预报的制作过程。3.学会识别卫星云图和看云图进行简易的天气预报。4.用实例说明人类活动对大气环境产生的负面影响，认识保护大气环境的重要性，增强环保意识。【学习重点】1.识别常用的天气符号.2.理解保护环境的重要性.【学习难点】识别各种天气符号，具有保护环境的意识。【学法指导】1.观察思考、讨论探究、设问质疑，自学归纳。从生活中体验、从身边的事例入手，去感受、领会知识，同时积极参与读图、绘图、计算等过程，提高综合能力。2.收听和观看广播电台、电视台的天气预报。【知识链接】三国时期诸葛亮“趁浓雾草船借箭”“借东风火烧曹营”的故事已成为千古佳话。第二次世界大战时，德国法西斯突然向当时的苏联发动闪电战，未料到寒冬早到，士兵冻伤，连汽油也冻了，使坦克装甲部队失去了威力。而苏联红军利用冬季的有利条件，发动全线反击，使德军损失百万兵力。这说明了在战争中了解天气的变化是多么重要，而在现实社会中，无论是人类的生产活动，还是生活活动无一不与天气和气候有着密切的联系。【学习过程】（一）自主学习·导学1.人们经常用阴晴、风雨、冷热来描述天气.2.通常，天气预报要说明一日内、、和的情况。3．降水概率
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示降水可能性的大小。降水概率为100%，表示______;降水概率为0，表示__________.4.天空中经常有云。当天空布满云时，为_________；当天空无云或云很少时，为________5。风向是风的_____，有东、南、西、北四个基本方向。风向为“北”，说明风__________6.风力是风的_______，共____级。级数越大，风力________。(二)合作探究·研讨1．在卫星云图上有绿、蓝、白三种颜色，绿色表示，蓝色表示，白色表示。颜色越白表示云层越，云层厚的地方一般是区。(课本P49）空气质量的高低，与空气中所含污染物的的数量有关，可以用来表示。清新的空气，污染指数，对人体健康；污浊的空气，污染指数，对人体健康。3.空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，例如的高低、的大小。另一方面受人类活动的影响。（2、3均在P51）（三）延伸拓展·巩固1.看P47活动写出天气和人类活动的关系：材料A说明了天气与交通的关系。材料B说明了天气和着装以及健康的关系.材料C说明了__________________.材料D说明了天气和军事的关系.2.天气与气候有什么不同?天气反映一个地方________里的天气状况，它是经常变化的；气候是一个地方多年天气的平均状况，一般变化不大。【当堂检测】1.在卫星云图上，绿色表示（）A、草地B、海洋C、陆地D、平原天气预报中说，“未来两天有寒潮影响我市，届时气温将下降6～8C，提醒市民注意增添衣服，预防感冒。”这说明天气与什么密切相关（）A、人们生活B、工业生产C、农业生产D、交通运输3.下列哪句不是反映天气的()A东边日出西边雨B山雨欲来风满楼C夜来风雨声，花落知多少D昆明四季春常在4.有关天气的叙述正确的是（）A天气和气候一样，都是时刻变化的B天气和气候一样，一般变化不大C天气是一个地方多年的天气平均状况D同一时刻不同地方的天气可能差别很大5.对下图为某地区的天气状况19℃～22℃说法正确的是（ ）A.小雨转晴，夜天最高气温22℃，白间最低气温19℃B.晴转小雨，白天最高气温22℃，夜间最低气温19℃C.小雨转晴，白天最高气温22℃，夜间最低气温19℃D.阴转晴，夜间最低气温19℃，白天最高气温22℃【课后反思】
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