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大徐小学个人研修计划陈琼妥

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大徐小学个人研修计划陈琼妥大徐小学教师个人研修计划陈琼妥教学内容五年级上册《学会看病》研修目标1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；2．初步掌握音频和视频的剪辑插入技术，使之有效的服务于课堂教学，提高学习的生动性和有效性。3．通过信息技术的辅助教学，改善教师的教学方式，提高学生的学习效率。应用环境学校已为每个班级配备多媒体，期待通过本次培训能更熟练的掌握音视频的处理技术，更好的为教学服务。技术工具参与课程培训网络搜索学习制作课件网络课程交互多媒体环境下的教与学研修安排第一阶段9月—10月1、学习...

大徐小学个人研修计划陈琼妥

大徐小学教师个人研修计划陈琼妥教学内容五年级上册《学会看病》研修目标1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；2．初步掌握音频和视频的剪辑插入技术，使之有效的服务于课堂教学，提高学习的生动性和有效性。3．通过信息技术的辅助教学，改善教师的教学方式，提高学生的学习效率。应用环境学校已为每个班级配备多媒体，期待通过本次培训能更熟练的掌握音视频的处理技术，更好的为教学服务。技术工具参与课程培训网络搜索学习制作课件网络课程交互多媒体环境下的教与学研修安排第一阶段9月—10月1、学习综合课程，参与交流，按时完成各项任务。2、制定个人研修计划（含训前诊断测评）第二阶段11月11月上旬1、学习网络课程（侧重技术），参加教研组活动。2、学习信息技术、学习课件制作的方法等，参加教研组活动。11月中下旬1、整理资源，教学设计，参加教研组活动。2、课例片段的制作，参加教研组活动。第三阶段12月12月上中旬1、修改、完善、教学设计并应用于课堂录制视频。2、完成课例的后期制作，参与教研组活动。第四阶段12月下旬12月中旬1、完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会。12月下旬1、整理学习、课例的相关资源，完成个人的培训总结。2、完成培训考核，完成发展性测评。

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