【多篇】语文教师工作总结3篇

Onlytheywhofulfilltheirdutiesineverydaymatterswillfulfillthemongreatoccasions.尽心整理助您一臂（页眉可删）2021年语文教师 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 3篇语文教师工作总结篇1一、思想工作方面：为了提高自己的教学认识水平，适应新局势下的教育工作，我仔细地参加了学校每周一次的政治理论学习。我着重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯串于教学活动之中。我知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观点和习惯上接受健康向上的教育、培养崇高的情操、树立完美的人格，不论对此后的发展仍是对国家和民族的未来，都拥有奠定性的意义。我努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为我在教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那我就是太阳，缕缕阳光陪伴孩子的成长。我是一位教师，心甘宁愿把一世放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。二、教育工作方面这学期，本人担当五年级数学教学工作，班级人数众多，又面对着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中碰到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行请教经验。仔细备课、上课，扎扎实实地打好基础，在教学中我不是照本宣科，而是以各样教学方式创造轻松、开朗、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。主动担当__区骨干教师公然教学，公然课《摸球游戏》获得听课教师的一致好评；本人在搞好教学工作的同时，还很着重教学经验的积累，充分利用__市鲤城骨干教师博客这一平台，有了心得领会就实时记下来，经过发表教育教学日志与同行沟通、并主动参与同行的博客日志评论，使自己的教学业务水平有了一定的提高。本学期撰写：《摸球游戏》数学教学随笔，参加__区沟通；德育论文《倾注爱心呵护，幼苗茁壮成长》参加__市德育论文评选。三、班主任工作方面：班主任的工作是细琐而又繁忙的，再加班上农民工儿女多，农民工经济基础薄弱、文化水平低、居住条件差，每日超负荷地工作，使他们根本没有精力和时间来关心儿女的学习和生活，更谈不上对儿女进行思想教育，培养他们优异的生活习惯。学生学习没有明确的目的性，学习习惯不好，学习成绩自然较差。这给教育教学工作带来了一定的麻烦。我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。要想组织好班集体，可不能忽略了对“德困生”的教育。曾辉同学是我班出了名的捣乱大王。别人打斗他会拍手称好，爱打斗骂人，成心损害公物，同学们都怕他。他还有小偷小摸的坏习惯。每当他做错了事，我并不当众责怪他，老是独自地跟他讲话，可光说没多大效果。以后，我就抓住他爱动脑筋的“闪光点”。让他在讲堂上，在集体活动中露了几手，还当众表扬了他，同学们喜欢跟他做朋友了，他也由此改变了很多。我的辛勤工作换来了一个优异的班集体。同学们之间团结友爱，学习氛围浓重，团结互帮、好人好事层见迭出。我班在不单学习上仍是在其他个方面，受到了学校领导和全校老师的夸赞。我在教学工作上的仔细及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。我班还连续被评为校文明班级。语文教师工作总结篇2本学期，我执教__X班的语文。现在，教学工作已经基本结束，总结如下。一、重视了开端年级的衔接教育学生从初中跨入高中，在知识和方法上都和初中教学有较大的差距，即便经过一个学期的学习，依旧仍是会有不足，为了让学生更好的适应高中教学，我对学生的初中学习进行了检查了解，并复习初中背诵的古代诗文，然后进行“怎样学习高中语文”的专题讲座，让学生不只认识到学好语文的重要，而且还对语文产生了浓重的学习兴趣。实践证明，衔接教育是比较成功的。二、单元教学着重能力训练在人文素质培养和语文能力训练怎样联合的问题上，本学期经过了难过地探索。从实践到理论，我苦苦地求索，最后得以形成的认识是：高中教学应当以能力训练为主，以人文素质的培养为辅。依据这样的认识，在教学中不断调整教学思路，慢慢由从前的重人文轻训练的思经过渡到二者并重，并略倾向于能力训练的思路上来。这样的教学或许少了些热闹，去了些华美，缺了些表演，但多了些思辨，添了些朴素，有了些成就。此后，还应当在这方面持续探索。三、作文教学尝试思维训练本学期，我们借鉴了__X老师的“作文与思维训练”的教学模式，对学生的写作思维进行了训练，因为我只开了三讲：感悟生活、作文与想象、作文与联想，领会还不是很深。