小班新生家长会活动方案一、班级概况简介1、班主任、副班主任、保育员分工职责、联系电话等2、幼儿分班情况，人数、学号等3、班级环境——活动室（日常活动、游戏、进餐等）、盥洗室、寝室（定期换床）、走廊（种植区域、换鞋等）二、新生适应1、
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现：在亲子园的两年时间，为宝贝熟悉幼儿园、熟悉老师、熟悉伙伴打下了很好的基础。但是真正的幼儿园生活还是有很大区别的。是幼儿离开家庭、踏入社会、融入集体生活的第一步，因此每个孩子都会有不同程度的适应表现。首先在表现上：常见的有哭闹、大发脾气、攻击他人、依恋某一位教师、沉默不语、强烈的自卫、恋物、不断的重复性语言、自我安慰、拒绝自己不喜欢的食物、不愿接受幼儿园的某一统一要求等。其次在时间上：有些幼儿属于较为敏感系类型，表现很强烈，时间稍长（1-3周）；有些幼儿初期对新鲜事物环境很感新兴趣，情绪很好，但有可能在熟悉过后出现不愿来园、哭闹等情况。还有些幼儿情绪很容易反复，时好时坏。这些都是初入园的幼儿普遍存在和非常正常的情况。2、成因：对父母稳定的依恋情感，对陌生环境本能的不安全感或恐惧感3、解决方法：教师——耐心细致的接纳与呵护、专业系统的教育方法、个性化的指导与培养；家长——充分的信任教师、放松并保持良好的心态，接纳、倾听和理解孩子的情绪，做到和宝贝“说话算数”（弹性入园、离园时间、小奖励等）；而不要将自己的焦虑传染给幼儿、并与老师积极沟通、配合，达成教师方向和方法的一致，有助于“分离焦虑”的快速缓解和消失。支招：1、最忌讳——孩子哭、家长跟着哭、反复抱抱、偷偷看、不舍得离开。心情可以理解，但给孩子不良的影响、会大大延长适应期。2、哭闹不屈服可怜巴巴——轻松地道别，让宝贝觉得你的离开时很正常的事情，认同幼儿的感受、并让宝贝确定家长非非常爱自己，老师爱自己，与朋友一起玩是多么快乐，你长大了，你很能干,,“你想爸爸妈妈，我们也会很想你，但你长大了，越来越能干，老师就是你幼儿园里的妈妈，爱你照顾你，一下班，我们就会来接你，你一定行的！”3、该问的问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
——今天你又学会玩什么游戏了？今天最喜欢吃什么菜？还有什么快乐的事情？得了几个小粘贴？明天你会更开心的对吗？不要问的问题——有没有人欺负你？老师批评你没有？明天就可以在家休息了,,不要用老师或幼儿园作为恐吓。4、带自己喜欢、依恋的物品、分享零食等。5、全家聚餐、祝贺幼儿入园6、讲讲（虚构）自己上幼儿园的开心事三、家庭培养：饮水方法：放好杯子，左手背后，右手接水，先接蓝色再接红色。自理能力的培养：自己吃饭、穿衣、收玩具（只提外裤、穿错鞋、掉东西）当遇到问题自己解决不了时，学会请求老师帮忙四、注意沟通：幼儿的年龄特点——想象与现实相混淆。与教师沟通：及时询问，避免误会。与幼儿沟通：当幼儿说不喜欢幼儿园、不愿来园、小朋友不和他玩等等时，正面引导幼儿，借机可交给幼儿与同伴交往的方法。五、幼儿在园一日生活简介1、一日作息介绍——良好的作息习惯和规律生活（时间段、内容安排、初期要求——多种方法促适应）新生适应活动安排活动时间活动安排与要求8：00-8：15入园接待、盥洗8：15-9：00自选区域游戏、盥洗
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