《物态变化》训练
题
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填空题1、2009年底，为了预防甲型流感，某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温，这种体温计是根据液体的 规律制成的，图中体温计的读数是 ℃．2、在物理学中长度的测量仪器是；时间测量仪器是；温度计是测的仪器，它是根据原理制成的。3、如图所示是甲乙两种固体的熔化实验图象，固体甲第6分钟的状态是 ，由图象可知甲乙两种固体的区别是 ．4、用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体，的冷却效果较好。因为它在热量。5、一月份的无锡某日的室外温度为-5℃，小河
表
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面已结冰，冰面下面与水接触处的温度为℃,此时的北方大雪严重，影响了民航、铁路和高速公路等交通，为了尽快清除积雪，常用的办法是撒“融雪盐”，因为撒入冰雪中的“融雪盐”可以熔点（填提高或降低）。6、打开电冰箱门时，常会看到电冰箱门的附近出现一股“白气”，打开热水瓶时也会看见这种“白气”。两种“白气”都是水蒸气液化形成的小水滴，前者是中的水蒸气液化形成的，后者是中的水蒸气液化形成的。7、夏天，奶奶从冰箱里拿出的鸡蛋，不一会儿鸡蛋上便布满了许多细小水珠，过一段时间小水珠又都自动消失了．请你帮奶奶解释一下，这一过程先后发生的两种物态变化依次是和．8、寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成小水珠______________（选填“会吸热”、“会放热”或“不会吸热或放热”），小水珠会出现在车窗的______________（选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）。9、白炽灯泡中的灯丝用钨制成，是因为钨的熔点__________（选填“高”或“低”），用久的灯泡灯丝变细，是因为钨受热__________（填物态变化）；在南极考察时，测气温不用水银温度计，而用酒精温度计，是因为酒精的凝固点__________（选填“高”或“低”）。10、如图甲、乙所示，烧瓶中的水沸腾后，移去酒精灯，水停止沸腾，待水温稍降低一些后，将一大注射器接到密闭的烧瓶口上，向外拉注射器的活塞，可以看到的现象是__________，实验表明_____________________________。如图所示，在大容器A和小容器B内都盛有水，在容器A底部加热使A内水沸腾，继续加热，容器B内水的温度______（能/不能）达到沸点，____（能/不能）沸腾。选择题1、下表是l
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大气压下一些物质的熔点和沸点．根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是()物质水水银酒精乙醚熔点／℃0－39－117－114沸点／℃1003577835A．水温度计B．水银温度计C．酒精温度计D．乙醚温度计2、夏天,人们站在吊扇下吹风有凉爽的感觉,如果把一支表面干燥的温度计放在吊扇下吹风,温度计的示数将()A．升高B．降低C．不变D．无法确定3、、温度与人们的生活息息相关以下给出了一组常见的温度值，你认为合理的是（）A.人体正常体温是38℃B.沸水的温度一定是100℃C.人体感到舒适的环境温度约为23℃D.适合人们洗澡的热水温度约80℃4、、有一支用过后未甩的体温计，其示数为39℃。用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（）A．38℃，39℃B．39℃，40℃C．38℃，40℃D．39℃，39℃5、、有一支温度计，刻度均匀但读数不准。它在冰水混合物中的示数为4℃，在沸水中的示数为94℃。用这支温度计测得烧杯中水的温度是22℃，则这杯水的实际温度是（）A．18℃B.20℃C.22℃D.26℃6、、右图是某种物质发生物态变化过程中的温度—时间图像，下列从图像中获得的信息正确的是（）A．这种物质是晶体，其熔点是50℃B．在AB段物质处于固液共存状态C．在BC段物质不放热，温度保持不变D．在CD段物质处于液态在寒冷的冬天，以下实例中，属于升华的是（ ） A．树枝上形成的“雾凇”B．人在室外呼出的“白气” C．堆起的雪人逐渐变小D．雪花在脸上变成水8、根据右表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（）A.80℃的酒精是液态B.气温接近－50℃时，应选用水银温度计C.铅的凝固点是－328℃D.－39℃的水银吸热，温度可能不变三简答1、为什么冰水混合物的温度总是0度？2、冬天对手哈气，可使手瞬间变暖，为什么？而对手吹气，会使手感到凉，又是为什么？3、医生在为病人检查牙齿时,常拿一个带把的金属小平面镜在酒精灯火焰上烤一烤,然后再放入病人的口腔中,这样做的主要目的是？如图11所示，A、B两容器里都装有水，当对A加热至其中的水沸腾后，再继续加热，B试管中的水能沸腾吗？为什么？如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种冷却奶茶的
方案
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供你选择：方案A：先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶。方案B：先将一匙冷牛奶加在滚烫的热茶中，然后冷却5min。你认为方案的冷却效果更好。四、实验探究题1、在做“观察水沸腾”的实验时，(1)小全同学用的是如图甲所示装置，该装置中有一处明显错误，请指出该错误是。(2)B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图像如图乙。如果操作及实验器材均无问题，则分析图像可知：当时的大气压_____(选填“<”、“>”或“=”)l标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的_____不同。2、、下表是小明“观察水的沸腾”的实验记录（环境大气压为标准气压值）：（1）如图，观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，图是水在沸腾前的情况。（2）根据探究数据记录，可以推测表中第分钟时记录的实验数据可能是错误的，第8分钟应该为℃．此时水的沸点为℃；当水沸腾时对水继续加热，则水的温度将（升高/不变/降低）。（3）修正好数据后，在下图中用笔画出温度随加热时间变化的图线。（4）李明发现，本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长，其原因可能是：。（说出一条即可）小明同学用如图15甲所示的装置对冰加热。⑴根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图15乙所示。由图像可知冰是____（填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻，杯里的物质处于____（填“固态”、“液态”或“固液混合态”）；从AB段和CD段的比较可知，冰的比热容比水的比热容要____（填“大”或“小”）。⑵继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图15丙所示且一直保持不变，则水的沸点是____℃，这说明当时水面上方的大气压____（填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压。
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