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【浙教版】五年级下册《草船借箭》教学课件

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【浙教版】五年级下册《草船借箭》教学课件nullnullnull自学程序:设疑------解疑------理解重点------体会情感------设计作业null1、诸葛亮是怎样利用草船借箭的?2、他为什么要借箭?3、他为借箭做了那些准备工作? 4、借箭的结果怎样?这些箭他怎样 还回去?null北曹吴null借箭经过:连船靠近曹营一字摆开擂鼓呐喊受箭调转船头再受箭谢箭回营null借箭的准备工作1、二十条船,每条船三十名军士。2、船用青布幔子遮起来,还要一千多个草靶子,排在船的两边。null 神机:灵巧的心思达到神 奇的程度;妙:巧妙;算...

【浙教版】五年级下册《草船借箭》教学课件
nullnullnull自学程序:设疑------解疑------理解重点------体会情感------ 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 作业null1、诸葛亮是怎样利用草船借箭的?2、他为什么要借箭?3、他为借箭做了那些准备工作? 4、借箭的结果怎样?这些箭他怎样 还回去?null北曹吴null借箭经过:连船靠近曹营一字摆开擂鼓呐喊受箭调转船头再受箭谢箭回营null借箭的准备工作1、二十条船,每条船三十名军士。2、船用青布幔子遮起来,还要一千多个草靶子,排在船的两边。null 神机:灵巧的心思达到神 奇的程度;妙:巧妙;算:谋 划。惊人的机智,巧妙的谋 划。形容有预见性,善于判 断情势,决策高明。null“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?” “既然就要交战,十天造好必然误了大事。” “怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”1null2 “雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒去了,天亮了就回去” “鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事,直说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。”null3 这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。 曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经是使出二十多里,要追也来不及了。
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