第四课学会与人合作 一、教学目的 教育学生懂得在集体生活中,与人合作是十分重要和必要的;教育学生懂得,学会与人合作对自己的成长有好处;引导学生在与同学相处时,学会与人交往。知道与人合作有利于自己的成长;学会与人合作,可以使自己的生活更加愉快。 二、教学准备 写有与人合作
方法
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的字幅及成语、配乐录音故事 三、教学过程 1.导入 今天我们先来听个故事,听完故事后请同学们讲一讲自己听到了什么? 2.学文明理 (1)听了刚才的故事,我们来看看课文中三年级(2)班的科技活动搞得很成功的窍门是什么?请同学们自己看书找窃门。 (2)找到了三(2)班的窍门后,请一名同学给大家读一计[咨询台]中的话,看一看是否有道理。 3.活动明理 (1)请同学们看看黑板上的词语,以小组为单位,找一找哪些行为对自己学会与人合作有好处。 (2)现在我们共同编个童话故事,老师说一句,然后同学们按顺序每人添上一句,使我们的故事动听又有趣。 同学们说说自己在做故事接龙游戏时的感受。 (3)现在我请五组同学,每组两名,为大家
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演猜成语的小品。 (教师将准备好的成语字条拿出,请学生抽签,并请学生根据签上的内容进行表演) (4)现在我们来做出包围圈游戏: 全班同学分成两组,一组扮演包围者,一组扮演突围者,然后说说自己的感觉。 4
总结
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全课要想让自己健康成长,使自己生活得愉快,就要学会与人合作。下课的,同学们要认真的看看书上[实践园]中的十六月条有关学侍与人合作的内容,并按照书中的要求,把它画下来,看看自己的苹果树是否美丽。