下学期，将在原点思维、多元化思维、横向思维、纵向思维、逆向思维、收敛思维等六方面全面训练。除了讲堂作文，每周的周记一篇，让学生各抒己见，有一定效果。本期有两个学生的周记介绍在市级报刊上发表。四、着重学生课外阅读指导本学期，我向学生介绍了四部名著，并在教学中有计划地组织学生阅读。详细做法是：每读一本，写一篇念书心得，并组织学生沟通。本期学生阅读并沟通的作品有：《红楼梦》、《高老头》、《莎士比亚戏剧》、《谈美》。五、文言文教学着重了翻译从前，我的文言教学没有章法，教学的任意性较强，经过总结后，形成了这样的的结论：文言教学必须在翻译上下功夫，否则学生的基础不会很扎实。因此，我的教学思路是：每文必译。或预习时翻译，或讲堂上翻译，或课后翻译，总之是一定要把翻译落实。学生能够翻译文言，那其余的知识就比较容易解决了。六、期末复习着重了基础特别是对现代汉语语法知识进行了系统的教学，对病句专题进行了扎实地复习。把20__年全国各地的高考试题中的病句、成语、汉字试题让学生见解了一下。这是着眼长久的做法，此后还应当加强。比方课前三分钟做一个成语题，或许字形题，或许字音题，或许病句题，与日俱增，学生的基础知识将会获得稳固。本学期所存在的问题是：作文训练太少，学生的写作水平提高不大。课外时间被大量挤占，学生的阅读空间越来越小，语文学习时间在后半期基本被剥夺。学生的优劣分别开始拉大，语文学科发展不平衡的情况渐渐显露。语文读本的办理比较草率，没有系统指导。语文教师工作总结篇320__年，我是宿松县第二中学的专员工会副主席，上学期是301班（高三、下同）的语文教师，下半年是106班（高一、下同）的语文教师。略微值得一说的是301班的高考，我们总算达成了高考任务。仿佛能够领到一些奖金，因此，我自己内心喜欢。至于是怎么达成任务的，一切都在日日夜夜的教学教学过程之中。我不能复述这些教育教学过程的细节，因为那是不可复述的。而心想，高考不论怎样不能指望奇迹或许偶然，我们只能相信事物发生发展的必定，绝不可心存侥幸。我过去说过，我们宿松二中从平时教育教学直达6月7日高考，不单要付出“二倍”的勤奋和辛劳，更要奉献“二倍”的智慧与情感。我越来越感觉寻找到适合的教育和教学方法很重要，而尤其突出的则是要确定适合的感情态度，要认识我们的学生，理解我们的学生，设计适合的教育教学 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 与方法，以及设计适合的希望值，这是重点的。形而上的急、紧、管、压、哄、糊，甚至打、骂、侮辱、处分、向家长投诉、密告，等等，都不一定奏效。这些，我在此外的总结文字中有专门的学术剖析。那就淡化结果，忽略结果之外的一切吧，我辛苦三年，能够在最后达成学校分派的高考指标，称心如意了。而我内心所欢欣的，不只是是20__年高考的达线率，而是更多的学生能够怀着阳光的心态从我眼前走开。我的讲堂上，学生是不压迫的，甚至他们学习也是不很辛苦的。他们随着我学习语文也相对简单，那些“难”和“深”我已经放弃了。而至关重要的是他们慢慢地敢说话，敢于写出800个汉字，慢慢地懂得了人情，慢慢地相信了和善和真理，慢慢地相信未来。而毕业了，他们不骂我，且记得我，经常联系我。我的学生走开了，但他们仍旧是我的生命拥有，这才是我真实的收获。下半年转教高一。一个教师的宿命，似乎一切都在轮回。但是我的教育和教学，我对学生的情感，我对语文的认识，就都必须涅槃。是的，我希望我有更好的语文学习方法，更高的语文境界。当我的语文从头开始，我主要从语文学习的养成教育下手，企图把初中的学生快速改变成高中的学生，把别人的学生快速改变成我的学生，把懵懂少年快速改变成会思考有担当的青年。包括他们关于语文的认识，关于人生、社会、历史、文化等等的广泛的认知。我越来越希望我成为一个“懒”老师，我所盼望的工作状态是学生能够主动，讲堂上主动，课后主动，校外主动，甚至说梦话，吵嘴，都有主动的表达意识，有积极的修辞，有缜密的逻辑。我盼望我的学生学习能够事半功倍，我要求的是学生有积极的信念，有清洁的思想。我说，一切都是语文。我说，我就是语文。我说，无时无刻，随时随处，都是学习语文，且都在使用语文，享受语文。而且语文也始终是容易的，是美感的。语文课以及语文练习不是任务，而是一个有体温的人他自觉的思维，唯美的情感陶冶，更是关于未来的'奠定。经过半年教学，我以为我渐渐靠近了我的预期目标。现在，我的学生适应了我的教学模式，他们都已经是我的学生。因此，我关于我下半年的教育教学工作，先期赐予适合的肯定。而关于教育教学研究，我自己也给了自己的任务。有所思考，也阅读了好多资料，写作了一定数量的教育教学随笔，论文发表举一例，有《语文教育的遮盖》，发表在《学语文》杂志20__年第四期，为卷首篇。出门教研活动多以个人身份参加，曾受聘于安庆市教育局做了几次“专家”、“评委”，受聘于安庆师范学院文学院，给他们的“国培班”做了一次讲学。仅此而已。不能做到更好，也不能做得更多，很对不起。仅此。