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表
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示一个三位数的百位数字、十位数字和个位数字,那么这个三位数可以表示为交换这个三位数的百位数字和个位数字后得到的三位数为这两个三位数的差为●议一议:在上面的两个问
题
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中,分别涉及到了整式的什么运算?说说你是如何运算的?▲整式的加减运算实质就是运算的结果是一个多项式或单项式。1、填空:〔1〕与的差是〔2〕、单项式、、、的和为〔3〕如下图,下面为由棋子所组成的三角形,一个三角形需六个棋子,三个三角形需〔〕个棋子,n个三角形需个棋子。2、计算:〔1〕〔2〕3、〔1〕求与的和(2)求与的差先化简,再求值:其中强湾中学导学案课题1.2整式的加减〔1〕课时1课型新授学习目标经历及字母表示数量关系的过程,开展符号感。会进行整式加减的运算,并能说明其中的算理,开展有条理的思考及语言表达能力。重难点重点:会进行整式加减的运算,并能说明其中的算理。难点:正确地去括号、合并同类项,及符号的正确处理。
流程
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课前练习探索练习堂清提高练习达标测试小结教师活动〔环节、措施〕学生活动〔自主参与、合作探究、展示交流〕课前练习探索练习1、填空:整式包括和2、单项式的系数是、次数是3、多项式是次项式,其中二次项系数是一次项是,常数项是4、以下各式,是同类项的一组是〔〕〔A〕与〔B〕与〔C〕与5、去括号后合并同类项:1、如果用a、b分别表示一个两位数的十位数字和个位数字,那么这个两位数可以表示为交换这个两位数的十位数字和个位数字后得到的两位数为,这两个两位数的和为学科:数学年级:七年级主备人:刘其展辅备人:审批:学习不怕根基浅,只要迈步总不迟。掌握一个解题方法,比做一百道题更重要。