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八年级物理熔化和凝固2

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八年级物理熔化和凝固2§4-3熔化和凝固液态氧固态氮随着温度的变化,物质会在固、液、气三种状态之间变化从液态变成固态的过程叫凝固。科学上把物质从固态变成液态的过程叫熔化。例如:冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等例如:水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等物质熔化和凝固需要什么条件?不同物质熔化和凝固的规律一样吗?各组讨论:提出问题:不同物质在由固态变成液态的熔化过程中,温成度的变化规律相同吗?猜想假设:熔化过程中一定要加热,所以物质一定要吸收热量。这时温度可能也是不断上升的。进行实验:(1)四个同学为一组,每组分为两个小组。(2)了解实验装置,...

八年级物理熔化和凝固2
§4-3熔化和凝固液态氧固态氮随着温度的变化,物质会在固、液、气三种状态之间变化从液态变成固态的过程叫凝固。科学上把物质从固态变成液态的过程叫熔化。例如:冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等例如:水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等物质熔化和凝固需要什么条件?不同物质熔化和凝固的规律一样吗?各组讨论:提出问题:不同物质在由固态变成液态的熔化过程中,温成度的变化规律相同吗?猜想假设:熔化过程中一定要加热,所以物质一定要吸收热量。这时温度可能也是不断上升的。进行实验:(1)四个同学为一组,每组分为两个小组。(2)了解实验装置,如图所示,强调酒精灯和温度计的用法。(3)第1小组探究萘熔化时温度的变化规律。第2小组探究石蜡熔化时温度的变化规律。根据熔化规律的不同,固体可分为晶体和非晶体。晶体熔化和凝固过程交流:温度/℃时间/minABCD认识晶体熔化曲线:(1)AB段物质处于固态,表示晶体吸热升温过程。晶体熔化特点:继续吸收热量,温度保持不变。(2)BC段物质处于固液共存态,表示晶体熔化过程,吸收热量,温度不变。(3)CD段物质处于液态,表示液体吸热升温过程。(4)B点表示物质达到熔化温度,但没有开始熔化,物质完全处于固态;C点表示晶体刚好完全熔化,物质处于液态。非晶体熔化和凝固过程交流:自然界中的各种金属、冰、海波等物质都是晶体。晶体熔化时的温度叫熔点。时间/min温度/℃认识晶体熔化曲线:非晶体熔化特点:继续吸收热量,温度持续上升。表示非晶体没有一个固定的熔化温度,整个过程是吸引热量,温度持续上升。自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。基本概念:(1)熔化:(2)凝固:(3)晶体:(4)熔点:(5)非晶体:(6)凝固点:物质由固态变成液态的过程。物质由液态变成固态的过程。有一定熔化温度的固体。晶体熔化时的温度。没有一定熔化温度的固体。晶体凝固时的温度。基本技能:(1)酒精灯、温度计的使用技能;(2)组装垂直组合实验器材的技能。基本规律:(1)晶体熔化的条件:一是,二是。(2)同种物质的熔点和凝固点,不同物质的熔点。(3)熔化,凝固。温度到达熔点继续吸热相同不同吸热放热基本 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 :利用实验数据绘制图象来分析问题的方法
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小虾米追薯条
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