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B let's talk 教案Blet'stalk教案第PAGE页PEPBook7Unit3MyweekendplanPart(B)Let’stalk教学目标与要求知识目标:1.能听、说、认读单词:space,travel,half,price.能够听、说、读、写句子:Whereareyougoing?I’mgoingtothecinema.Whenareyougoing?2.能够听懂Let’stry局部的对话并完成练习.能力目标:能用where,when引导的特殊疑问词在情景中正确运用并能做出相应的答复.情感目标:培养合作能力.重点掌握...

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Blet'stalk 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 第PAGE页PEPBook7Unit3MyweekendplanPart(B)Let’stalk教学目标与要求知识目标:1.能听、说、认读单词:space,travel,half,price.能够听、说、读、写 句子 关于阅读的唯美句子关于古风的唯美句子执行力的经典句子鼓励人努力奋斗的句子用沉默代替一切的句子 :Whereareyougoing?I’mgoingtothecinema.Whenareyougoing?2.能够听懂Let’stry局部的对话并完成练习.能力目标:能用where,when引导的特殊疑问词在情景中正确运用并能做出相应的答复.情感目标:培养合作能力.重点掌握三会单词,四会句子.能够运用where,when引导的特殊疑问句句式进行问答以及各种信息的替换和交流.难点学生能运用where,when疑问句进行真实的交际和掌握四会句型的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 书写,travel的发音教具ppt教学环节师生Preparation准备活动1.Singasong:Whatareyougoingtodo?2.FreetalkT:Whatareyougoingtodotomorrow?S1:Iamgoingtothesupermarket..T:Whatareyougoingtodothismorning?S2:I’mgoingtohavesportsthismorning.T:Whatareyougoingtodotonight?S3:Iamgoingtodohomework..T:WhatareyougoingtodonextweekS4:I’mgoingtotakeatripnextweek.【设计意图】在相互的问答中让学生稳固上节课学的新语言,为下一环节做好铺垫。教学环节师生活动Presentation新知呈现1.Listenandspellthephrasesoutquickly.教师说上节课新词,学生组内快速进行抢拼,拼出单词最快最多的组获胜。拼读的单词是2.Let’stryT:Johnisonhiswayhome.HeseesAmy.Doyouknowwhattheyaretalkingabout?First,twoquestionsforyou。核对答案。1)I’mgoingtobuylotsofapples.Becauseit'shalfpricenow.板书halfprice〔半价〕21-cn-jyIfyouwanttobuyapples,too.Whereareyougoing?板书Whereareyougoing?带读、练习引导学生答复:I’mgoingtothesupermarket.Ifyoutwowanttoseeafilm,whereareyougoing?[来源:1]引导学生答复:We’regoingtothecinema.出space并出示图片,让学生理解space与travel的意思。T:I’mgoingothecinematonight.Whataboutyou?Whenareyougoing?板书该句子,与学会问答.T:Johnisgoingtodosomethingnextweek.Let’swatchthisflash,thenanswerthefollowingquestions?Nowlistenandansweraquestion:1〕WhereareJohnandJackgoingnextweek?Choosetherightanswer:2〕ThefilmisaboutA.animalsB.spacetravelC.magic〔魔法〕播放视频,学生带着问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 观看,核对答案。然后再次播放,学生跟读。全班学生分角色朗读,同桌间分角色朗读然后互相角色。Gotothecinema.Whereareyougoing?Whereareyougoing?We’regoingtothecinema.We’regoingtothecinema.It’shalfprice.It’shalfprice.Whenareyougoing?Whenareyougoing?Tonight,tonight,tonight.Boysandgirls,Let’sgotothecinema!教学环节师生活动Practice稳固练习1.学生上台表演对话.2.PPT出示表格,让学生根据表格进行对话。例如:Whereareyougoingthisafternoon?Iamgoingtothebookstore..Whatareyougoingtobuy?Iamgoingtobuyacomicbook.Whenareyougoing?[来源:1]Iamgoingat3:00游戏之前,教师将学生分成四人组,按A-B-C-D-A的顺序进行快速问答,答案重复或大部上来的同学说句本课所学的知识.游戏开始BCD先依次问A生:“Whereareyougoing?Whatareyougoingtodo?Whenareyougoing?〞然后ACD再问B…教学环节师生活动Production输出运用1.Makeasurvey动物王国的美食节就要来了,小动物们将去哪里,准备什么食物来参加比赛呢?晚报的小记者对这些动物进行了采访。教师让扮演小动物的同学戴上课前准备的头饰,另一局部同学扮演小记者进行采访,并做好记录,采访后进行集体交流。最后教师对表现突出的同学发送小礼物表示奖励。[来源:学§科§网]animalwherewhatwhencattherivergofishingThismorningdogbookstorebuybooksnextweek2.当堂达标练习。3.总结,布置作业1〕听BLet’stalk的录音,熟读对话。2〕仿照上面,调查下家人最近的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,做成表格。板书设计Unit3Whatareyougoingtodo?PartBLet’stalk.Whereareyougoing?halfpriceWe’regoingtothecinema.spacetravelWhenareyougoing?Tonight.教学反思
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